人生有三苦等

人生有三苦

一日，在公園與一位老者閑聊，當(dāng)老者談起自己的一生時(shí)，感慨地說(shuō)人生有三苦:一苦是，你得不到，所以你痛苦;二苦是，得到了，卻不過(guò)如此，所以你覺(jué)得痛苦;三苦是，你輕易地放棄了，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它在你生命中是那么重要，所以你覺(jué)得痛苦。

老者的感嘆，確實(shí)道出了一些人痛苦的根源。既然得不到時(shí)痛苦，得到了也痛苦，放棄了還是痛苦，我們何不把人生的得失看得輕一些?

【素材點(diǎn)撥】保持一種平常的心態(tài)，痛苦不就會(huì)隨之而減輕嗎?以一種平常的心態(tài)看待得失，人生完全可以不苦。

【適用主題】得到與失去 根源

學(xué)會(huì)放棄 心態(tài) 苦與樂(lè)……

止損哲學(xué)

餐館老板口試員工的問(wèn)題:如果捧餐時(shí)手上托盤(pán)不穩(wěn)，又救之不及，應(yīng)怎么辦?大部分人答不出。救之不及時(shí)，唯有由得托盤(pán)掉下來(lái)，還能怎么辦?

不!標(biāo)準(zhǔn)答案是:用最后一點(diǎn)兒力量，使托盤(pán)掉向遠(yuǎn)離客人的地方。如果周?chē)加锌腿?，則倒向大人，遠(yuǎn)離小孩;倒向男人，遠(yuǎn)離女人;倒向人的身體，遠(yuǎn)離他們的頭，這叫“危機(jī)處理”。即面臨無(wú)可避免的失敗時(shí)，選擇使損失減到最低的方式。借錢(qián)買(mǎi)股票的人都懂一個(gè)游戲規(guī)則，就是當(dāng)股市狂跌時(shí)，經(jīng)紀(jì)會(huì)自動(dòng)為客斬倉(cāng)，這就是危機(jī)處理，對(duì)客戶(hù)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然痛楚萬(wàn)分，但卻預(yù)防當(dāng)股市繼續(xù)下跌時(shí)血本無(wú)歸，壯士斷了臂，仍保有一條命。

對(duì)經(jīng)紀(jì)公司來(lái)說(shuō)，當(dāng)然也是自保，雖不近人情，卻是彼此止損，保存元?dú)獾奈ㄒ环椒?。危機(jī)處理是以科學(xué)方法在困難中整理出一條出路的方法，保留本錢(qián)，才有機(jī)會(huì)重拾山河，東山再起。很多人在一敗涂地后不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自暴自棄，甚而一死了之，不但沒(méi)了本，更沒(méi)了命，當(dāng)然沒(méi)有絕地反攻的機(jī)會(huì)了。海軍艦只在戰(zhàn)事遇創(chuàng)之后，第一件事就是檢視各處的受損情形，且第一時(shí)間作出報(bào)告，馬上修補(bǔ)缺口，完全用積極態(tài)勢(shì)應(yīng)付打擊。除非船只被擊至沉沒(méi)，否則積極態(tài)度不變。

【素材點(diǎn)撥】人生常不如意，天天都可能有打擊，沒(méi)有冷酷無(wú)情的“止損哲學(xué)”，真不容易活下去。

【適用主題】直面危機(jī)取舍之間 陷入困境之后勇氣探尋出路……

自尊心

俗話(huà)說(shuō)打人不打臉，揭人不揭短，這大抵和自尊心是有關(guān)系的。你打了人家的臉，留了印痕，臉這東西又不能捂著藏著，人見(jiàn)人問(wèn)，人的這臉還能掛得住嗎?人都是要臉的，沒(méi)有人能例外。你損人，專(zhuān)挑惡毒的話(huà)，專(zhuān)揀惡毒的事。什么是惡毒?就是拿人家說(shuō)錯(cuò)的話(huà)，干錯(cuò)的事，見(jiàn)不得人的事，丟人的事說(shuō)事。這更極大地傷自尊。

