淺析少兒游戲類節目主持人基本素質的構成和養成

摘要：少兒電視游戲類節目主持人的素質養成不是一蹴而就的，只要始終懷揣著“五心”：愛心、耐心、童心、真心、恒心，針對少兒節目的受眾是少年兒童的特點，在各方面培養自己的素養和能力，就一定能為廣大的少兒朋友送去快樂，成為一名優秀的少兒節目主持人。

關鍵詞：少兒電視 游戲節目 主持人 素質養成

近幾年，央視和多個省級衛視臺相繼開辦了少兒頻道，少兒節目日益豐富，漸放異彩，少兒游戲類節目更是其中的主力軍，成為少年兒童最喜歡的節目之一。在這些游戲中，兒童確立了自己的力量，肯定了自我，既可以讓孩子獲得豐富的情感體驗，也可以幫助孩子建立起一個健康、樂觀、自信的世界觀。而這類節目的主持人也就成了小朋友們最喜歡和值得信賴的朋友。因此，主持人的素質顯得至關重要，不僅關乎節目質量，還會對青少年兒童的成長形成影響。

一、少兒電視游戲類節目的分類及特點

這類節目大概有三種類型第一是競技型的電視游戲，如中央電視臺少兒頻道《挑戰小勇士》和《奧運酷兒總動員》、湖南金鷹卡通頻道《童心撞地球》第二知識類游戲節目，這類節目是在玩游戲的過程中，可以幫助大家學習生活知識和自然知識。如《快樂世界》第三是親子類游戲節目，這類節目是兒童和青少年朋友和自己的父母一起做游戲，在玩樂的過程中，不僅可以開發智力，還會增進感情。如中央電視臺少兒頻道的《智慧樹》欄目。從以上欄目不難看出，少兒電視游戲類節目呈現出三大特點：即廣泛的參與性、多彩的趣味性和一定的知識性。這些特性就對主持人的素質有了特殊的要求。

二、少兒電視游戲類節目主持人的素質要求

由于受眾群體的特殊性，少兒電視游戲類節目主持人的基本素質有特殊的要求。不僅要具備主持人應有的基本素質：政治素養、道德修養、文化素養、業務素養，而且還要掌握一些少兒心理學、少兒教育學等方面的知識。

鞠萍姐姐、董浩叔叔、金龜子、月亮姐姐、小燕子姐姐、E哥……，這些都是兒童們覺得熟悉和親切的主持人。不管是什么造型，什么特點，他們都是優秀的少兒綜藝游戲類節目主持人，從他們身上可以總結出少兒電視游戲類節目主持人的一些特有的基本素質。

(一)活潑開朗、富有童心

針對兒童的心理特點研究，大部分少兒都會選擇和活潑開朗的人交朋友。這是因為活潑開朗類型的性格特征較容易感染人的情緒，給人帶來快樂。而少兒綜藝游戲類節目主持人的首要任務，就是以一個朋友的身份送給大家陽光，送給大家歡樂，如果主持人過于嚴肅和穩重，對少年兒童的吸引力將會大打折扣，心理更健康更陽光的主持人將更加適合少兒電視游戲類節目。

(二)真誠自然、了解童情

目前個別電視主持人還存在一些表現形式的弊端，比如，有些主持人故意把嗓門憋得細細的，亮亮的，還有的故意拖腔甩調，看上去很熱鬧，但是不自然，嬌柔做作。這些都是不可取的，觀眾自然不會有正面的反應，所以應該用一顆真誠的心和自然的語言來表達真實的情感。

(三)機敏善變、把握童真

因為少兒活潑好動的特點，優秀的少兒綜藝節目主持人在此類節目中應該非常的熱情，這種熱情不僅僅表現于表情和動作，而是發自內心的真誠的表達。因為此類節目的宗旨就能讓現場和電視的少兒和觀眾快樂，能讓大家在輕松的氛圍中學到更多的知識，掌握更多的本領。了解少年兒童的心理特征和需求并作出真誠自然的響應就尤為重要。

