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高職院校“推優”工作實效性淺析

2010-08-15 00:42:55王麗
文教資料 2010年2期
關鍵詞:高職教育學生

王麗

(渤海船舶職業學院,遼寧 葫蘆島 125000)

高職院校“推優”工作實效性淺析

王麗

(渤海船舶職業學院,遼寧 葫蘆島 125000)

隨著高職院招生規模的不斷擴大,團員隊伍不斷增加,如何在學生價值取向多元化的今天,本著公平、公開、公正的原則做好“推優”工作,是當前高職院校黨建帶團建的一項重要課題。

高職院校 推優 實效性

在青年學生中發展黨員,是黨建工作的一項重點工作,而推薦優秀共青團員作為中國共產黨的發展對象,是黨賦予共青團組織的一項光榮任務,是黨建帶團建的一項重點工作。

一、高職院校“推優”工作中存在的主要問題

1.推優工作教育培訓力度不夠。

高職院校的推優工作,基本上是團委組織團支部根據學生民主評議成績、學習成績等進行推薦,一方面沒有對推優的基本知識進行系統培訓,造成了一些團干部特別是基層團干部,對推優的知識和程序掌握不夠。另一方面正是由于廣大團員對推優的不了解,相當一部分學生不知道什么是“推優”,更有一部分學生產生了共青團“推優”就是黨員的組織發展,經過推優就是共產黨員了的錯誤認識。

2.推優程序和過程不夠規范。

部分基層團組織在實際操作中未按推優規定的程序操作,而隨著推優對象的日益增加,上級團委對基層推優工作缺乏有效的監督使推優質量不能完全保證,部分基層黨組織在團員青年確定發展對象,個別擬發展對象未征詢團組織意見,只是在整理發展對象的有關上報材料時,讓團組織負責人在推薦材料上簽字蓋章,或沒有團組織推薦材料,而讓團組織后補推薦材料,使推優工作過程顛倒。

3.推優對象培養工作不到位。

部分學生在對待入黨的問題上存在一些不可忽視的問題:一些學生受家庭、學校和社會等因素的影響,把入黨僅僅當成榮譽和任務,表現出一定的盲從性;有些學生將入黨作為增強就業競爭力,找到一個好工作的途徑,存在一定的功利傾向;有的學生沒有很好地追求進步、積極要求將入黨的愿望與實際行動結合起來,言與行出現一定的反差。有的團組織把“推優”工作理解為,僅僅是把優秀的團員推薦給黨組織就完事了,認為團員一旦經 “推優”入黨后,教育管理工作就由黨組織負責,經過推優后,部分黨組織在組織發展上,也不再征詢團組織意見,缺乏對其繼續進行考核教育。

以上種種不良現象,導致一部分團組織的推優工作成為形式,產生了“推而不優”的不良現象。

二、規范推優程序,做好推優工作

1.制定推優計劃。

科學制定推優計劃是搞好推優工作的前提和基礎,推薦對象的多少應按照黨組織發展黨員的計劃比例安排,避免推薦對象數量過多或過少,故而團組織每次在制定推薦計劃之前都要與學校黨委組織部門協商,共做計劃,以保證科學性。

2.重視評議評優。

推優之前首先要做好團員民主評議工作。在每年為期一個月的團員教育評議活動中,每個團員對自己在思想、學習、工作、生活及團的活動等方面的表現進行綜合評議,把推優工作與學生綜合測評結合起來,根據學生的政治表現、思想品德、集體觀念等日常表現的量化記錄和各門功課成績,確認要求入黨團員在同學中的位次,根據發展計劃將排名靠前的優秀團員推薦給黨組織。

3.堅持推優質量。

在推優工作中要嚴把質量關,杜絕“只求數量、不講質量”的現象。向黨組織推薦的優秀團員須具備以下的條件:①積極要求入黨,入黨動機端正;②積極參加各級黨校團校的理論學習,取得黨校、團校學習合格證書;③樹立正確的世界觀和人生觀;④學習態度端正、目的明確;⑤自覺遵守國家法規,未受過任何紀律處分。

4.嚴格推薦步驟。

推優工作主要包括以下幾個步驟:①支委會在對符合條件的優秀團員進行認真考察的基礎上討論確定推薦名單,再召開團員大會,介紹推薦人選情況,并通過投票表決確定,填寫《推薦表》,報系團委審核;②系團委進一步考察審核,報院團委審批后,相關材料回饋到黨委組織部和系黨總支;③黨組織根據團組織的推薦意見,及時討論研究,將被推薦的優秀團員中條件成熟的確定為發展對象。

三、完善運行機制,增強推優工作實效性

黨團組織要以高度責任感看待“推優”工作,對“推優”工作要高度重視,加強領導,齊抓共管,深入實際調查研究,加強和改進推優工作。

1.把對青年學生的培養教育貫穿于“推優”工作全過程。

努力提高青年學生的思想政治素質,加強對青年團員的理想信念教育。團組織通過“推優”,以點帶面,更好地在青年學生中形成爭優創優的良好風氣。提高“推優”質量,在堅持標準的前提下,把工作基點放在培養教育上,重視對入黨動機和政治素質的考核。團組織應有計劃地舉辦團校,引導青年團員在系統的學習中了解黨、靠近黨、接受黨的教育。

團組織要重點抓好三個層面的青年學生教育,針對不同層面采取不同的教育方式。一是重點抓好“推優”對象的培養,保證推優質量。二是重視對已遞交入黨申請書人員的教育培養,建立“推優”對象的積極分子后備隊伍。三是加強對普通團員青年的教育培養,樹立全員教育意識。

2.健全制度,規范程序,堅持標準,保證“推優”工作質量。

要做好“推優”工作,必須建立一套切實可行的工作制度,使“推優”工作有章可循,促進“推優”工作的有效開展。黨團組織在實踐中要總結經驗,逐步建立和完善“推優”工作程序,促進“推優”工作規范化。團組織向黨組織推薦發展對象時,要堅持《黨章》規定的黨員的基本條件,做到堅持標準,保證質量,要真正把品學兼優、德才兼備的學生及時向黨組織推薦。

3.營造推優氛圍,確保順利開展。

推優工作是以團支部為單位進行的,要定期對基層團干部進行推優業務培訓,學習推優知識,提高對推優工作的認識,明確推優工作程序,提出做好推優工作的要求,從組織上保證推優工作的順利開展。利用宣傳欄、網站、團刊等媒介對團員進行教育,對推優政策、程序等進行廣泛宣傳,使團員人人知曉,增加工作的透明度和參與度。

推薦優秀團員作黨的發展對象,是團的基層組織的任務之一,團組織應做好“推優”工作,不斷為黨組織輸送新鮮血液,充實黨的新生力量,使推優工作成為學校發展青年黨員的主渠道,成為新時期加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑。

[1]閆崇民,房廣順,胡移山.大學生入黨教程.遼寧人民出版社,2003.5.

[2]共青團中央組織部.團章講話.北京:中國青年出版社,2003.

[3]金水法.黨支部工作.北京:人民日報出版社,2005.

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