茶館閑聊

本期話題:

校園安全不能承受之重，各地軍警守衛(wèi)校園力保學生安全——您對這件事有什么看法?

版主:水晶

下期話題:

①甘肅會寧興起“陪讀潮”，農(nóng)村教育暴露新課題——您對這件事有什么看法?

②《教師教育標準》正醞釀出臺，教師入職資格將有所提高——您對這件事有什么看法?

mxx09-022

■ 如今的學校被套上了各式各樣的枷鎖。為了安全，學生的課外活動幾乎全部取消，一旦發(fā)生什么意外，幾乎所有的責任也都歸咎于老師和學校。學校不是上帝，當媒體所有的關(guān)注點都在學生身上時，不知有沒有人想過，老師們愿意這樣嗎?

責任應當追究，但不是在發(fā)生后去追究責任，而是應該想辦法防患于未然。軍警進駐校園，雖然安全加強了，但還是不能解決某些人的變態(tài)發(fā)泄，所以我們首先要做的應當是強化政府職能，盡可能減少不公平的社會現(xiàn)象。

行走的樹

■ 不論何時，安全都是一個令人沉重的話題。雖然安全工作經(jīng)常抓，安全教育時時講，但安全事故卻時有發(fā)生，這再次暴露了我們工作中存在的疏漏。學校、教師、學生和社會各界，唯有強強聯(lián)手，把安全防范做得細些再細些，共同筑牢校園的安全防線，從源頭杜絕事故的發(fā)生，才能為孩子的健康成長撐起一片藍天。我相信這也是每一個人的心愿。

sdlshyflk

■ 這幾次接連發(fā)生在學校的慘案，無不給學校安全和社會安全敲響了警鐘:學校門口不該是“安全真空地帶”。

我認為，學生、家長、學校、社會對保障校園安全不是無所作為，而是大有可為。一是學生要有自我保護意識，對不法之徒的違法行為要有防范自保的自覺性，同時要提醒同伴加強自我保護，必要時還應在能自保的情況下敢于同壞人作斗爭;二是學校每天應加強門前值班，值班人員提前到崗，確保學生到校時學校執(zhí)勤人員就已經(jīng)上崗，學生離校時執(zhí)勤人員才撤崗，切實協(xié)調(diào)各方面力量保護好學生的安全;三是加強司法保護，公安機關(guān)可派人在學校附近加強巡查，以其威懾力增加學校、家長和學生的安全感。此外，司法部門在強化宣傳與管理的同時，還應對在學校內(nèi)外尋釁滋事、行兇作惡者予以嚴懲;四是社會各界要以其各自的力量和形式保護學生的安全，為學生的健康發(fā)展提供安全、和諧的育人環(huán)境，不讓學校門前和其他場所存在安全空隙，使學生健康安全地成長不再是奢望，還學生一片健康成長的天空。

zhangyj1

■ 發(fā)生這種意外事故是誰都不希望的，但作為教育主管部門、學校還是應該竭盡全力減少這種意外發(fā)生的機會。至于責任與法律的問題，我想，應該由司法部門嚴格按照健全的法律手段來執(zhí)行，而非讓學校將教育孩子的地方轉(zhuǎn)變?yōu)榧兇夂亲o，甚至是遷就孩子的地方。

wangrui123

■ 這權(quán)宜之計是不能從根本上解決問題的。要知道，中國的老百姓是最善良、最不會惹事、最能忍的民眾。我們只有促進社會制度的公平、公正和公開，提高和改善弱勢群體的生活水平，解決他們的生存問題才是解決問題的根本之道。試想，如果全中國的中小學都要軍警守衛(wèi)，那需要多少軍警才夠呢?而養(yǎng)活這些軍警的費用又該從哪里來呢?

liyufeng79

■ 校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好每一個孩子，使可能發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，是目前中小學教育和管理的重要內(nèi)容之一。

近一段時間以來，校園安全事件頻發(fā)，各地也積極采取措施:派駐軍警護校、治理學校周邊環(huán)境、減少學生在校群居時間等等。我個人認為，這些方法是必須的，但從長遠來看，又是治標不治本的，而且還會給學生稚嫩的心靈留下陰影。

歡笑驛站

■ 福建南平實驗小學門口發(fā)生的駭人兇案，說明學校、家庭、社會關(guān)注未成年人健康成長的程度還遠遠不夠，同時也反映出了校方責任強制險的政策制定還不夠完善，家長的參保意識也不強。

從另外一個方面來看 ，中小學教育教學質(zhì)量檢測制度也還沒有徹底擺脫應試教育的陰影。社會、家庭、學校看待好孩子的標準都是考試成績，家長在孩子考試成績上的虛榮心更是令人瞠目，所以，雖然學校在規(guī)定學生的到校時間上留有余地，但家長還是盡量讓孩子早到校，認為這樣可以多學點知識。相反，當孩子在校發(fā)生意外傷害事故后，他們又會想方設(shè)法找學校的麻煩。

總之，我認為這件事不僅應該引起學校、家庭、社會各方面的共同關(guān)注，更應引起政府部門的高度重視，將這種社會隱患消彌于無形。

楊輝

■ 軍警進駐校園，治標不治本，只能起到一定的威懾作用，因為犯罪分子同樣可以在校園以外的地方實施暴力。發(fā)生這些砍殺事件，究其原因是個別人對社會不滿而導致的一種變態(tài)發(fā)泄。所以，國家要大力構(gòu)建和諧社會，積極發(fā)揮政府職能，解決人民群眾的各種困難和矛盾，防患于未然方是解決問題的根本。

qinshb

■ 中國向來有個“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的壞毛病。只要不發(fā)生人命關(guān)天的事，那就是想管的管不了、能管的不想管。校園發(fā)生踩踏事件了，死人了，各級政府就重視了;校園發(fā)生砍殺事件了，警察也出來了，軍人也出來了，保安也出來了，頗有點興師動眾的味道。但這是解決問題的根本辦法嗎?我相信類似事件發(fā)生的概率還是比較低的。只要我們平時留意觀察周邊事態(tài)的變化，預備幾套應急方案，我相信還是可以防患于未然的。

whx4036

■ 認真分析造成這幾起慘案的社會原因，多為歹徒在社會上遭遇不公或個人愿望沒有得到滿足，就把心中的憤懣發(fā)泄到學生身上，希望以此引起社會的關(guān)注。為此，我們泰興市委市政府啟動了大走訪活動。在活動中，所有黨員干部和在職教師都要走訪群眾和家長，以了解他們急需解決的問題，力求化解干群、家校、鄰里、家庭內(nèi)部的矛盾，把社會隱患消滅在萌芽階段，防患于未然，保證學生的安全。

羅輕

■ 校園慘案頻發(fā)，光靠軍警進駐學校配合守衛(wèi)學生安全，是只能治標，不能治本的。要知道，安全問題是一個非常復雜的綜合性社會問題，它需要依靠政府、社會、學校、家長等的全方位配合，相互理解、相互支持、綜合治理，不是一朝一夕就能徹底解決的。