遠(yuǎn)東二中:新課程理念助推素質(zhì)教育

西安市遠(yuǎn)東第二中學(xué)創(chuàng)建于1972年，是陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中、西安市重點(diǎn)中學(xué)、西安市市級(jí)文明校園，現(xiàn)有86個(gè)教學(xué)班，在校生4700多人。近幾年來(lái)，學(xué)校提出了“靜下心來(lái)。沉下身去，走內(nèi)涵式發(fā)展道路”的戰(zhàn)略決策，按照“以人為本、教研立校、質(zhì)量強(qiáng)校、依法辦校”的辦學(xué)思路，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，遠(yuǎn)東二中以一流的質(zhì)量、一流的校風(fēng)、一流的管理享譽(yù)社會(huì)，受到家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)，“管理嚴(yán)、質(zhì)量高、校風(fēng)好”的辦學(xué)特色享譽(yù)省內(nèi)外。

學(xué)校初中部秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，以“大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力”為目標(biāo)，積極探索并全面推行導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)模式，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的潛能，取得了優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)，上級(jí)教育部門的高度評(píng)價(jià)，被上級(jí)教育主管部門大力推廣。“導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)模式”被陜西省教育廳評(píng)為“教科研課題一等獎(jiǎng)”。遠(yuǎn)東二中初中部連續(xù)十六年在蓮湖區(qū)中考成績(jī)名列前茅，其中2007年中考升學(xué)率93.51％，榮獲蓮湖區(qū)特等獎(jiǎng)。

學(xué)校高中部全面貫徹“先學(xué)后講”理念，重視學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，緊跟新課程改革工作，在課堂教學(xué)中，開(kāi)展教學(xué)研究，踐行新課程理念，積極推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。遠(yuǎn)東二中高中部高考2007—2010年連續(xù)四年一、二本上線率有大幅度的提高，其中2008年張棟同學(xué)以理工類667分的成績(jī)考入北京大學(xué)。2010年該校高考一、二本上線總?cè)藬?shù)302人，創(chuàng)歷年最好成績(jī)。

學(xué)校始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)和潛能開(kāi)發(fā)。足球隊(duì)、排球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、校園廣播電視臺(tái)、青年志愿者、外教交流、歷史人文社、攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)、感動(dòng)校園十佳學(xué)生評(píng)選、“身邊榜樣”宣講團(tuán)、校園劇課本劇、古詩(shī)文朗誦比賽等課余組織與活動(dòng)，為學(xué)生構(gòu)筑了放飛理想的平臺(tái)。

辦學(xué)若翠 育人如華

西安市雁塔區(qū)翠華路小學(xué)始建于1960年，是一所全日制公辦學(xué)校，因地處西安市翠華路而得名。近年來(lái)，學(xué)校多措并舉，全面提高師生綜合素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育成效顯著，先后榮獲“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“國(guó)家首批課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“陜西省文明校園”、“陜西省快樂(lè)教學(xué)示范學(xué)校”、“西安市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“西安市學(xué)生與家長(zhǎng)雙滿意學(xué)校”等200多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表作品5000多人次，教師獲得市級(jí)以上榮譽(yù)和發(fā)表論文600多人次。被社會(huì)譽(yù)為“育人的樂(lè)園、智慧的搖籃、成才的起點(diǎn)”。

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為先導(dǎo)，彰顯“以人為本，和諧育人”的管理宗旨，落實(shí)“四制”、“四精”的管理模式。“四制”即校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位聘任制、目標(biāo)考核制、學(xué)生管理制；“四精”即管理精細(xì)、文化精致、教學(xué)精彩、育人精心。這樣的管理模式形成了領(lǐng)導(dǎo)為教職工服務(wù)，處室為教研組服務(wù)，全校為學(xué)生服務(wù)的良好工作格局。

教育質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。學(xué)校把教學(xué)管理定位為“五圈”，大力推行有效教學(xué)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是制度圈——規(guī)范教學(xué)常規(guī)。二是輔導(dǎo)圈——引領(lǐng)全面進(jìn)步。三是課題圈——提升科研質(zhì)量。四是質(zhì)量圈——學(xué)校發(fā)展之本。五是特色圈——發(fā)揮品牌效應(yīng)。

