“備戰(zhàn)\\備荒”,為學(xué)生

手機、汽車等必須有電池才能真正常工作，在使用過程中還需要經(jīng)常充電才能滿足工作的需要。教師也一樣，在教學(xué)過程中必須經(jīng)常“充電”，進行知識儲備，才能保持向?qū)W生輸送知識的“常壓”，以滿足教學(xué)“用電”的需要。

有教師認(rèn)為，自己具有本科或研究生以上的學(xué)歷，擔(dān)任初中、高中的教學(xué)是綽綽有余；也有教師認(rèn)為，自己參加工作多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)早已經(jīng)“輕車熟路”，充不充電無關(guān)緊要。殊不知，世界的發(fā)展、社會的進步日新月異，僅靠啃“老本”是遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)工作的需要的。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。作為教師，特別是政治教師，不但要其各本專業(yè)扎實的基礎(chǔ)知識，具有深廣的科學(xué)文化知識，還必須理解新課改的教學(xué)理念，不斷探究新的教學(xué)方法。常言道：要給學(xué)生“一滴水”，教師必須要有“一桶水”或更多的“水”，否則，不具備給學(xué)生注水的“水壓”，將會無法正常開展教學(xué)工作，極大影響教學(xué)效果。

那么，政治教師應(yīng)該從哪些方面進行知識的儲備呢?

首先，政治教師必須加強思想品德的儲備

思想政治課是學(xué)生思想教育的主陣地，政治教師就是戰(zhàn)斗在第一線的“戰(zhàn)斗者”。“學(xué)高為師，身正為范。”政治教師的品德如何，對學(xué)生品格的形成有重要的影響，教師的一言一行對學(xué)生有潛移默化的導(dǎo)向作用。因此，政治教師要不斷加強品德修養(yǎng)，以自己的言行做表率。對黨的大政方針、政策要正確解讀。自覺站在人民的立場上，以正確的世界觀、人生觀、價值觀去引導(dǎo)、影響學(xué)生。

其次，政治教師必須加強專業(yè)知識的儲備

作為一名合格的政治教師，除了必備的專業(yè)知識以外，還必須對自己要經(jīng)常“擦新”，及時掌握教學(xué)新動態(tài)。在新一輪課程改革的過程中，原有的知識體系已經(jīng)有所改變，一些觀點、提法也起了變化。例如：我國個人所得稅法規(guī)定，自2008年3月1日起，工資、薪金所得減除費用標(biāo)準(zhǔn)(個人所得稅的起征點)由1600／月提高到2000元，月。有教師上課時還是用1600元，月(甚至有教師還采用最早時的800元，月)作起征點來講課，這說明教師對已經(jīng)變化的知識點不了解，其結(jié)果是導(dǎo)致出現(xiàn)知識性的錯誤，危害很大。這就要求教師及時捕捉、更新知識，在教學(xué)過程中加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

第三，政治教師要加強教學(xué)基本功的儲備

教師的教學(xué)水平高低與其教學(xué)基本功有密切聯(lián)系。教學(xué)基本功扎實的教師，講課時生動活潑，容易吸引學(xué)生注意，教學(xué)效果好；反之，課堂氣氛沉悶，不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；或者是照本宣科，實行“滿堂灌”，效率低下。因此，教師要加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

語言表達(dá)是教師的基本功之一。因為教師是靠“嘴巴”吃飯的，其職業(yè)特點要求教師的語言表達(dá)要簡潔，觀點、概念的講述要清晰、準(zhǔn)確，抑揚頓挫，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生興趣。因此，教師要不斷錘煉教學(xué)語言，努力鍛煉表達(dá)能力，盡量減少“口頭禪”，力求表達(dá)能力的提高。

板書也是教師的基本功之一，一般來說，它要求字體大小適中，以最后一排的同學(xué)能夠看清為準(zhǔn)；同時要求布局合理，層次清楚，切忌東寫西畫，亂七八糟；全版的板書要突出重點。同時還要具有一定美觀感。還要避免出現(xiàn)錯字、別字。

運用多媒體教學(xué)是時代的要求，也是教師必備的基本功之一。教師必須懂得制作課件，熟練使用多媒體。制作課件時材料、內(nèi)容并非越多越好，要力求做到層次分明，圖文并茂，重點突出。切忌將材料東拼西湊，胡亂堆砌。課件播放的速度要適中，不宜過快，以學(xué)生看清楚、聽明白、做好筆記為宜。

上課時的教態(tài)也屬教師的基本功。它要求教師教態(tài)要自然：表情要隨教學(xué)內(nèi)容的不同而變化，有喜怒哀樂；服式要大方得體，不過度顯露時尚，并符合年齡要求。

政治教師還要加強語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科的知識儲備，以適應(yīng)教學(xué)的需要。例如哲學(xué)教學(xué)中經(jīng)常用到孔子、孟子、王夫之、朱熹等人的思想觀點，還有大量的古詩詞或名人名句；經(jīng)濟學(xué)中經(jīng)常用到價值量、價值總額等的計算。因此，必須對一些比較著名的歷史人物、常用的古詩詞有所了解，加強語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科基本功的訓(xùn)練，以利于教學(xué)工作。

第四，政治教師必須加強社會知識的儲備

政治學(xué)科的特點要求教師及時掌握國家的大政方針，世界各國的主要的政治、經(jīng)濟、文化等信息，以及有關(guān)社會熱點等問題，如：“金磚四國”、低碳經(jīng)濟、外匯牌價、契稅、出口退說、“釣魚執(zhí)法”等。在政治練習(xí)、考試中經(jīng)常碰到如上述所講的社會知識，如果教師對這些社會知識不了解，就無法弄清楚題目的意思，抓不住材料的主旨，勢必影響教學(xué)效果。因此，政治教師要善于從電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)中收集時政要聞和社會熱點問題，把教材的觀點和社會熱點結(jié)合起來。用政治觀點分析、評論社會問題。

第五，政治教師必須轉(zhuǎn)變教育理念

教師高高在上地講，學(xué)生靜靜地聽或做筆記的“一言堂”教學(xué)模式已不合時代的潮流。教師要以平等的角色開展教學(xué)。把學(xué)生擺在教學(xué)的主體地位，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)；教師要善于點撥，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

第六，政治教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念

當(dāng)今的社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識更新的速度明顯加快，“知識爆炸”促使人們要不斷學(xué)習(xí)，不斷改進學(xué)習(xí)方法。常言道“活到老，學(xué)到老”，只有不斷“充電”，才能使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，才能適應(yīng)社會的發(fā)展。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，從各個方面加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以滿足社會發(fā)展的需要。

總之，作為一名合格的政治教師，要不斷“擦新”自己，和國家的教育方針保持一致，從專業(yè)知識、社會知識、教學(xué)基本功等方面不斷進行知識儲備，保持足夠的“電壓”向?qū)W生輸送“電流”，使學(xué)生的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。