曾經(jīng)有一個(gè)段子說(shuō):除了北京，都是基層;除了上海，都是鄉(xiāng)下。上海人的高傲舉國(guó)聞名，這也是上海人最刺傷全國(guó)人民自尊心的一個(gè)缺點(diǎn)。是啊，你上海人見(jiàn)了外地人從心底里就覺(jué)得自己與眾不同，那自然會(huì)傲氣十足，你傲氣，別人就覺(jué)得猥瑣，或者在你眼里，別人都很猥瑣，那怎么不傷人自尊呢?好在現(xiàn)在，據(jù)說(shuō)上海人再也沒(méi)有那股矜持了。上海市的政府官員曾經(jīng)說(shuō)過(guò):既然我們請(qǐng)客人來(lái)，就要為客人準(zhǔn)備好座位。椅子不夠，就該我們站起來(lái)給客人讓座。

孩子更有自尊心。我女兒7歲時(shí)，非常想?yún)⒓訉W(xué)校的合唱隊(duì)，但小隊(duì)員們大都是有本地戶(hù)口的孩子，老師的理由也能說(shuō)得過(guò)去，外地戶(hù)口的孩子說(shuō)不定什么時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了，而合唱隊(duì)卻要一直唱到小學(xué)畢業(yè)，為了保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性就沒(méi)讓女兒參加，但是女兒不相信命運(yùn)的安排，在沒(méi)有獲得老師的允許下，硬是自個(gè)兒鉆到隊(duì)伍里，放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)。第一天老師沒(méi)看見(jiàn)，第二天老師沒(méi)言語(yǔ)，第三天，老師笑了——老師在心里已經(jīng)把她當(dāng)成合唱隊(duì)的隊(duì)員了。若老師把她從隊(duì)伍里揪出來(lái)，你說(shuō)傷不傷自尊心?別以為孩子整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)心里敏感著呢。

讓別人保持自尊，你只需要做到不炫耀、不頤指氣使、不武斷、不言不由衷、不狐假虎威、不氣急敗壞、不自命不凡、不自以為是、不先入為主——應(yīng)該說(shuō)就夠了，若要想做得更好，那就謙虛一點(diǎn)、誠(chéng)懇一點(diǎn)、樸實(shí)一點(diǎn)、容忍一點(diǎn)、寬厚一點(diǎn)、大氣一點(diǎn)、仁愛(ài)一點(diǎn)。

一點(diǎn)點(diǎn)，就能給人以自尊，同時(shí)獲得別人的尊重。

【素材點(diǎn)撥】人的自尊心都是極其脆弱的，那是個(gè)“雷區(qū)”，千萬(wàn)不要去碰、去傷害它。批評(píng)人，你就事論事，對(duì)事別對(duì)人;表?yè)P(yáng)人，你實(shí)事求是，態(tài)度懇切;在窮人面前，別把自己當(dāng)富人;在富人面前，別硬撐出有錢(qián)樣;在長(zhǎng)者面前，別貶斥人家的苦難經(jīng)歷;在孩子面前，別呵斥他什么都做不好;在男人面前，別嘲笑他頭發(fā)少，即便是善意的玩笑;在女人面前，別說(shuō)她不會(huì)穿衣服，不會(huì)化妝。

【適用主題】臉面與人為善毛遂自薦寬以待人角色轉(zhuǎn)換……

沒(méi)有人替你買(mǎi)單

有朋友從美國(guó)回來(lái)。于是找飯店為他接風(fēng)，到了結(jié)賬的時(shí)候，他非要AA制，讓我有些不愉快?；刭e館的路上，他說(shuō)，我講個(gè)故事給你聽(tīng):

在康斯威星一所中學(xué)里，有兩個(gè)孩子出去爬山，一個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)美國(guó)孩子。這兩個(gè)孩子很不幸地在要下山的時(shí)候遇到了塌方。結(jié)果，兩個(gè)孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊，那個(gè)美國(guó)孩子被碎石砸傷了左腿，一動(dòng)就疼徹心肺，他判斷，自己是骨折了。

