充分把好“五脈”,掌握用好就業信息

就業信息是指通過各種媒介傳遞的與就業有關的消息和情況，是經求職者加工處理后用以作為擇業參考的資料和情報，主要包括就業形勢政策、相關法規、各行業信息及用人單位需求信息等。在信息化社會的今天，畢業生求職的首要環節就是要及時、準確地掌握大量就業信息，并對其進行全面、認真、正確地整理、分析，這樣才能在激烈的就業競爭中勝出。

筆者結合自己多年來從事就業工作的實際，總結了獲取就業信息的“五脈”，即“學脈、網脈、血脈、會脈、事脈”，以幫助畢業生更便捷、更有效的獲取就業信息。

一、“學脈”

“學脈”就是因共同學習而產生的人脈關系。獲取就業信息所需要的學脈，不僅局限于同學之間的關系，還可以擴展到個人跟學校、師長及校友等之間的關系。

1.學校就業主管部門

各學校的就業指導中心或畢業生就業工作辦公室，是學校專門負責畢業生就業工作的職能部門。他們對于國家、各地方、行業的有關就業政策規定、各地舉辦招聘活動的信息、有關用人單位簡介材料及需求信息等都有及時完整的搜集，并且他們所提供的就業信息準確、可靠、多樣、具體，針對性也較強。

2.師長

師長擁有良好的社會背景和資源，不少還與各級政府部門、各類研究機構、企事業單位等有著良好的合作關系。他們對畢業生的了解也會更多，提供的就業信息價值較高，往往更具準確性，也比較對口，通過他們的推薦往往可信度更強，成功率也較高。

3.校友

校友是指那些已經畢業并參加工作的“師兄”、“師姐”們。他們大多在對口的單位工作，對所在單位、行業的情況比較了解。通過他們，畢業生可以自我推薦，尋求去他們單位實習的機會，以獲得更多具體、準確的就業信息。校友提供的就業信息，其最大特點是比較接近本校、尤其是本專業的畢業生，對人才市場上的供求狀況及其在具體行業中的實際工作、發展狀況更了解。

二、“網脈”

所謂“網脈”，是指通過互聯網絡形成的人脈關系。隨著互聯網的普及，越來越多的用人單位在互聯網上發布了大量的用人信息，與畢業生就業相關的網頁也如雨后春筍般冒了出來。用人單位和畢業生可以通過網絡互相選擇、直接交流。它跨越時空界限，大大降低了招聘和應聘成本，有利于實現雙贏。但是，由于計算機網絡的信息點多、涉及面廣等原因，建議廣大畢業生朋友們充分利用好這一獲取信息的工具，但對其投入的時間和精力要合理安排，對其準確性、可信度等有一定的思想準備。

高校畢業生搜集就業信息常用的網站和網絡工具包括:各級政府主管部門的網站、各類專業的求職網站、各大搜索引擎、門戶網站招聘專區或各類用人單位主頁、各類求職QQ群、MSN、泡泡、BBS等。

三、“血脈”

“血脈”顧名思義，就是由家族、宗族、種族形成的血緣人脈關系。對于應屆畢業生而言，手中的資源有限，社會經驗也較膚淺，每個人都可以通過自己身邊的家庭成員、親友等關系，建立一個廣泛的就業信息關系網絡。家庭成員和親友在多年的工作與社會交往中，與社會方方面面有著廣泛的聯系，擁有較多的社會資源，獲取信息的渠道也很多，容易提供適合畢業生要求的信息。

四、“地脈”

“地脈”原指因居住地域形成的人脈關系，在這里指的是畢業生所選擇的就業地域的各級政府主管部門以及該地的人才服務機構等。

1.各級政府主管部門和就業指導機構

為了適應畢業生就業制度改革的需要，縣級以上各級政府多數都成立了畢業生就業管理和指導機構，他們的主要職責就是制訂所轄區域的畢業生就業政策、交流畢業生和用人單位的供求信息，為畢業生提供各種信息交流、就業咨詢、人事代理等服務，他們提供的就業信息廣，可靠性強。

2.人才服務機構

隨著畢業生就業制度改革的不斷深入，各類人才服務機構越來越發揮了重要作用。他們一方面為在職人員的人才流動服務，同時也為高校畢業生進行服務。他們擁有許多高校畢業生所需要的就業信息，通過舉辦各級各類形式多樣的人才招聘會的形式，為高校畢業生提供了較為廣闊的就業空間。

五、“事脈”

因共同工作或處理事務而產生的人脈關系叫做“事脈”。筆者所指的是畢業生通過參與各種社會實踐活動的一段短暫的共事經歷，跟眾多用人單位形成的良好的人脈關系。

專業實習、畢業設計、就業能力鍛煉等各類社會實踐活動，是畢業生和用人單位相互了解的一個絕好的機會。在各種社會實踐過程中，畢業生不僅能學以致用，為社會服務，開闊視野;更多的是了解了用人單位，同時用人單位也了解了畢業生。

(作者單位:湖北省武漢市華中師范大學就業指導中心)