地理學習三境界

一、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路

若想學好地理，不是短期突擊能達成的，需要耐心、恒心、信心。其實，每個進入高三的同學，誰都會有一段迷茫期，但只要靜下心來，仔細領悟學習的方法和樂趣，就能成功。

學好地理，對每個人都是一件有益之事。在生活中遇到的自然現象，可以用地理知識進行科學解釋；到世界各地旅游、經商、學習，掌握天氣、地形、人文方面的知識也必不可少。因此，首先就應對它有發自內心的喜愛之情。因為這是學好地理的第一步!“因為熱愛所以我學”的效果遠比“因為高考所以我學”的效果好得多。

高三復習伊始就得有一個合理的宏觀規劃，對復習強化訓練進程在時間上做好全盤安排，對高考考點做到心中有數，多看新聞、雜志，了解熱點、焦點，避免前松后緊、陣腳混亂。

“愛人者，兼其屋上之烏”，地理學習中很需要這種“愛屋及烏”的精神，如地理老師、工具書、書報等與地理有關的人、物。因為在學習中，從沒聽說過討厭科任老師的人能把該科學得出類拔萃，所以為了地理，為了高考，為了自己的前程，請愛他們!

二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

在獨上高樓為人生的重要驛站作出規劃之后，你就得回歸基礎，把每一個知識點落到實處。“萬丈高樓平地起”，地理能力的提高，離不開基礎。夯實基礎，重在提高聽課效率，做好課堂筆記，并每隔兩三天回頭溫習一遍，對老師講的內容進行綜合性記憶，善于歸納總結，并構建知識體系，逐漸將老師課堂f：所講的知識變成自己系統的知識儲備，解題時隨調隨取。聽課時，精力要高度集中，跟著老師的思路走，重點、難點應特別注意，在筆記上可做標記，以便回頭再進行理解、深化。做筆記也應簡明扼要，否則會跟不上老師的節奏。在課外，可以重新整理知識點，以強化記憶。做練習時，審題一定要準，特別是簡答題，要找準答題方向。如區位的有利條件和不利條件、自然條件和社會條件要看清；河流的水文特征和水系特征、區域的地形特征和地勢特征要分清。作答時，要做到準、精、清，這要求在平時做練習時就要培養良好的答題習慣，邏輯聯系要緊密，做到要點化、層次化，形成體系，這樣在考場上就能有條不紊地發揮。

在復習階段，應特別注重整體思維的培養。一個知識點，可以從共性到個性，也可以從個性到共性進行復習。如從我國氣候特征可以聯想到世界氣候特征，從我國的河流分布特征可以推廣到世界河流的分布特征；也可以定位到具體位置上，如長江人海口和密西西比河、尼羅河基本都在30°N上；同緯度、同經度國家的分布也可以進行比較記憶。這樣激發整體思維能力，進一步鞏固、強化各個知識點。

三、眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

在夯實基礎、勤于積累、強化訓練之后，地理成績就會在不知不覺中有質的飛躍，做題能力也有了提高，地理也不再成為令人懊惱和擔心的學科，考生就會信心十足地應對每一次考試。但在每一次月考后，還要加強總結、吸取教訓，以便得到進一步提高，達到事半功倍的境界。這樣在高考考場上就能輕裝上陣，沉著應戰!

高三的莘莘學子，相信自己能夠做得很好。相信吧，“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

作者單位：重慶市梁平縣紅旗中學(405200)