一只網蟲的獨白

【閱讀導引】

“網絡時代”“網絡社會”的到來是歷史的進步。有人說，人類誕生以來，似乎還沒有什么發明能夠像互聯網一樣，在一夜之間就改變了整個世界。我國互聯網起步雖晚，但發展極為迅速。網絡的信息化特征促進中學生的學習觀念、效率觀念、全球意識等現代觀念的更新，它使中學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。然而互聯網開放的特點，又不可避免地導致魚龍混雜，泥沙俱下，它所引發的社會問題，也是我們無法逃避的現實。

下面，就讓我們走進“一只網蟲”的內心獨白，從中你或許能看到自己的影子。

讀美文

得樂園?失樂園?

——一只網蟲的獨白

佚 名

我是通信時代的臣民!我是網絡時代的順民!我是數字時代的刁民!偉大的因特網啊，對你的愛越深就越讓我心痛。

作為比特族中的一員，我慨嘆當今溝通的便利。人與人之間的物理距離可以被比特這種元素縮短到近在咫尺，心靈與心靈的溝通隨著網絡的構架而延伸至無垠的宇宙。人是多么的偉大啊，人又是多么的渺小啊!

我是數字時代的“孟嘗君”，我愛高朋滿座，我愛食客三千，把酒臨風，填詞詠嘆!因此，我喜愛ChatRoom(聊天屋)。在那里，從未謀面的老朋友會帶來有關“金龜子下巴”的新鮮事;初來乍到的“幼蟲”的勃勃生機，令每一位“老蟲”激動不已。物以類聚，人以群分;各抒己見，高談闊論;陽春白雪，下里巴人，真可謂屋中天地闊，網內日月長。

不過，每一個深深躲在顯示器后面的面孔，真像他(她)在顯示器前表現得那樣純潔嗎?如果你去過上海電信、中國黃頁或杭聊的ChatRoom，你一定遇到過poseidon、劍圣、軒轅氏。你很快就會打聽到poseidon是如此地多才，詩詞歌賦，中西合璧;劍圣是如此地專橫，逮誰挖苦誰，哪壺不開提哪壺;軒轅氏是如此地溫文爾雅，口吐珠璣，人見人愛。其實這三個人是同一個人!唉，想一想，以后你還會相信在ChatRoom里交的朋友嗎?

我是信息時代的掠奪者。信息，對于我來說，就像滋養身體的維生素一樣重要。所以，每天我會收到來自世界各地的很多E-mail。這些E-mail給我帶來了大量的我所感興趣的不同信息，為我小小的個人世界，增添了豐富的色彩。我能在國內新聞媒體報道之前了解到最新的美伊戰事;足不出戶我就可以給朋友送去賀卡;最新的游戲攻略，我永遠最先得到;不用去圖書館，便可以讀到川端康成的《雪國》的原本……

每天，我面帶微笑，將成K成M的E-mail輕輕地下載到我小小的硬盤里，其實我根本笑不出來。每天我必須像清潔工一樣，干掉大量的Mail垃圾——廣告、免費雜志、郵購圖書、目錄等等。即便是我需要的Mail，閱讀時也總有些不太習慣。我是多么的傳統，我喜歡閱讀用筆寫在紙上的信件，一邊輕拈著帶有花香的信封，一邊細細閱讀;一邊欣賞寫信人的書法，調侃偶爾出現的錯別字，一邊揣摩他(她)寫信時的心情，想象他(她)蘸著墨水筆走龍蛇時的神態，甚至是每一個涂改。我可以從傳統的信件上感受到對方的內心世界，而網絡帶來的E-mail，是永遠做不到的。你難道能夠接受闊別十多年的好友帶給你的僅僅是一堆五號宋體外加10.5磅的字母嗎?不，絕不。

我是信息時代的夜行俠。多年的俠客生活，讓我脫胎換骨，造就了我眼觀六路、耳聽八方的本領，也給我帶來了不小的麻煩。

據我的醫生說，我患有輕度的鼠標多動癥，中度的電腦亢奮癥，重度的網絡依戀癥，外加溝通障礙。為了讓我相信他說的都是真的，他還列舉了種種例子。

他說:只要在電腦面前，你就興奮無比，可以不喝水不吃飯不睡覺甚至不用上衛生間。

他說:沒有Modem(調制解調器)的日子沒法過，你會焦躁地踱來踱去，試圖用嘴吹出MHz音頻來模仿Modem的聯接信號。

他說:別人有時候不能理解你在說什么——朋友托你找件東西，你毫不猶豫地讓他去Yahoo找。

你告訴司機你家住在http://www.GU—BOSHI.com。你要求服務生把你的咖啡升級到3.0版本，否則不付小費……

醫生警告我——離那些玩意兒遠點。

嘿嘿嘿，我能再說些什么呢?因特網啊，這就是我愛你的回報嗎?難道這就是我狂熱追求的樂園嗎?因特網啊，對你的愛越深就讓我越心痛。

(選自《初中生2007年閱讀年選》)

學寫作

這是“一只網蟲”(“網蟲”是對上網的人的形象化稱呼)談上網感受的美文。其美點主要有三:一是題目新穎，亮人眼眸。作者巧妙借用英國17世紀著名詩人彌爾頓兩大詩作《復樂園》《失樂園》的名稱為本文題目，把網絡稱為“樂園”，含蓄地暗示出網絡世界帶給網蟲的愉快與麻煩。二是構思獨特，別具匠心。文章以網蟲“自白”的形式，向我們展示了因特網的神奇魅力，讓我們領略了因特網上的旖旎風光;同時，作者也毫不隱諱地道出了因癡迷網絡而給自己帶來的不小的麻煩。作者用“自白”的形式，將“網絡”的優點與缺點娓娓道來，令人稱妙。三是語言通暢，文筆優美。盡管“網蟲”也是社會中的自然人，但他又具有其他社會自然人不同的特征。為了表現網蟲的這種特征，作者運用了比喻、排比、對偶等多種修辭手法，極盡生動說明之能事，讓讀者看到了“通信時代的臣民”“網絡時代的順民”“數字時代的刁民”的種種行為，牽引出有關網絡的方方面面的話題，從而使讀者獲得關于網絡的多種知識。另外，作者善于借用詞語，臨時打破約定俗成的種種規矩，改變詞的適用對象、場合、范圍，改變詞的感情色彩和語體色彩，也收到了特殊的表達效果。如“我是信息時代的掠奪者”中的“掠奪者”，本來是個貶義詞，但用在此處已全無貶抑意味，告訴讀者網上信息資源的豐富與獲取信息的便捷，這樣借用，增添了文章的魅力。

假如你已經是一只“網蟲”，讀了本文肯定會有相同的感受;假如你即將成為或計劃成為一只“網蟲”，讀了本文你也會提前進入角色;限于條件，也許你在一定時間內還無法接觸網絡，讀了本文，也會領略到網絡之妙。總之，讀罷此文，如飲葡萄美酒，回味無窮。而這一切，除了賴于本文作者具備豐富的網絡知識外，更多的則是賴于文章的表現形式。■