團組織在大學生思想政治教育中的作用

王洪波

（南京師范大學，江蘇 南京 210042）

共青團是青年的先鋒隊，是黨的助手，要始終高舉團旗跟黨走，不辱使命、不負重托，更好地成為黨聯系廣大青年的橋梁和紐帶。在新世紀的今天，黨的十六大確立了全面建設小康社會的建設目標，我國開始全面推進現代化建設和黨的建設新的偉大工程，同時對共青團各項工作也提出了更新更高的要求。特別是在“十六號”文件中更加強調充分發揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用。

我們黨歷來高度重視青年，尤其對高校青年寄予了深切希望。胡錦濤總書記在團的十五大會議講話中高度評價了青年在社會主義建設和改革的各個歷史時期所發揮的重要作用，明確指出了青年是推動歷史進步的一支偉大力量，并對青年提出了“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的要求。由此可見，作為青年的先進組織的共青團責任重大，要在繼承中創新，在開拓中前進，勇敢地站在時代發展的高度，審時度勢，放眼未來，把共青團工作融入到大學生思想政治教育中，充分發揮團員青年的熱情、激情，努力實現共青團工作在大學生思想政治教育中開創新的局面。

一、切實加強青年團員的思想政治教育，增強創造力和創新能力。

加強對青年學生進行思想政治教育，是共青團工作的重要內容，是黨對共青團的要求，也是共青團的傳統和優勢。在新的形勢下，加強和改進青年學生的思想政治教育必須堅持與時俱進，突出創新，突出時代主旋律。

1.必須堅持正確的指導思想和基本原則。正確的思想政治教育是共青團高唱主旋律、高舉旗幟跟黨走的重要保證。一方面要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織青年團員學習領會黨的十六屆四中、五中全會精神，緊密結合全面建設小康社會的實際，組織開展以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標的各類思想政治教育活動。例如我們學院針對大一年級各班團干部開展新生干部培訓班，對高年級同學開辦青年團校，建立健全的各級團組織，組織優秀團員和入黨積極分子到雨花臺烈士陵園進行愛國主義思想的教育，以加強團干部的思想教育和工作能力的培養。另一方面，對大學生進行思想政治教育必須堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生的基本原則，努力提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力、感染力。把解決學生的思想問題和解決實際問題結合起來，把傳統的思想政治教育與改進創新結合起來，把政治理論教育與社會實踐結合起來。例如我院每學期都會按照上級團組織的要求，開展各種主題的班級團日活動，如以“建設誠信班級體”、“創建節約型校園”等為主題，讓各位團員根據自己的想法和日常實際中所發生的事暢所欲言。

2.積極拓展思想政治教育的有效途徑。在鞏固和發揮思想政治理論課、形勢與政策課、哲學社會課及專業課等思想政治教育主渠道作用的同時，共青團還應針對團員青年價值取向多元化的特點，對以灌輸教育為主的傳統教育方法進行改進，賦予時代的新內容和新形式。要充分發揮青年志愿者、手拉手、“三下鄉”社會實踐活動等思想政治教育的功能，積極探索和建立社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的管理體制，利用寒暑假，積極組織大學生參加社會調查、自愿服務、公益活動、科技發明和勤工助學等社會實踐活動，增強社會實踐活動的效果，使大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，增強社會責任感。同時，大力開展校園文化建設，主動占領網絡思想政治教育新陣地，密切思想政治教育與心理健康教育的契合點，不斷探索新時期青年團員思想政治工作的新方法，并把對大學生的思想政治教育融入到各類創新活動、社團活動、藝術教育活動、文化素質教育活動中，使形式更加活潑、喜聞樂見，平臺更加廣泛、貼近實際，有力促進青年團員思想政治素質的提高。同時也可以經常邀請在各方面有所建樹的老師來給廣大團員開講座，這種輕松的方式青年更能接受，同時也能幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

二、樹立優秀典型，充分調動廣大團員的積極性和主動性。

借助學校五四表彰的機制，精心設計了考評標準和嚴格的審核制度，并適當引入激勵機制，全面增強基層團組織的活力，調動廣大團員的積極性和主動性。充分利用校內各種宣傳媒體，通過樹立的典型在學習、工作、生活各方面較高的思想政治素質表現，通過優秀學生事跡感染、教育、引導廣大同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，帶動身邊的廣大團員青年全面提高思想政治素質。

1.建設高素質的團干隊伍。團的干部是團的工作骨干，校團委、院團委主要通過團校等形式加大對團干部的培訓力度，提高團干隊伍的整體素質，使各年級團總支、各班級團的干部做好青年的表率，要求別人去做的，團干部首先帶頭去做，模范地履行團員的各項義務，努力做到政治堅定、學習刻苦、工作勤奮、作風正派、品德高尚。在服務社會、服務青年的工作實踐中經受鍛煉，積累經驗，學到求真務實的作風，增長才干，從而培養他們強烈的事業心和崇高的獻身精神，使他們清清白白地做人，勤勤懇懇地做事，把青春獻給共青團事業，真正做到為同學服務。同時還制定相應的考核機制和加大各支部的工作交流，達到制度和方法相結合促進團工作更好更快地發展的目的。

2.發揮團員的模范帶頭作用。加強團員隊伍建設，使團員保持先進性，是增強團組織吸引力、凝聚力和戰斗力的重要途徑，也是學校團組織后備軍作用的具體體現。結合“優秀團員”評比和向黨組織推薦優秀團員加入黨組織的工作來增進和加強團員的模范帶頭作用，尤其加強學生會等部門干部的帶頭作用。

