溫故知新

在學校里設著國文一科，主要的宗旨，就是在養成我們應用本國文字發表的技能，和訓練我們對于本國文字讀解的能力。

……文字的應用，它本身是一種行為的習慣；能力是從習慣的養成上產生出來的，經驗愈深，能力也自然愈厚了。

……文字是一種傳達的工具，可以說是寫作的和閱讀的兩方面中間的媒介。作者靠了這種媒介物把自己的情意傳達給讀者；讀者也靠了這種媒介物把作者的情意領受過來；一方面是向外發表的，一方面是向內吸收的。

因之在學習的進程上，無論是為著寫作的或閱讀的，又都得從字句上先下工夫。

——張世祿《讀書和作文》，載《國文雜志》(桂林)1943年第2卷第2期。