網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下物理教學(xué)設(shè)計(jì)初探

〔關(guān)鍵詞〕 物理教學(xué);網(wǎng)絡(luò);教學(xué)

設(shè)計(jì);方法;探索

〔中圖分類號(hào)〕 G633.7

〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 C

〔文章編號(hào)〕 1004—0463(2010)

05(B)—0056—01

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是指通過以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的新型教學(xué)媒體，能夠使處于不同地點(diǎn)和時(shí)間的教師與學(xué)生相互聯(lián)系而完成某特定課程任務(wù)的教學(xué)活動(dòng)。構(gòu)建物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式，充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，是現(xiàn)在和未來很長(zhǎng)一段時(shí)間需要積極探索的一項(xiàng)非常有意義的工作。

教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)物理教學(xué)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和功能時(shí)要突出以下幾個(gè)方面:

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式要多樣化，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，既要有必學(xué)知識(shí)，又要有選學(xué)知識(shí);既要有概念、規(guī)律等核心知識(shí)，又要有物理現(xiàn)象和事實(shí)等背景知識(shí);既要有理論，又要有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探索以及應(yīng)用。在學(xué)習(xí)方式方面，既要有講解式和演示式，又要有發(fā)現(xiàn)探索式;既要有網(wǎng)絡(luò)廣播式，又要有個(gè)別輔導(dǎo)式和小組討論式;既要有有利于課內(nèi)學(xué)習(xí)的方式，又要有有利于課外學(xué)習(xí)的方式。

2.采用適合學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)特征的認(rèn)知導(dǎo)航路徑。幫助學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)資源檢索的正確方法，提高對(duì)信息利用的目的性。通過提示學(xué)習(xí)目標(biāo)和特定學(xué)習(xí)策略，幫助學(xué)生自主選擇合適的學(xué)習(xí)方法，從而幫助學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)習(xí)，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

3.重視問題設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生特征設(shè)計(jì)問題，將問題逐級(jí)深入，引導(dǎo)學(xué)生思考，促進(jìn)其主動(dòng)參與。

4.提供豐富的學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)設(shè)有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的豐富性極大地提高了物理教學(xué)水平，許多校園局域網(wǎng)、物理教學(xué)主頁、教師個(gè)人博客等，大都設(shè)置在線教材、在線輔導(dǎo)、在線交流、疑難解答、BBS論壇、電子郵箱、留言簿等欄目，教師確立教學(xué)內(nèi)容后，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析解決問題，鼓勵(lì)學(xué)生合作，這樣有利于學(xué)生之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)增強(qiáng)他們的合作精神。

5.利用虛擬多媒體教室可以有效地幫助教師實(shí)現(xiàn)課堂的組織和管理。利用虛擬多媒體教室控制學(xué)生的注意力，讓學(xué)生進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)和會(huì)話學(xué)習(xí)。

常用方法

1.講授與演示。教師可以把講授過程事先錄下來，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)下載或采用流式技術(shù)播放來不斷溫習(xí)，強(qiáng)化記憶。當(dāng)然，最好的方式仍然是盡可能將物理實(shí)驗(yàn)在課堂上現(xiàn)場(chǎng)演示，這樣學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)會(huì)更深刻，同時(shí)也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理美學(xué)的教育。

2.個(gè)別輔導(dǎo)。它是指教師和學(xué)生一對(duì)一的教學(xué)活動(dòng)，它有利于學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)問題的解決。網(wǎng)絡(luò)聊天工具有QQ、MSN、聊天室等。

3.討論。這個(gè)模式其實(shí)就是把教師和學(xué)生組織起來，對(duì)某些問題發(fā)表看法，實(shí)時(shí)進(jìn)行討論。這種討論常在網(wǎng)絡(luò)教師的討論室或布告欄，要討論的問題被粘貼在公告板上，學(xué)生把自己對(duì)這些問題的回答粘貼在布告欄里，而這些回答一般是對(duì)全班學(xué)生公開的。

4.探索。一般是教師提出某個(gè)學(xué)習(xí)問題，同時(shí)提供大量的網(wǎng)絡(luò)資源或其他資源信息，讓學(xué)生通過這些資源，自己探索得出令人滿意的結(jié)果，同時(shí)教師對(duì)學(xué)生在探索過程中遇到的一些問題提供指導(dǎo)幫助。

5.利用Internet實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最具魅力的特點(diǎn)在于學(xué)習(xí)者可以在任何地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師建好教學(xué)網(wǎng)站之后，隨時(shí)把制作好的教學(xué)課件上傳到主頁上，在網(wǎng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)隨地對(duì)課件進(jìn)行修改，達(dá)到更好的教學(xué)效果。