3.創新工作手段。工作方式、載體和形式對共青團工作的作用。在新時期網絡媒體普及、信息量大的情況下，要把握新時期共青團工作的主題，不斷探索共青團工作手段的創新。創新工作方式必須結合時代的發展和工作內容的需要，認真研究廣大團員學生的價值觀念、倫理操守、文化心態、行為模式等，根據學生需要充分利用先進的媒體手段，設立符合實際的教育內容，借其完善共青團組織的管理制度和工作機制。要使工作方式通過創新更加開放、靈活、新穎，改變傳統、單一的工作方式，注意整合社會資源和社會力量，運用科技，在新的知識領域里設計團工作的新構架。通過對團員青年進行各項教育活動，利用學院學生工作網或黨建、團建網站，引導一批批青年團員向學校黨組織遞交入黨申請書，形成向往團組織、向往黨支部的良好風尚，大大增強黨團組織的凝聚力和吸引力。

三、開展主題鮮明、形式多樣的主題教育活動和校園文化活動，提高思想政治素質。

校園文化活動包括思想品德教育活動、文化藝術活動、學術研討活動、體育活動、社會實踐活動、創業活動、志愿服務活動、文明校園創建活動等。下面介紹一下各項校園文化活動的具體內容和開展這些活動的形式。

1.思想品德教育活動。思想品德教育包括政治思想教育和道德品質教育兩部分。思想政治教育主要是教育學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民、熱愛社會主義、擁護四項基本原則和改革開放政策，引導學生認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，增強學生的政治理論水平、政治敏感性和辨別是非的能力及對社會主義現代化建設的信心和決心。在對學生進行政治思想教育時可以采取的形式有：黨校團校培訓、政治理論課堂教學、時事政策教學、國內外熱點問題報告會、每周團員政治學習日、黨的基本理論知識競賽、國慶或黨建征文、革命歌曲比賽、參觀愛國主義教育基地、成立大學生黨章學習小組、組織政治理論研討會和學習交流會，等等。

2.文化藝術活動。豐富多彩的校園文化藝術活動有助于培養學生的審美情趣、團隊精神、藝術水平、文學修養和積極向上的生活態度，提高學生的組織能力、管理水平、寫作能力、語言表達能力、處理人際關系能力。舉辦文化藝術活動的形式有兩種：一是文藝活動。如：校園歌手大賽、挑戰主持人大賽、時裝表演、戲劇小品大賽、書畫展、攝影比賽、舞蹈比賽、舞會等文藝類活動；二是文化活動。如：演講賽、禮儀大賽、辯論賽、板報評比、文學知識講座、專題電影節、專題征文等文化活動，從而在校園形成濃厚的文化氛圍。

3.課外科技活動。開展大學生科技活動必須突出育人主題，要有相應的組織體系，更重要的是要有教師隊伍、經費、物質等方面的保障并建立激勵機制和評估機制。大學生課外科技活動不同于一般的學生活動，應視為學校培養人才的重要渠道。在開展大學生課外科技活動中要重視以下幾項工作：①建立學術氛圍濃厚的校園文化環境，舉辦學術科技講座，組織專業性較強的院系學術講座等；②引導建立和支持學生科技類社團開展活動；③廣泛開展學術研討活動；④組織學生參加高層次的學生學術科技競賽。科技活動的開展不僅豐富了學生的校園文化活動，而且為大學生在今后的就業工作中提升了競爭力。

4.體育活動。高校開展體育活動的目的在于提高學生的體育素養，提高綜合修養，提高運動技能。通過開展融健身、娛樂為一體的體育活動，磨練意志，培養他們公正、誠實、友誼、團結的道德品質，增強團隊意識，如開展運動會、各類球賽和拔河比賽等。

5.社會實踐活動。校園文化不是在校園封閉狀態下形成的，校園文化建設應貫徹教育為社會主義事業服務，教育同社會實踐相結合的教育方針。社會實踐是校園文化建設的一個重要環節，高校社會實踐活動的主要內容和形式很多，如軍訓、公益勞動、課外科技活動、寒暑期社會實踐活動、黨團員青年志愿者基地等，可以多方面地使學生受教育、長才干、作貢獻。

6.文明校園創建活動。文明風氣、清潔的環境、禮貌的言行、良好的風度和秩序是校風的重要內容，也是育人的軟環境之一。高校共青團組織應從教育管理、制度建設、日常檢查入手，開展文明教室、文明宿舍的檢查評比，在教室布置名言警句標語，在宿舍創建健康、高雅的宿舍文化。活動中要發揮學生會、自管會等學生組織的作用，開展文明行為的自查自糾工作。團干部要經常深入宿舍、食堂了解學生的思想情況、遵守校紀校規和公共道德情況，及時教育處理違紀學生。并發揮團組織的協調者角色，同各部門齊抓共管，共同搞好校園精神文明建設。

高校黨團組織在大學生思想政治教育工作中發揮著巨大的作用,充分發揮黨團組織的政治優勢和組織優勢,發揮橋梁和紐帶作用,厘清工作思路,運用科學的工作方法,創新活動方式、活動載體,通過新的工作著眼點將具體工作落到實處,使大學生思想政治教育工作邁上新臺階。