加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作的實(shí)踐和體會(huì)

〔關(guān)鍵詞〕 實(shí)驗(yàn)室管理；工作實(shí)踐；使用效益；體會(huì)

〔中圖分類號〕 G482〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2010）10（B）—0015—01

實(shí)驗(yàn)室管理工作看似平常、簡單、重復(fù)，但要真正做好這項(xiàng)工作卻并非簡單的事情。所以，我們要提高認(rèn)識，正確看待實(shí)驗(yàn)室管理工作。一方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)站在學(xué)校整體的高度來重視實(shí)驗(yàn)室管理工作；另一方面，實(shí)驗(yàn)室管理人員要以高度的責(zé)任心保質(zhì)保量地做好這項(xiàng)工作。下面就自己從事物理實(shí)驗(yàn)室管理工作的經(jīng)驗(yàn)談一些粗淺的認(rèn)識。

一、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室管理工作

1.做好日常管理工作。首先，要經(jīng)常對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行打掃，切實(shí)營造一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境；其次，要定期對儀器、設(shè)備進(jìn)行檢查和維修；再次，要不斷鉆研中學(xué)物理教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉物理儀器和設(shè)備的使用。比如，在物理儀器的擺放方面，我按照“科學(xué)、方便、美觀、實(shí)用”的原則，將物理儀器分為四大類：計(jì)量儀器、通用儀器、專用儀器、其他（掛圖、玻璃儀器、藥品、其他實(shí)驗(yàn)材料等）。每一大類又分為若干小類，并分別配以直觀的標(biāo)簽。

2.建立和完善規(guī)章制度。在工作中，我不斷從實(shí)際出發(fā)，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。積極嘗試“三級管理”，即每月初由各任課教師上報(bào)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，經(jīng)教研組長簽字，由實(shí)驗(yàn)室匯總后上報(bào)教導(dǎo)處。“三級管理”的好處在于合理統(tǒng)籌安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，促進(jìn)教師有計(jì)劃地進(jìn)行各種演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，充分發(fā)揮使用效益

1.積極協(xié)助任課教師，順利完成教材規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)。比如，我在準(zhǔn)備一些難做的演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，都先親手做一遍，然后再讓任課教師拿到課堂上去演示。一些年輕教師對儀器、設(shè)備并不是特別熟悉，必要時(shí)對他們進(jìn)行講解和示范。這樣，演示實(shí)驗(yàn)的成功率將大大提高。

2.組建實(shí)驗(yàn)興趣小組，協(xié)助分組實(shí)驗(yàn)工作。多年來，我堅(jiān)持從各年級選出一部分學(xué)生組成實(shí)驗(yàn)興趣小組，協(xié)助相應(yīng)年級的分組實(shí)驗(yàn)工作。這樣，既減輕了教師的工作量，又鍛煉了學(xué)生的能力。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，熟悉儀器性能，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，有效地推?dòng)了分組實(shí)驗(yàn)的順利開展。

3.充分挖掘教材中的實(shí)驗(yàn)素材，拓寬實(shí)驗(yàn)范圍。除了教材規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)外，物理教材中還蘊(yùn)藏著豐富的實(shí)驗(yàn)素材。為此，任課教師從教材中挖掘出的實(shí)驗(yàn)素材，有的需要重新組裝儀器設(shè)備，有的還需要自制教具等，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須盡最大努力給予支持。

4.不斷強(qiáng)化硬件補(bǔ)充和軟件建設(shè)，為順利開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提供保障。每學(xué)期末，我都要對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)和教研組聯(lián)系，盡快解決緊缺的、常用的儀器和設(shè)備，保證教材規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利開展。另外，我還結(jié)合物理實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀，建立各項(xiàng)管理制度，并努力營造物理實(shí)驗(yàn)室的科研氛圍。

5.正確看待多媒體技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)中的作用。恰當(dāng)運(yùn)用多媒體輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能使物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容化難為易、化靜為動(dòng)、化抽象為具體、化微觀為宏觀，有助于學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，激發(fā)興趣，進(jìn)而鞏固知識、發(fā)展能力和提高素質(zhì)。通過人機(jī)交互、信息共享，拓展了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

6.結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn)，與同組教師合作，積極開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在做好物理實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)具體工作的同時(shí)，我指導(dǎo)學(xué)生制作并開通了“伴你學(xué)物理”網(wǎng)站，內(nèi)容包括身邊物理、專題復(fù)習(xí)、試題選登、實(shí)驗(yàn)探究、課外閱讀、學(xué)法指導(dǎo)、交流在線等。學(xué)生參與的積極性很高，營造了一個(gè)廣闊的課外學(xué)習(xí)平臺(tái)。在“伴你學(xué)物理”網(wǎng)站上，我們將物理實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備予以介紹，便于學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，開展課外實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。