(四)表達豐富，演繹童趣

綜藝游戲類節目分很多種類型，并不是簡單的報幕和玩游戲，還要求要能歌善舞，多才多藝，這樣才能符合少兒的需求。比如深受少年兒童喜歡的湖南金鷹卡通頻道的主持人小燕子姐姐就是非常全面，在《飛行酷樂園》的主持中，她不僅要主持，而且還要唱歌、跳舞、組織大家玩游戲。這樣具備多種才能綜合素質的主持人是少年兒童節目主持人的發展方向。

三、少兒電視游戲類節目主持人的素質養成

少兒電視游戲類節目主持人的基本素質體系的構成，必須建立在時代背景、傳媒現狀和欄目特點的基礎上。對這些基本素質的養成包含以下幾方面：

(一)從業務層面做好準備

這個準備是兩個層面上的廣義的準備是從思想素質、文化素養、藝術素養、兒童心理學、節目主持藝術多層次、多方面來準備，從時間長度來說，是貫穿整個職業生涯的。狹義的準備是具體到一檔欄目、一期節目的案頭工作。游戲類節目的內容會隨節目的進行而發生很多的變化，再加上參與者年紀太小，存在不穩定性，變化就更大。所以，不僅要了解整個節目的流程和內容，而且要準備許多與節目有關的東西，在節目中就可以應對自如，游刃有余。狹義的準備可用“五步法”

第一、了解清楚這檔節目的定位、這期節目的目的

第二、了解清楚整個節目的流程或者游戲環節、規則

第三、了解清楚自己在欄目中的角色和任務。

第四、設定自己的語言風格。

第五、預設多種突發狀況，做好應變準備

(二)從心理層面做好準備

心理層面的準備工作主要是針對注意力分配的訓練。包括兩個方面。一方面是對節目現場客體的觀察力和判斷力，另一方面是對主持人主體心理的調控力。

少兒游戲類節目的現場要求有一定數量的觀眾在臺上參與或臺下觀看，這也就使得現場主持的工作量較大。主持人既要顧及主持、表演，又要和搭檔配合默契，還要注意調動觀眾的情緒，加之觀眾的年紀不大，突發狀況較多。這就需要主持人具有較強的注意力分配能力，做到一心多用。

第一、思路清晰，有條不紊。

游戲節目的錄制過程都很繁雜熱鬧，很容易受到干擾，致使主持人忘了接下來的環節。這需要主持人充當一個“火車司機”，“大站大停，小站小停”，把控節目進行的節奏。

第二、眼觀六路，耳聽八方。

在節目的過程中，一方面要高度集中注意力，始終都是積極的狀態，做到明察秋毫另一方面要分配注意力，調動耳朵、眼睛、鼻子等一切可以感知的器官來進行觀察和搜集現場的反饋信息，這樣會幫助對節目情況作出準確的判斷，不僅會使主持更加流暢，還能抓住精彩的瞬間，有出色的表現。

(三)結合節目和自身特點，形成獨特的主持風格。

主持人的風格是主持人在節目主持過程中所體現出來的創作個性和藝術特色。他是主持人長期積累的顯現。具體體現在少兒游戲類節目中就是主持人個體“角色化”和“欄目化”的過程。

“角色化”是對少兒游戲類節目主持人的獨特要求，這是根據少兒的心理行動特點而定的，如果說在其他形式的節目中要求主持人不提倡“表演”，要求樸實、自然，那么此類節目主持人就需要表演，要結合自身特點和欄目需求，做角色定位。

少兒電視游戲類節目主持人的素質養成不是一蹴而就的，只要始終懷揣著“五心”：愛心、耐心、童心、真心、恒心，針對少兒節目的受眾是少年兒童的特點，在各方面培養自己的素養和能力，就一定能為廣大的少兒朋友送去快樂，成為一名優秀的少兒節目主持人。