天氣很快就黑了下來(lái)。那個(gè)美國(guó)孩子開(kāi)始嘗試著，用手支撐自己的身體，慢慢地向巖石堆上爬去，他受傷的腿上的血跡染紅了整個(gè)巖石。但他因?yàn)楹涠_(kāi)始感覺(jué)到麻木的身體提醒他，必須要出去，必須。

沒(méi)有人能想象，這個(gè)孩子是如何堅(jiān)持爬回小鎮(zhèn)的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險(xiǎn)的地點(diǎn)、時(shí)間，而且說(shuō)有一個(gè)中國(guó)孩子很可能還在那里。

經(jīng)過(guò)檢查，這個(gè)美國(guó)孩子左腿脛骨骨折，肋骨受到撞擊，也折斷了兩根，身上碰撞出來(lái)的傷口和淤青不計(jì)其數(shù)。大人們把他送到醫(yī)院，然后去救援那個(gè)中國(guó)孩子。那個(gè)中國(guó)孩子被找到的時(shí)候，寒冷和恐懼已經(jīng)讓他奄奄一息。

朋友說(shuō)到這里，我忽然發(fā)現(xiàn)他的孩子已經(jīng)羞得滿(mǎn)面通紅。突然，孩子像是下定了什么決心，對(duì)我說(shuō):“叔叔，那個(gè)中國(guó)孩子就是我?！?/p>

“那個(gè)美國(guó)孩子為什么比他堅(jiān)強(qiáng)，你知道嗎?”朋友忽然問(wèn)我。我搖搖頭。朋友說(shuō):“說(shuō)起來(lái)原因簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法置信，只因?yàn)槊绹?guó)人從孩子很小的時(shí)候，出去吃飯都是AA制，他們每個(gè)人都會(huì)告訴孩子一個(gè)必須AA制的理由，那就是無(wú)論什么事情，人生里沒(méi)有人替你買(mǎi)單，就算你的父母、摯愛(ài)，也不會(huì)。”

【素材點(diǎn)撥】“沒(méi)有人替你買(mǎi)單”，這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，塑造了美國(guó)人獨(dú)立拼搏的特性。是的，雖然有些時(shí)候，錢(qián)不是問(wèn)題，幫助也不是問(wèn)題，但是，沒(méi)有人會(huì)替你買(mǎi)單!

【適用主題】無(wú)所畏懼潛能獨(dú)自面對(duì)堅(jiān)強(qiáng) 家庭教育潛移默化……

像孩子一樣生活

有一則聽(tīng)來(lái)的故事，卻是真的。說(shuō)一位腰纏萬(wàn)貫的經(jīng)理在一次失意后，心里極為難過(guò)，但哭了半天，就是掉不出眼淚來(lái)。這其實(shí)一點(diǎn)也不玄，他的沒(méi)有眼淚，恰恰能被別人理解?？梢韵胂?，一個(gè)曾經(jīng)指揮著千軍萬(wàn)馬的大經(jīng)理，在眾多的員工面前，必須時(shí)時(shí)刻刻顯得堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定自若、意氣風(fēng)發(fā)。他也應(yīng)該時(shí)刻和成功聯(lián)系在一起，怎么會(huì)哭呢?他所處的位置讓他無(wú)法去選擇哭。理由很簡(jiǎn)單，哭，是弱者的象征。

可我們是伴著哭聲來(lái)到這個(gè)世上的呀!為什么我們就不能像孩子那樣，在傷心、絕望、痛苦的時(shí)候好好地大哭一場(chǎng)呢?當(dāng)我們伴隨著第一聲啼哭來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，可以說(shuō)，就和淚水結(jié)下了不解之緣。再說(shuō)，淚水是情感的珍珠，它代表著我們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)與悲歡離合。當(dāng)我們失去或者擁有了曾經(jīng)苦苦追求過(guò)的美好事物時(shí)，我們連淚水都沒(méi)有，這到底是我們的身體出了毛病，還是我們的生活出了問(wèn)題——仔細(xì)想想，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了孩子般本真的生活。

