摘 要:教育體制改革是我國制度改革的一項重要內容,建立完善教育體系也是構建和諧社會的一項基本要求。現階段,我國在教育領域中還存在許多突出的問題,本文從對策論的角度出發,通過建立的對策模型,分析了課外補習機構、教育主管部門及學生三者之間的利益關系,并對教育體制改革提出相應對策。
關鍵詞:對策論;教育;學生
中國經貿2010年16期
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