重“量”變,促“質”變

一個式子中常含有多個量，這些量是“常量”或“變量”往往不是絕對的，對它們進行定位往往成為問題解決的突破口，定位不同，解題途徑也就不同，恰當的定位，有時會給解題帶來極大的簡便。