我們幾乎沒(méi)有一次發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。如果說(shuō)孩子們像一朵朵花的話(huà)，那他們的露齒一笑就是花兒盛開(kāi)的美好過(guò)程?？墒俏覀儏s被生活的欲望壓得喘不過(guò)一口氣來(lái)，天天擔(dān)心著未來(lái)，擔(dān)心著晉升，酷似一臺(tái)發(fā)動(dòng)起來(lái)就再也無(wú)法停下的機(jī)器，向前跑著，無(wú)暇看看沿途的風(fēng)景，也就談不上被一次書(shū)畫(huà)展、一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或者一張影碟所感動(dòng)——當(dāng)然也就更談不上為一個(gè)小小的細(xì)節(jié)而會(huì)心一笑。

【素材點(diǎn)撥】現(xiàn)代著名作家豐子愷在他的畫(huà)冊(cè)《子愷畫(huà)集》里，有一篇代序的文章，叫《給我的孩子們》。在文中他盛贊了孩子們天真純潔的本性，且把人的兒童時(shí)代稱(chēng)為“真人”“真生活”。時(shí)間過(guò)去了將近80年，可是豐子愷說(shuō)出的卻是多么符合我們現(xiàn)代都市人的模樣啊!在時(shí)代的急行中，我們的確失去了許多兒童時(shí)代的美好品質(zhì)，比如說(shuō)好奇、心無(wú)仇恨、容易滿(mǎn)足、心存美好……真想像孩子一樣生活在這個(gè)世上，不諳世事，純潔無(wú)知，享受著簡(jiǎn)單而又透明的快樂(lè)。

【適用主題】找回童年哭與笑生活的重壓守護(hù)單純之美……

安慰我們的若干理由

吃了虧的人說(shuō):吃虧是福。丟了東西的人說(shuō):破財(cái)免災(zāi)。膽小的人說(shuō):出頭的椽子先爛。

僥幸逃過(guò)一劫的人說(shuō):大難不死，必有后福。

被惡人欺壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人說(shuō):不是不報(bào)，時(shí)候未到。

卸任官員說(shuō):無(wú)官一身輕。官場(chǎng)失意者說(shuō):塞翁失馬，安知非福。

生不逢時(shí)的人常常套用阿Q的話(huà)說(shuō):先前我比你闊多了。

挨了整的人往往愛(ài)套用阿Q的話(huà)說(shuō):等著瞧吧，媽媽的，早晚有一天……

生了女孩的父母說(shuō):養(yǎng)女兒是福氣，養(yǎng)兒子是名氣。沒(méi)錢(qián)人的太太說(shuō):男人有錢(qián)就變壞。

懼內(nèi)的丈夫說(shuō):有人管著好呀，啥事都不用操心。

夫不下廚，妻跟人說(shuō):整天圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)的男人沒(méi)出息。

住在頂樓的人說(shuō):頂樓好呀，上下樓鍛煉身體，空氣新鮮，還不會(huì)有人騷擾。

住在一樓的人說(shuō):一樓好呀，出入方便，省得爬樓梯，怪累的。

某家裝修的木地板處處是疤，主人說(shuō):有疤才叫木地板。

某人被老板炒了魷魚(yú)，他對(duì)人說(shuō):我把老板給炒了。

當(dāng)年，阮玲玉一死，甲婦說(shuō):我雖沒(méi)阮玲玉有名氣，但我有勇氣不自殺。乙婦說(shuō):我雖沒(méi)阮玲玉漂亮，但我比她正經(jīng)。

【素材點(diǎn)撥】有了這些自我安慰的理由，人們的生活就多了些彈性和韌性，凡事也就不必去鉆牛角尖了，由此減輕了生活的壓力。盡管有些自我安慰的理由不可取，但也無(wú)甚大礙。

