升學的壓力、就業的困惑、獨生子女與人和諧相處能力的缺乏等問題,對高中學校安全管理工作提出嚴峻的挑戰。因此,在管理過程中,要做到以下幾點,才能確保營造一個安全、和諧的環境。
一、要處理好幾對關系
1 安全與教學的關系。許多老師都認為,安全已經是壓在所有學校和教師身上的一座大山。其實,強調安全沒有錯,因為任何時候生命都是第一位的,生命不保,何談成才。所以要正確處理教學和安全的關系。安全是第一責任,教學是第一要務。沒有安全,教學就無從搞起;教學是學校的生命線和一切工作的核心,安全為教學服務。
2 安全與德育的關系。德育是安全教育的一部分,學生遵紀守法可以減少安全事故的發生。要讓孩子學會“愛”,讓孩子學會“感恩”,要讓學生明白照顧好自己就是對父母最大的孝順。只有學會感恩才會使孩子邁出人生的第一步。每一位教師都有責任關注學生在校安全,都要主動將各種安全意識、德育目標灌注于課程,整合于課程,創建于課程之中。
3 防范與處理之間的關系。要求每一位教師發現問題及時匯報,學校及時處理。每周一次安全小檢查,每月一次安全大檢查,查漏補缺,防患未然。在學生教育上,學校每周都要進行主題教育活動,對于特別頑劣的學生,也要適當地給予紀律處分,用嚴格的紀律要求使他明白遵紀守法的重要。
二、硬件建設投資到位
1 保安、門衛設置齊全,人員充足,職責要求細致到位。
2 宿舍管理員服務到位。細心有加。上課期間學生不允許回宿舍,管理員負責打掃衛生;晚自習下課學生回宿舍后,管理員必須清理人數,凡請假的學生必須持三聯單給管理員一聯,確保沒有曠宿人員。平時來訪客人必須登記,不允許上樓,更不允許學生留宿他人。遇有生病學生,無論多晚都有老師負責送往醫院救治,確保住校生安全。
3 學生飲水質量可靠。學校和純凈水公司聯系,要求保證水質,然后允許純凈水公司負責給每班裝配飲水機,按照消費多少付款多少的原則,保證充足的水源,冬天也可以喝上熱水。
4 學生和教工食堂。設施先進,衛生健康。食品衛生管理嚴格。監查到位。學校專門成立了學生監管小組、工會監管小組和行政監管小組,隨時征求意見提出整頓方案。所有食堂工作人員必須持證上崗,所有食品采取留樣制度,所有餐具嚴格消毒,確保食品衛生安全。
5 學校設立衛生室。有專職教師負責處理學生的突發性疾病、日常意外傷害等事務。并對學生進行生理衛生教育、科學知識講座等工作。
7 設立心理咨詢室。配備專、兼職教師,可每周利用班會進行心理疏導和教育,及時解決學生出現的問題;也可隨時詢問,由老師解答疑惑,有時專門聘請心理咨詢師來做輔導。
8 體育設施達標到位。體育器材管理有序。學校各類體育器材均應登記造冊,易損耗器材定期補充,可移動器材要有專室存放,專人保管。保證教學、活動正常進行。學校定期對活動場地、體育器材進行檢查,按時保養,及時維修,確保安全。
三、軟件建設強調“細、實、嚴”
1 制度健全。措施到位
嚴格執行安全管理的基本制度:一是24小時值班巡查制度;二是課前點名制度;三是學生請假制度;四是門禁制度;五是首遇負責制度;六是食堂管理實行持證上崗(健康證、衛生許可證),采購索證和飯菜留樣制度;七是日查月報制度;八是住校生管理制度;九是信息通報制度;十是安全管理責任追究制度。
2 教育細致。促進防范和自護能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能。
3 抓小不放。及時處理
學校在抓好日常行為道德規范上下工夫,學生一日常規遵守好,不遲到曠課,不打架斗毆。不抽煙酗酒,不著奇裝異服;到校見到老師要問好,課堂學習有規章制度;在家尊敬父母等,規定都很細小。對于違反校紀校規、累教不改的學生,如打架、吸煙、曠課、進網吧等,學校也不姑息縱容,及時處理,及時幫助他糾正人生的航向,避免更大的失誤。
4 以班級綜合治理為主。創建平安班級
學校的綜合治理工作,絕不僅僅是學校和教師的工作,還是每個班級每個學生的事情,只有全校動起來,才能達到真正的綜合治理,安全有序,才能真正成為和諧校園,平安校園。學校以班級為單位,創建平安班級。各班要制作個性班牌,制定班級奮斗目標,要設立安全員和信息員,確保本班每周無事故,每周各項檢查評比名列前茅。這項活動充分調動了學生的積極性和榮譽感,有力地促進了學校的管理。
每一個教育工作者都要以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,創造性地扎實工作,把學校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產安全,為推動教育改革和發展作出積極的貢獻。