點睛到位

文題導引

畫龍要點睛，寫文章也是如此。一篇文章，在相關位置適當點睛，可以使中心突出。但點睛句用得不好，也會傷害文意。點睛不妥，大體有兩種情況:一是點睛過濫，有湊字之嫌;二是點睛與主旨或材料對應不好，傷害文意。我們具體來看這兩種情況。

訓練文題

一個偶然的意念，會成為改變一生的重要決定。也許只因為聽到一句話，也許只因為讀到一行字，也許只因為看到一幅畫，也許只因為聽到一首歌，也許只因為偶爾抬頭望見窗外的一朵云……一念之間，人生走出了另一條道路。

請以“一念之間”為話題，寫一篇800字以上的文章。

升格示范

【點睛過濫】

一念之間，世界天翻地覆

□李貞慰

一念之間，項羽放走心腹大患，終成垓下悲魂;

一念之間，司馬懿放棄了攻陷城池的好機會，孔明的空城計自此流傳千古;

一念之間，劉備進攻吳軍，敗走白帝城，演繹白帝城托孤的悲情……

一念之間，世界天翻地覆。

一念之間，成就了一位世界聞名的演說家。

古希臘著名的演說家戴摩西尼年輕時為了提高自己的演說能力，躲在地下室練習。由于耐不住寂寞，總想出去遛達，心也總靜不下來。突然一個念頭一閃而過，他毅然拿起剪刀把自己的頭發剪成“陰陽頭”，怪模怪樣的，如此，由于羞于見人，他就徹底打消了出去玩的念頭，一心一意練口才，一連數月足不出室，最終成為世界聞名的演說家。

換作是別人，未必有膽量這樣做。可就是這一念之間，注定戴摩西尼能創輝煌，注定有些人成不了大器。

一念之間，攀上事業的高峰。

一天，正陷入事業困境的松下無助地走在路上，一對姐弟的談話引起了他的注意。那對姐弟都急需電插頭，一個要用來熨衣服，一個要用來看書。可是只有一個插頭。松下突然想:何不想個可以兩用的插頭呢?他認真地研究這一問題。不久，就設計出了兩用插頭的構造。試用品問世后，簡直供不應求，松下的事業也從此走上了軌道，利潤大增。

換作是別人，未必有這樣的想法。一念之間，注定松下能開創自己的事業，也注定有些人只能庸庸碌碌地過一生。

一念之間，亦可斷送未來。

在物欲橫流的今天，生活在高科技所帶來的便利時代的青少年往往是經不住誘惑的一代。一念之間，就陷在了誘惑設計的美麗陷阱，不能自拔，大好前程從此斷送，未來的日子里或在牢獄里蹉跎歲月，或是在懊悔中虛度光陰。

一念之間，英文成為美國國語，德語自此衰落;

一念之間，世界多了一位貪官，少了一位廉士;

一念之間，中國多了一位犯罪者，少了一位高科技人才;

……(這一組排比概括性不夠好，宜刪)

無數個一念之間構筑了我們人生的鐵軌，我們需要慎重行事，不要給生命留下太多遺憾，讓我們生命的列車行駛得更穩。

評點

這篇文章排比用得好，開頭結尾有排比，中間本論三例也形成排比。行文一貫而下，一氣呵成，氣勢很盛，讀來也很過癮。但排比之中，點睛過多，有濫用湊字之嫌。開頭一組排比很好，項羽、司馬懿、劉備三人行為都是一念之間決定，主題引出很形象。但文章最后一組排比就過濫了。英文成為美國國語，世界多了一位貪官，中國多了一位犯罪者，所體現的“一念”并不明朗，概括性不夠。不如刪掉最后這一組排比，文章反顯緊湊。

【對應不強】

一念之間(原稿)

□伍陽

法國思想家帕斯卡爾說:“人是一根會思考的蘆葦。”會思考，便會有感悟，有時一念之間，會造就愛的奇跡。

有一種愛，叫做舍身忘我。

陽光明艷的午后，誰也不知道一場災難正悄然降臨。地震發生的那一瞬，他的第一個念頭就是沖出辦公室。忽然，他想起了在辦公室里還有兩名學生。就在這一念之間，他已經沖回到孩子們的身邊，用雙臂緊緊摟住兩個孩子……

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這是張米亞老師最愛唱的一句歌詞。當救援人員找到他們時，張老師已經逝世了。一念之間，張老師選擇了保護孩子，不只因為他是一名老師，更因他有著舍身忘我的思想品質。