【適用主題】快樂(lè)幸福與我們的思維方式理由自我安慰釋放壓力

精神麻醉……

奪什么也別奪樂(lè)趣

前年夏天的時(shí)候，我跟幾個(gè)朋友到池塘去釣魚(yú)。那是我第一次釣魚(yú)。我對(duì)釣魚(yú)是心存敬畏的，因?yàn)橐晃粋ト嗽f(shuō)過(guò):“世界上最難的事情有兩件，一是釣魚(yú)，二是生孩子?！笨墒?，那天的情形卻令我大吃一驚，我手里的釣竿已不能稱(chēng)為釣竿，它簡(jiǎn)直就是一只手，伸入水里，就能抓上來(lái)一條魚(yú)。我的情緒，由極度興奮一下子跌至極度掃興。天哪!這還叫釣魚(yú)嗎?

朋友從某地開(kāi)會(huì)回來(lái)，給我講了這樣一件事。會(huì)議間隙，主辦方安排了一場(chǎng)打獵活動(dòng)，從未摸過(guò)槍的朋友摩拳擦掌，高興極了。到了獵場(chǎng)，那是用鐵絲網(wǎng)圍建的巨籠。獵手們端著獵槍站在一隅，工作人員不時(shí)放出一些山雞等飛禽，這些鳥(niǎo)飛不出去，就在籠頂恐懼地盤(pán)旋，獵手們只需將槍對(duì)準(zhǔn)籠頂，一扣扳機(jī)，便有鳥(niǎo)落地。朋友說(shuō):那根本不叫打獵，而叫放槍。

某局長(zhǎng)愛(ài)養(yǎng)花，他的辦公室里滴綠流翠，花香襲人。工作之余，局長(zhǎng)就拿起噴壺為愛(ài)花們澆水沐浴。后來(lái)，局長(zhǎng)的秘書(shū)升職了，新秘書(shū)不懂局長(zhǎng)這一愛(ài)好，每日上班前，不僅為局長(zhǎng)打掃干凈了辦公室，還把他的花也澆了。局長(zhǎng)再拿起噴壺，卻無(wú)從下手。一日，局長(zhǎng)來(lái)得早，見(jiàn)秘書(shū)又在澆花，大怒:以后不準(zhǔn)再動(dòng)我的花!秘書(shū)百思不得其解，找到前任詢(xún)問(wèn)。前任告訴他:局長(zhǎng)就這么點(diǎn)樂(lè)趣，還讓你給剝奪了，他能高興嗎?

垂釣的樂(lè)趣在于靜觀其變，打獵的樂(lè)趣在于伺機(jī)而動(dòng)，養(yǎng)花的樂(lè)趣在于傾灑愛(ài)心。然而，魚(yú)塘主為牟取利潤(rùn)將塘中的魚(yú)暴餓數(shù)日，結(jié)果魚(yú)見(jiàn)餌就咬，讓垂釣者失去了等待的樂(lè)趣。獵場(chǎng)主圍籠獵鳥(niǎo)，鳥(niǎo)根本飛不走，任人射殺，讓打獵者失去了追逐的樂(lè)趣。局長(zhǎng)養(yǎng)花卻被秘書(shū)代勞，局長(zhǎng)失去了親自動(dòng)手的樂(lè)趣。

【素材點(diǎn)撥】每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，這種樂(lè)趣與生俱來(lái)，非要奪走他的樂(lè)趣，會(huì)讓他不痛快，甚至生恨。居住環(huán)境可以變，生活方式可以變，但樂(lè)趣，卻很難改變。

有多種樂(lè)趣的人，生活是豐富多彩的。有著高雅樂(lè)趣的人，生命也是高雅的。

【適用主題】人生的樂(lè)趣名與實(shí)過(guò)程和結(jié)果品位人之常情……

(唐惠忠薦稿)