【升格之前】
學習是享受
□金牡丹
天空已經開始出現金色,太陽快落山了。
這時候,其他同學都已經回家了,只有我們這幾十個人在這里上課,命苦啊!參加這些競賽真是倒霉,尤其是科學,課外的作業就有好幾本,上課時間最長,回家后還常有作業,參加的人都覺得苦不堪言。我們平時讀書已經夠累的了,每天傍晚,終于放學了吧,卻還要來上課,一上就是一個多小時。這還不算,星期六也要來。唉!學習到底是什么呢?
“……”老師還在上面“聲情并茂”地講課,我的上下眼皮卻像磁鐵一樣被吸到了一起,而且怎么也分不開了。
忽然,我的眼皮彈開了,我發現自己已經不在剛才的教室里,而是在一幢大樓里,原來這是個招聘會,我也是來找工作的。
我來到一個座位前,坐了下來。那人說:“把你的資料給我看看。”我趕緊遞給他。
那個人看了之后皺緊眉頭,連連搖頭說:“不行不行,你的經驗太少了,根本不符合我們的要求,還是快走吧,不要擋了后面的應聘者。”
我只能怏怏地走開了,又去了其他幾個地方,結果卻都是一樣,不是這個不行,就是那個不好。唉!沒想到現在找工作這么難。
我不禁想起了以前上學的時候,每天只要上課、做作業就行了,現在想起來真是太輕松了,我真希望自己能回到那個時候。
這時,一位皮膚黝黑,鼻子很高的老人出現了,他對我說:“我可以幫你回到上學的時候,但是你得答應我一個條件,那就是必須認真學習。”我不假思索就答應了。
于是,周圍的東西都消失了,我好像聽到那個老人還在說什么。
“喂!喂!”那聲音逐漸清晰了,我睜開眼一看,這不是孟思垚嗎?原來剛才不是黑皮膚老人在說話,而是旁邊的孟思垚在叫我,我只不過是睡著了,做了個夢而已。幸好剛才老師沒發現,我趕緊坐直,又拿起了書本。
想起剛才的夢境,我感覺自己現在無比輕松,又想起那位老人的話,于是我趕緊集中精神,又開始聽老師講課。
【升格建議】
作文的題目為“學習是享受”,作者寫作的重點也應該緊扣于此,而作者真正談到享受的部分卻很少,讓讀者閱讀過程中有隔靴搔癢之感。故事只圍繞“不認真學習,結果是求職失敗”來寫,從反面體現學習的重要性,此構思較好,但沒有扣住“享受”這一重點,所以應當增加“享受”的內容并詳寫,以突出中心。
【升格作文】
學習是享受
老師在上面“聲情并茂”地講課,我的上下眼皮卻成了兩塊磁鐵緊緊相吸,怎么也分不開。
讀書好累,現在的我就像累趴下的蝸牛,怎么也扛不動這背上的負擔了。苦啊苦啊,學習到底是為了什么呢?好累好苦啊!
迷迷糊糊地想著,老師的聲音越來越小,世界變得好安靜。
忽然,我的眼皮彈開了,我發現自己已經不在教室里了,而是在一幢大樓里,原來這是個招聘會,我發現自己變成了大人,手里拿著許多資料來找工作。
我來到一個攤位前。招聘人說:“把你的資料拿給我看看。”我趕緊遞給他。那人看了之后緊皺眉頭,連連搖頭:“不行不行,初中畢業,根本不符合我們的要求,快走吧,別擋了別人。”
我只得怏怏地走開了。
我又去了幾個地方,有的招聘人問我:“我們要找外貿翻譯,你懂什么外語啊?”有的招聘人問我:“你的電腦技術如何,基本的辦公軟件會嗎?”……幾次下來,我都無言以對。肚子已經很餓了,可是我還是沒有找到工作。
最后,我鼓起勇氣來到了最后一個攤位,老板說:“這個工作很簡單,只要有力氣就好。”我高興地點點頭,終于有工作了。老板遞過來一個啞鈴要試試我的力氣,我一下子被啞鈴拖倒在地上。老板嘆了一口氣。我的工作又泡湯了。
我坐在地上絕望地哭了起來,想起以前上學的時候,不好好學習,平常也不積極鍛煉身體,只會整天埋怨,現在好后悔啊……
“喂喂,你快醒醒——”有個聲音打斷了我的哭泣。我睜開眼,這不是孟思垚嗎?原來我做了一個夢啊,還好還好。
抬頭看著依舊在講課的老師,我突然發現老師是那么和藹可親,他所講的內容是那么有趣,他的聲音是那么的悅耳,那么的婉轉,他講的知識仿佛變得有了磁性,深深地把我吸引到了知識的海洋里。我盡情地欣賞著知識海洋里那神奇的風光,這是多么的愜意啊!我覺得學習實在是一種美好的享受!
想起了剛才的夢境,夢中的絕望感還是那么清晰,我慶幸自己還小,否則真的只能是“少壯不努力,老大徒傷悲”了,于是我趕緊集中精神,開始認真地聽老師講課了,我要靜靜地享受這學習的滋味。
【升格點評】
升格后的文章,濃縮了第一部分的內容,著重表現作者對學習的厭倦,如開小差、打瞌睡。
第二部分詳寫。承接瞌睡后的夢境展開,從文憑、技術、體力三方面表現了作者求職的失敗,不努力學習的作者在長大后成了文也不成、武也不能的“窩囊廢”,反襯出了學習的重要性。
中間去掉了黑皮膚老人這個形象,更能表現作者在夢境中的感受以及夢醒后的醒悟。
最后,總結全文,點明中心,升華了主題。