教師素質(zhì)是質(zhì)量保證的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，打造教師隊(duì)伍，學(xué)校實(shí)施了“三項(xiàng)工程、一個(gè)方案”。一是“暖心工程”。學(xué)校不僅在物質(zhì)上給教師創(chuàng)造良好的工作和生活條件，而且在精神上最大限度地滿足教職工的合理需要，營(yíng)造自由、民主、和諧的校園環(huán)境。建立平等、簡(jiǎn)潔、透明、融洽的人際關(guān)系。二是“名師工程”。學(xué)校把“育名師”作為“創(chuàng)品牌、辦名校”的基礎(chǔ)。通過(guò)外出培訓(xùn)、專家講座、主題研討等多種形式，積極為骨干教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。三是“青藍(lán)工程”。學(xué)校評(píng)選確定出19名第一梯隊(duì)教師，實(shí)行1+2幫扶模式，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。四是全面實(shí)施翠華路小學(xué)教師素質(zhì)優(yōu)化方案。我們以“豐富學(xué)識(shí)、提升能力、增強(qiáng)實(shí)力、挖掘潛力”為目標(biāo)，從教師師德、教育理念、科學(xué)文化、心理品質(zhì)、專業(yè)技能、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教育機(jī)智、溝通技巧、教科研能力十個(gè)方面，全面提高教師素質(zhì)，努力培養(yǎng)一支專家型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。

養(yǎng)成教育是德育的中心環(huán)節(jié)。學(xué)校把德育管理定位為“五落實(shí)”：一是環(huán)境營(yíng)造落實(shí)。二是常規(guī)教育落實(shí)。三是習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)。四是隊(duì)會(huì)觀摩落實(shí)。五是活動(dòng)切入落實(shí)。通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣得到潛移默化的影響，綜合素質(zhì)得到不斷提高，眾多學(xué)生在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)青少年藝術(shù)^才選拔等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)勵(lì)不應(yīng)打白條

楊曉榮

去年2月16日。中共榆林市委發(fā)出2009年21號(hào)紅頭文件：《關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)2008年度農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)集體的通報(bào)》。此前，為更好貫徹中央一號(hào)文件，榆林市委、市政府與綏德等縣區(qū)簽訂了農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作責(zé)任書(shū)。一年后，經(jīng)榆林市各業(yè)務(wù)主管部門考核，該市農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任書(shū)約定，對(duì)糧食生產(chǎn)、農(nóng)民增收等綜合考評(píng)與單項(xiàng)考評(píng)第一名的縣區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

在通報(bào)中，綏德縣獲得“農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)”、“脫貧人口”兩個(gè)第一。獎(jiǎng)勵(lì)金額共6萬(wàn)元人民幣。縣扶貧辦為此還領(lǐng)回了一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌。可是，直到今天，縣扶貧辦、農(nóng)業(yè)局依然沒(méi)有見(jiàn)到這筆“以資鼓勵(lì)”的獎(jiǎng)金。

記者在采訪中了解到，縣扶貧辦主任換了人，獎(jiǎng)金去向其他人也說(shuō)不清楚，而了解一點(diǎn)兒情況的人似乎也有難言之隱，并不想說(shuō)得太多。

綏德縣農(nóng)業(yè)局一位干部說(shuō)，多年來(lái)他們兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，付出了很多，沒(méi)有功勞，也有苦勞。獎(jiǎng)金如到位，他們就可以獎(jiǎng)給技術(shù)干部等。有錢不獎(jiǎng)，傷人心，也不利于鼓勵(lì)先進(jìn)。

那么，獎(jiǎng)金到底誰(shuí)來(lái)發(fā)?發(fā)出的獎(jiǎng)金哪里去了?綏德縣政府何時(shí)能兌現(xiàn)承諾，本刊將繼續(xù)給予關(guān)注。

硅鈣廠污染亟待治理

▲5月18日，榆林市神木縣永興鄉(xiāng)的一處硅鈣廠濃煙滾滾。(白江惠東)