運動休閑管理專業教育的發展

摘 要：任何一門科學都有它的產生、發展和完善的過程。運動與休閑管理專業是在社會對于體育的需要日益增長的情況下產生和發展起來的。本文主要介紹了運動與休閑管理專業的特點及發展過程。

關鍵詞：運動與休閑管理 特點 發展

運動與休閑管理是體育運動活動中客觀存在的體育現象之一，作為一種社會的體育現象，可以說自從人類社會有體育活動起，它就產生了，并在漫長的體育運動發展實踐活動中積累了相當豐富的經驗。對于具有幾千年歷史的體育運動管理實踐，歷史上還沒有人系統地對此做出總結，運動與休閑管理形成和發展為一門學科，是近幾十年的事。

一、運動與休閑管理專業的特點

本專業注重學生德、智、體諸方面全面均衡發展。培養掌握社會體育相關學科的基本理論與知識；掌握指導大眾體育、健身養生、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技

術；具有從事群眾性體育活動的組織管理、經營開發、咨詢指導及教學等方面的基本

能力；熟悉各國有關體育事業的方針、政

策、法規；了解國內外在社會體育方面的學術發展動態；具有一定的科學研究和實際

工作能力，能夠在社會體育領域中從事體

育活動的組織管理、經營開發、咨詢指導以及教學、科研等方面工作的社會體育高級

應用性專門人才。

二、運動與休閑管理專業的發展

目前所能看到的材料表明，1961年出版的《蘇聯體育組織學》是較早論述運動與休閑管理問題的專門著作。1965年蘇聯編寫了適合于體育學院學生學習的教科書，并進行了試用。1971年根據教學工作實踐的經驗和新形勢的要求，將《體育運動組織與管理》作為課程列入體育學院的教學計劃，1974年改為《體育運動管理學》。1977年由蘇聯庫林科維奇教授、依凡諾夫和教育學碩土契科諾科夫等人集體編寫并出版了新的《運動與休閑管理》教科書，經蘇聯部長會議體育運動委員會審定，供體育學院學生使用。這本教科書從發展蘇聯體育運動事業的宏觀角度出發，全面、系統地論述了體育運動管理的理論基礎，闡明了蘇聯體育運動的管理體系，包括它的外部形態和內部形態，研究并敘述了體育運動計劃管理、組織管理、經濟管理、干部培養使用以及體育宣傳等問題。可以說是一本包含了體育運動管理基本知識、基本理論、基本方法的比較完整的教科書。

在我國，運動與休閑管理是一門處于初創階段的新興學科，雖然在解放前和解放初期有些學者曾編寫和講授過《體育行

政》，但嚴格地說它并沒有涉及體育管理

的主要內容和理論。體育運動管理理論的研究，在很長一個時期內處于空白的狀態，特別是建國三十多年來，我國體育事業取得了巨大成績，積累了相當豐富的管理實踐經驗，但至今仍沒有系統地總結。自上世紀八十年代后，我國一些體育工作者積極開展體育運動管理的研究，發表了部分有關體育管理的文章、論文，有的體育學院已先后開設了體育管理專題講座，對我國體育運動管理的研究起了一定的推動作用。

運動與休閑管理同工業管理學、商業管理學、教育管理學、衛生管理學一樣，屬于部門管理學。它是從宏觀角度出發，研究和探討宏觀的體育管理實踐活動的科學。

運動與休閑管理既是現代管理科學在體育領域中的分支，又是體育科學體系中的一個組成部分。運動與休閑管理與普通管理學的關系是特殊與一般、個性與共性

的關系。普通管理學是管理科學的概括，它研究整個社會管理的共性問題。而運動與休閑管理主要研究體育部門在發展體育運動過程中管理活動的規律。相對于普通管理學來說，它只解決非物質生產領域中體

育部門的特殊管理問題。因此，普通管理學是運動與休閑管理的重要理論基礎，它的一般原理和方法具有普遍適用性，對開展體育運動管理的研究具有指導作用。運動與休閑管理在其發展的過程中，特別是在它很不成熟的階段，需要廣泛地吸收和借助普通管理學的理論來豐富自己，同時不

斷地提出新的問題和要求，促進管理科學

更加深入廣泛地發展。

參考文獻：

［1］李萬來.《體育經營管理概論》.人民體育出版社，2006年10月.

［2］張保華.《現代體育管理學》，中山大學出版社，2005年05月第1版.

作者單位：樂山職業技術學院