科學管理規范工作扎實做好高校黨建工作

摘要：做好高校黨建工作是加強和改進大學生思想政治工作的重要組成部分和有力助手。在本文中，北方工業大學信息工程學院黨總支結合自身實際，在黨建過程中不斷總結和探索，形成了一套行之有效的黨建工作新體系。

關鍵詞：科學管理；高校；黨建工作

大學階段是青年學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，發展優秀青年學生入黨是高校育人工作的重要環節，有助于營造校園良好氛圍，達到“發展一個，帶動一片”的影響力。多年來，信息工程學院黨總支一直認真貫徹落實中央關于加強高校黨建工作的精神，從入黨啟蒙教育人手，重視學生黨員的培養、考察、發展和教育工作，逐步將黨建工作制度化、規范化和科學化，形成了一套行之有效的高校黨建工作體系。

做好啟蒙，夯實基礎

入黨啟蒙教育就是要幫助新生了解黨的性質、目標和宗旨等基本理論知識，使其明確入黨的條件、程序和要求以及黨組織的結構和支部設置情況。剛入學的新生可塑性較強，在新生中做好入黨啟蒙教育顯得尤為重要。信息工程學院黨總支安排在新生入學教育階段進行黨的理論知識講座、優秀黨員事跡報告會等形式的活動，起到了“早播種”的效果；同時，黨支部選派理論水平高、政治素質好、學習成績優秀的高年級學生黨員一對一擔任新生班的黨員聯系人，協助支部書記(均由教師擔任)開展入黨啟蒙教育工作。新生班的黨員聯系人職責體現在以下幾個方面：(1)一對一深入班級開展入黨啟蒙教育活動，有效地宣傳黨的理論方針政策并進行入黨過程實踐的指導；(2)通過了解班級情況，及時向支部推薦入黨積極分子作為黨員的后備軍；(3)實現入黨后的再學習和再教育，切實提升黨員自身的綜合素質。

加強培養，樹立典型

入黨積極分子隊伍狀況如何，直接關系著發展黨員的數量和質量。只有建設好一支數量多、素質高的入黨積極分子隊伍，黨組織討論接收新黨員才能做到經常化，發展黨員的工作方針才能夠真正貫徹落實。信息工程學院的黨支部按照專業進行設置，保證了支部黨員分布的層次感和工作的連續性。學院黨總支根據每個年級的特點，建立了分年級培養和考察的工作體系。一年級以培養為主，考察為輔，培養的工作主要由所轄班級的支部書記牽頭，高年級黨員聯系人協助實施。二年級堅持培養、重點考察，培養工作仍沿用一年級的基本模式，不同的是一部分考察合格、思想覺悟高、學習成績好的優秀學生將被發展入黨。三、四年級培養和考察并重，其中，入黨積極分子的培養與考察主要依靠所在班級黨員，通過黨員與入黨積極分子的一對一互幫互助，努力構建“學習型黨組織”，真正樹立“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，危急時刻能豁出來”的黨員形象。

科學考察，嚴格標準

作好對入黨積極分子的考察是黨建工作顯水平、上臺階的過程，只有考察的科學化人性化，才能達到黨員發展的規范化。信息工程學院黨總支提出了支部書記、班導師和輔導員“三位一體”的培養考察機制，進一步實現考察過程與考察結果的相結合、相統一。黨支部書記主要考察入黨積極分子的政治思想表現，如政治立場、入黨動機、組織紀律觀念和參加支部活動情況等，并負責與輔導員、班導師的溝通和對入黨積極分子的綜合評估；班導師主要考察入黨積極分子同學基礎、學風狀況、參加班級活動的情況等；輔導員主要考察入黨積極分子年級日常表現等。

完善預審，把好入口

黨員發展前的預審機制是黨建工作制度化、規范化的前提和保障，也是發展黨員最后一道關口。信息工程學院黨總支經過多年的實踐，建立了把好“五個關口”和抓好“六個符合”的黨員預審制度。把好“五個關口”是指把好導師推優意見關、把好班委會評優關、把好團組織推優關、把好群眾民主推薦關、把好支部黨員評價關；抓好“六個符合”是指政治素質過硬、培養考察達標、模范帶頭作用明顯、學習成績優良、政審合格、入黨材料齊全。

加強管理，發揮作用

目前，高校黨建工作存在“重入黨前發展，輕入黨后教育”、“重建黨。輕黨建”等不良現象，因此加強學生入黨后的繼續教育和管理，對保持黨員同志的先鋒模范作用和支部的政治核心和戰斗堡壘作用就顯得十分重要。信息工程學院黨總支為做好黨員入黨后的培養和教育工作，除選拔優秀的黨員深入班級一對一開展黨建工作外，還專門制訂了黨員“五個一”實施方案，即要求每一名預備黨員在預備期內完成“讀一本理論書籍，帶動一名積極分子，幫助一名后進學生，聯系一個困難宿舍，參加一項公益活動”的五項內容。同時，學院總支委員以支部聯系人的身份深入各個黨支部，進行檢查落實此項工作。

總之，在高校黨建工作中，只有勤于思考，善于總結，科學管理，規范工作，才能將黨建工作做實、做細、做精，從而進一步做好大學生思想政治工作，引領大學生全面成長成才。

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