口腔工藝技術專業(yè)存在問題及其對策

栗啟龍

（丹東市中醫(yī)藥學校，遼寧 丹東 118100）

口腔工藝技術專業(yè)存在問題及其對策

栗啟龍

（丹東市中醫(yī)藥學校，遼寧 丹東 118100）

口腔工藝技術專業(yè)；專業(yè)設置；專業(yè)設備

1 口腔工藝技術專業(yè)存在的問題

1.1 專業(yè)設置缺乏市場調研

口腔工藝技術專業(yè)的培養(yǎng)目標是為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、口腔專科醫(yī)院及義齒加工中心培養(yǎng)從事義齒和矯治器制作等工作的口腔工藝技術人員。缺少口腔技工的醫(yī)療衛(wèi)生機構、口腔專科醫(yī)院及義齒加工中心等主要集中在各省省會及比較大的一些地級市，且沒有其他醫(yī)療機構的數(shù)量多、分布廣。因此口腔技工缺乏雖是事實，但其缺口遠沒有想象的大。各地醫(yī)學院校在沒有進行充分市場調研的基礎上，一窩蜂地開設口腔工藝技術專業(yè)，導致大量畢業(yè)生就業(yè)困難。

1.2 專業(yè)師資匱乏

部分醫(yī)學院校開設的口腔專業(yè)原本就不是強勢專業(yè)，有的甚至根本就沒有開設，發(fā)現(xiàn)口腔工藝技術專業(yè)可能有較好的市場前景，就匆忙開設此專業(yè)。較大的招生規(guī)模使得專業(yè)師資出現(xiàn)缺口，原有口腔專業(yè)教師工作量加大，出現(xiàn)一人教授多門專業(yè)課程的現(xiàn)象。部分教師是其他專業(yè)教師通過突擊培訓而來，還有一部分教師由臨床口腔醫(yī)生擔任，這與衛(wèi)生部口腔工藝技術專業(yè)設置標準中所要求的專業(yè)師資配備相差甚遠，因而無法保證口腔工藝技術專業(yè)的教學質量，部分畢業(yè)生根本無法勝任口腔技工工作。

1.3 投入資金少，專業(yè)設備缺乏

部分醫(yī)學院校由于缺乏資金及對招生前景未知等原因，對口腔工藝技術專業(yè)資金投入少，使得實驗室缺乏臺式電鉆、無縫壓冠機、高速渦輪機、焊接機、樁釘機等最基本的實驗設備，也沒有直觀的口腔工藝技術專業(yè)教學模型，直接影響了教學效果。

1.4 生產(chǎn)實習困難重重

師資缺乏和教學設備的不足，導致學生理論知識掌握不扎實，對口腔技工所應掌握的雕牙、取印模、灌模型、卡環(huán)彎制、常規(guī)義齒制作等基本技能不熟練。這樣的學生，在生產(chǎn)實習時很難被口腔醫(yī)院、醫(yī)院口腔科、個體診所及義齒加工廠等單位接收，給學校實習工作帶來很大的壓力。

1.5 畢業(yè)生就業(yè)形勢令人擔憂

省、市級的口腔醫(yī)院，大醫(yī)院的口腔科，各地的小診所，義齒加工廠等單位對口腔工藝技術人員的需求遠沒有招生院校想象的大，招生入口遠遠大于就業(yè)出口。據(jù)我校對近10年來畢業(yè)生就業(yè)情況調查顯示，能到醫(yī)院就業(yè)的畢業(yè)生所占比例很小。大部分畢業(yè)生受聘于一些口腔診所，或在不同診所間頻繁更換工作。還有一部分畢業(yè)生在義齒加工廠工作，但大多數(shù)對工作不滿意。

2 對策

2.1 嚴把專業(yè)審批關

具有專業(yè)審批資格的教育主管部門應按地區(qū)對專業(yè)設置進行宏觀調控，并嚴格按照衛(wèi)生部口腔工藝技術專業(yè)設置標準對各院校專業(yè)設置進行審批，對那些專業(yè)教學組織不健全、專業(yè)師資配備不達標、專業(yè)設施不完善、畢業(yè)實習無保障的院校應拒絕審批，嚴把入門關，嚴禁不具備專業(yè)資質的院校招生辦學。

2.2 定期進行專業(yè)評估，加大辦學監(jiān)管力度

教育主管部門應定期對開設口腔工藝技術專業(yè)的醫(yī)學院校進行專業(yè)評估，定期進行辦學情況檢查，適時取消那些設置不合理、缺乏師資和設備、效益差、招生人數(shù)連年減少院校的辦學資格，加大監(jiān)管力度。

2.3 設置滿足廣大城鄉(xiāng)居民要求的集口腔治療與修復于一體的口腔新專業(yè)

口腔工藝技術專業(yè)畢業(yè)生沒有執(zhí)業(yè)資格，而廣大城鄉(xiāng)又缺少集口腔治療與修復于一體的口腔醫(yī)生，教育主管部門應考慮設置相應的新專業(yè)，培養(yǎng)出真正為廣大人民群眾服務的、具有執(zhí)業(yè)資格的優(yōu)秀口腔專業(yè)新型人才。

2.4 院校加大專業(yè)投入

具有辦學資質的醫(yī)學院校應按專業(yè)設置要求加大投入，加強師資培養(yǎng)，與醫(yī)療單位、義齒加工廠等單位密切聯(lián)系，建立理論教學有特色，技能實踐不馬虎，見習、實習有著落，學生就業(yè)有去處的培養(yǎng)模式。以“招生抓入口、畢業(yè)管出口”為辦學理念，培養(yǎng)出合格的口腔工藝技術人才。

G420

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1671-1246（2010）05-0035-01