隱形的翅膀

爸爸老了，他將手中的火炬交給了我，將他開花的夢想交給了我，也將他對學生的愛心和責任交給了我，將他隱形的翅膀交給了我。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”每當唱起這首歌，我的心格外寧靜，也格外自信，我堅信，我也有一雙隱形的翅膀。

小時候，家里很窮，爸爸在村辦小學里當一名民辦教師。我是爸爸的跟屁蟲，爸爸走到哪里，我便跟到哪里。有時候，爸爸會把我帶到教室里，讓我坐在教室的一個角落里數豆子，但不準出聲，不準亂跑。也有時候，我不守規矩，被罰在場外。爸爸上課去了，我便在操場上一個人玩，看蜻蜓從頭上成群的飛過，數樹上的知了叫了幾聲，捉幾只蚊子去喂螞蟻……

記憶中最開心的是和爸爸走鄉串戶去勸說學生上學。爸爸用頭頂著我，來到一個個不按時去上學的孩子的家里，了解情況，和那些孩子的爸爸媽媽商量孩子上學的事。這時候，這些小哥哥小姐姐總會哄著我，還會拿出家里好吃的東西給我吃，逗我開心。

六歲那年，爸爸帶著我去了我們去過很多次的宏的家。那是一個偏遠的山頭。宏的爸爸老遠看見我們來了，扛著鋤頭準備下地，爸爸叫住了他。經過好長時間的軟施硬磨，宏的爸爸才將宏“交”了出來。爸爸一手拉著我，一手拉著宏，一步一步走下山來。

以后的很多個晚上，爸爸不光是在燈下批改作業，還和媽媽一起編織竹筐、竹簍，手上的繭子掉了一層又一層;以后的很多個周末，爸爸不只家訪學生，還上山打柴到集市上賣。因為太忙太累，爸爸落下了腰椎病，有時發起病來，疼得直不起腰，但我們從沒聽見他喊累，也從沒聽見他叫苦。

而今，宏出息了，成了大山里飛出的金鳳凰。爸爸也可謂是桃李滿天下，逢年過節，爸爸總會收到宏以及來自不同崗位的學生的問候。此時，我終于明白滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。爸爸把全部的經歷和時間都投入到了學生身上，他收獲的是滿園的春色。

光陰荏苒，而今，我也站在三尺講臺上度過了近20個春秋。也許受爸爸的影響，也許性格使然，我和學生相處得非常融洽。操場上總有我們快樂的笑聲，辦公室總有我們教學相長的身影。每每和爸爸聊天，我們說得最多的總是孩子。

曾經，教過一個女孩蓮，由于父親常年不在家，內心里排斥繼母，蓮常常情緒低落，我行我素。而繼母也總是說這孩子不聽管教，總想放棄了事。我把她們分別找來，促膝談心。精誠所至，金石為開，自此，笑容又回到蓮的臉上，學習成績不斷上升。

我清楚地記得，為了教育特殊學生晨，我多次走訪家長，共同商討教育辦法。一天晚上，晨的媽媽哭著打來電話，說晨因為和爸爸鬧別扭離家出走了，看我能不能和同學聯系聯系找回晨。我丟下電話，翻閱聯系冊，一個一個和晨的伙伴聯系。而后沿著江邊尋找，將在河邊游蕩的晨護送回家。途中，我真誠地和晨溝通，讓他學會換位思考。短短的路程，我們走了足足一個半小時，晨心中的堅冰漸漸融化，悔意躍然于臉上?；氐郊依?，晨主動承認了錯誤，父子倆冰釋前嫌。晨的媽媽拉著我的手，連聲道謝。

……

聽著這些，爸爸總是滿臉的微笑，滿臉的知足，滿臉的幸福。我知道，爸爸老了，他將手中的火炬交給了我，將他開花的夢想交給了我，也將他對學生的愛心和責任交給了我，把他隱形的翅膀交給了我。我會揮舞著這雙翅膀，用拼搏去追尋未來的方向;揮舞著這雙翅膀，用奮斗向著璀璨的明天揚帆啟航…