【摘 要】中學英語教學大綱指出,閱讀有助于擴大詞匯,豐富語言知識,提高運用語言的能力。閱讀是一個復雜的信息處理過程。持之以恒的閱讀是突破難關、提高英語水平的一個行之有效的方法,其最終目的是培養學生的分析能力、推理能力和概括能力。
【關鍵詞】英語閱讀 制約因素 對策
教育界·上旬2010年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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