探析校園文化建設的基本原則

校園文化建設就是校園里全方位的物質文明和精神文明建設。校園文化建設具有隱性課程的性質，在潛移默化中感染人的情緒、激勵人的理想、陶冶人的情操、啟迪人的智慧、美化人的心靈、塑造人的形象，是學校整體教育不可分割的組成部分。校園文化建設應堅持以下基本原則:

1.整體性原則

校園文化建設作為社會文化的子系統，既有學校鮮明的個性特點，又存在于社會文化的整體之中。在校園文化建設過程中，首先要遵循整體性原則。

一是校園文化建設應與本地區社會文化建設相適應，協調一致，構成一個完美的整體。

我校從校園門口的改造到校園內外的美化，從操場的布局改變到現代化設備的配備，力求與我縣經濟發展、社會文化相適應，體現學校的文化建設特色。

二是校園建設要協調一致，構成一個和諧的整體。如果把整個校園比作一個人體，建筑樓群為人體的骨架，應結構合理;校門口為人體的頭部，頭正方圓;道路為人體的脈絡，順暢有序;花草樹木風景小區為人體的服飾，美觀大方;操場為人的臉面規范周正。我?？紤]到校園建設內部與群體之間、各要素之間、各區域之間，構建最和諧、最完美的結構，給人以生動形象的美感，在盡量解決生源壓力的情況下新建了西教學樓，改善了整體美感。

三是校園文化建設與學校傳統文化建設協調一致，構成一個統一的整體。目前我市乃至全省多數學校的建設都是在原來的基礎上發展翻新改造。因此新項目的建設一定要與傳統建設相協調，既發揚傳統文化又注意發展創新。在空間位置上做到錯落有致，在結構造型上做到相互對應。特別是校園里景點的增設，綠化美化的設計，力求與傳統文化布局協調一致。既繼承傳統校園文化，又開發新的校園文化特色。

四是校園文化建設各學區結構協調一致，形成一個多功能、立體化的最佳整體。學校校園按功能分設，有教學區、學生生活區、教工區、體育活動區、綠化風景區等等。教學區應有幽雅安靜的文化環境，體現一個“靜”字;學生生活區應有舒適的環境，體現一個“潔”字;體育活動區應有朝氣蓬勃的環境，體現一個“活”字;綠化風景區應有花草亭閣的環境，體現一個“美”字。各學區互相聯系互不干擾。實踐證明:整體性原則，既考慮到空間的立體性，又考慮到時間的連續性，既考慮到布局的合理，又考慮到結構的完整，構建一個整體完美的校園文化結構。

2.育人性原則

全面育人是校園文化建設的出發點和歸宿點，也是校園文化建設應遵循的最基本的原則，可從四個層面思考。

其一是創造真誠的校園人際環境。創造寬松、和諧、親切、信任的人際關系是校園文化建設的重要內容，特別是融洽和諧的師生關系更為重要。我校多年來通過多種途徑、各種方式增進師生的感情。

其二是規范的校園文化制度建設。制度建設是規范學生行為的最有權威性的準則，是校園文化建設的最具體的體現。學生的可塑性很大，用各項制度對學生進行約束，久而久之，逐步達到習慣成自然的效果。每年定期舉辦藝術節、體育運動會、科技節、教師培訓等，編寫“府谷縣第三小學管理制度匯編”，形成了制度化校園氛圍。

其三是創設傳統校園文化精神。在校園文化的構建中，我們應重視學校自身的優勢，并吸收時代精神，以形成我校的特色。例如我校通過建立學校展覽館，展示學校的發展史，邀請名人校友來校作報告，形成傳統校園精神，激發學生的認同感和榮譽感。

其四是構建良好的校風學風氛圍。形成良好的校風學風是校園文化建設不可缺少的組成部分。一個學校形成良好的校風學風對全體學生的思想、行為、作風的影響是非常巨大的。

3.漸進性原則

校園文化建設是一個漸進的過程。從實用到藝術，從綠化、美化、凈化到形成校園文化的特色，是一個漸進的系統工程。因此，要有長遠規劃和整體設計，并分步實施，分層落實。注意兩大要素:

一是資金要素。校園文化建設需要大量的資金，要根據資金實際總體規劃，分步實施。我校就面對全縣經濟大發展的實際，在校領導的指導下，在學?；A設施，綠化水平，設備購置上制定了切實的規劃，一年一個新臺階、一年一個新項目、一年一個新突破?，F在基本形成了校園處處凈、景點處處美、樓內處處新、四季處處綠的優美環境，成為我縣精神文明建設的一個示范窗口。

二是發展要素。社會主義建設在飛速發展，校園文化建設要跟上時代步伐。例如，教學設備的更換，在三機進課堂的基礎上，現在已有閉路電視系統、微機、語音室、校園網系統向現代化建設邁進，現在正計劃報批改建標準操場等?，F代化的校園文化建設不是一日即成的，而是經過長年的建設和培植而形成的。

(作者單位陜西省府谷縣第三小學)責任編輯 丁洪剛