摘 要:文章結合教學實例,從課堂生成、互動以及趣味性三個方面談論交互式電子白板在小學數學課堂教學中的應用。
關鍵詞:交互式電子白板;生成;互動;趣味;課堂教學
中圖分類號:G623.5
文獻標識碼:A
文章編號:1006-3315(2010)10-088-001
科學大眾·教師版2010年10期
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