創(chuàng)境激趣啟思
2010-12-31 00:00:00封蕾
科學(xué)大眾·教師版 2010年10期
摘 要：教師在教學(xué)中要善于創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生產(chǎn)生釋疑的強(qiáng)烈愿望，并且善于在特定的情境中，用自已的頭腦去發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。從而獲得對數(shù)學(xué)的真正理解，同時(shí)在思維能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面都得到進(jìn)步與發(fā)展。
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)；生活實(shí)際
中圖分類號：G623.5
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
文章編號：1006-3315(2010)10-087-001