有一種愛，叫做忠于使命。

蔚藍的天空中，偶有幾朵白云飄過。他坐在駕駛艙里，即將結束此次飛行任務。突然，飛機發生故障，他畢竟有經驗，馬上冷靜下來，準備跳傘逃生。可就在這時，他看見飛機墜落的地點有個小村莊。怎么辦?跳，還是不跳?他的手心滲出密密的汗。忽然，他看見了自己身穿的軍裝，他迷離的目光變得堅定，他知道自己該怎么做了。

在那個秋高氣爽的日子，李劍英英勇犧牲了。一念之間，他選擇了用自己的生命去換其他人的存活。不只因為他是一名軍人，更因他有著舍己為人的崇高精神。

有一種愛，叫做憂國憂民。

電影院里上映著一部紀錄片。隨著影片的進行，他的眼里噙滿淚水，他的胸腔溢滿憤怒。那可惡的日本鬼子正殘忍地屠殺著他的同胞。他不自覺地攥緊了拳頭。這時，一個鏡頭閃出——圍觀的中國人正冷眼看待這一切。他愕然，似給人當頭澆了一盆冷水。他再也看不下去，起身走出放映室。夜風習習，那一瞬，他想通了，明白了，剛毅的臉上閃著堅定的信念。

棄醫從文。一念之間，魯迅深深地意識到麻木的心靈比流血的身軀更讓人痛心。他決定用自己的筆去敲醒中國人混沌的神智，用自己的文字震醒中國人沉睡的靈魂。不只因為他是一名中國人，更因他有著一顆赤子之心。

在那一念之間，常閃現著愛的光芒，抒寫著愛的篇章。俗語說:“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。”不要錯過一念之間的善意，不要忽視一念之間的愛。愛，在那一念之間，體現著人性的光輝。

評點

這篇文章例子非常好，很對應“一念之間”，但開頭、結尾和中間的點睛句，顯然害了文意。

修改意見:把點睛句改得醒目。

一念之間(升格稿)

□伍陽

一念之間，決定著什么?歡與悲、苦與樂、生與死、成與敗……

一念之間，體現了什么?一個人的胸襟，一個人的氣量，一個人的仁義之心，一個人的道德修養，還有，那人性，也在這一念之間，盡展柔和的光芒。

一念之間，保護的是兩個孩子純真的笑靨。

陽光明艷的午后，誰也不知道一場災難正悄然降臨。地震發生的那一瞬，他的第一個念頭就是沖出辦公室。忽然，他想起了在辦公室里還有兩名學生。就在這一念之間，他已經沖回到孩子們的身邊，用雙臂緊緊摟住兩個孩子……

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這是張米亞老師最愛唱的一句歌詞。當救援人員找到他們時，張老師已經逝世了。一念之間，張老師選擇了保護孩子，不只因為他是一名老師，更因他有著舍身忘我的思想品質。

一念之間，拯救的是上百村民鮮活的生命。

蔚藍的天空中，偶有幾朵白云飄過。他坐在駕駛艙里，即將結束此次飛行任務。突然，飛機發生故障，他畢竟有經驗，馬上冷靜下來，準備跳傘逃生。可就在這時，他看見飛機墜落的地點有個小村莊。怎么辦?跳，還是不跳?他的手心滲出密密的汗。忽然，他看見了自己身穿的軍裝，他迷離的目光變得堅定，他知道自己該怎么做了。

在那個秋高氣爽的日子，李劍英英勇犧牲了。一念之間，他選擇了用自己的生命去換其他人的存活。不只因為他是一名軍人，更因他有著舍己為人的崇高精神。

一念之間，挽救的是一個民族腐朽的靈魂。

電影院里上映著一部紀錄片。隨著影片的進行，他的眼里噙滿淚水，他的胸腔溢滿憤怒。那可惡的日本鬼子正殘忍地屠殺著他的同胞。他不自覺地攥緊了拳頭。這時，一個鏡頭閃出——圍觀的中國人正冷眼看待這一切。他愕然，似給人當頭澆了一盆冷水。他再也看不下去，起身走出放映室。夜風習習，那一瞬，他想通了，明白了，剛毅的臉上閃著堅定的信念。

棄醫從文。一念之間，魯迅深深地意識到麻木的心靈比流血的身軀更讓人痛心。他決定用自己的筆去敲醒中國人混沌的神智，用自己的文字震醒中國人的沉睡的靈魂。不只因為他是一名中國人，更因他有著一顆赤子之心。

不要小看一念之間的善意，不要小看一念之間所做出的決定。在這一念之間，考驗的是一個人的仁愛之心，考察的是一個人的思想素質與道德修養。這一念之間，展現著人性的光輝!

評點

把點睛句改得醒目了，再讀文章，提升已經不止一個檔次。