2010年17期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標期刊。
甘肅教育
管理
- 和諧社會視野下的教育公平問題
- 例談高中思想政治課研究性學習的特點
- 在生物教學中引導學生合理安排膳食的思考
- 聾校班主任工作四原則
- 數(shù)學教學與信息技術(shù)的整合——“數(shù)學實驗”
- 牽手新課改共謀新發(fā)展
- 放你的愛在我手心
- 開展感恩教育激發(fā)感恩之心
- 淺談語文教學中的啟發(fā)式教學
- 以創(chuàng)新意識優(yōu)化班級管理
- 未成年人思想道德建設點滴談
- 多彩課堂成就多彩思維
- 初中歷史教學現(xiàn)狀及改進措施
- 心動不如“身”動
- 幼兒園實施素質(zhì)教育存在的問題探微
- 善待“隱私”作文
- 把脈思想道德教育促進學生健康發(fā)展
- 加強未成年人思想道德建設任重道遠
- 美術(shù)教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 加強文明禮儀教育 培養(yǎng)幼兒良好習慣
- 數(shù)學概念教學不容忽視
- 柔性化管理策略在班級管理中的運用
- 用愛溫暖留守學生
- 和諧是學校的軟實力
- 做好生物筆記提高課堂效率
- 教學中運用多媒體易走入的誤區(qū)
課堂
- 初中物理易錯題舉例
- 對實驗室制備乙酸乙酯方法的改進
- 讓思想品德課“活”起來
- 對小學語文綜合性學習的一些認識
- 如何做好初高中英語教學的銜接
- 培養(yǎng)學生思維能力的四個環(huán)節(jié)
- 小學生語言積累的方法與途徑
- 對中學美術(shù)色彩教學的一點體會
- 如何引導學生進入早期閱讀
- 興趣是學好英語的“金鑰匙”
- 化繁為簡化難為易
- 解生物實驗設計題的常規(guī)思路
- 高考古詩文閱讀鑒賞題應試策略
- 繪出一個童話世界
- 如何有效進行初中生物實驗教學
- 歷史情景式選擇題題型特點及解法舉例
- 運用多種教學手段演繹地理學科之美
- 對癥下藥,提高智障兒童的學習能力
- 提高語文教學效率芻議
- 數(shù)學例題的“選”與“用”
- 培養(yǎng)學生數(shù)學學習習慣之我見