
軍營文化作為社會文化的重要組成部分,是富有濃郁部隊(duì)特色的“兵”文化,是軍隊(duì)政治工作的重要組成部分,具有教育人、陶冶人、愉悅?cè)说闹匾δ堋.?dāng)前社會形勢下,官兵思想出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn),流行文化對官兵影響越來越大,不能不引起我們的重視和思考。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),官兵普遍認(rèn)為流行歌曲比革命歌曲更好唱、更好聽,流行影片比部隊(duì)拍攝的影片更具有可看性,“快樂大本營”等電視節(jié)目比部隊(duì)的晚會和日常文化活動更能吸引人。
流行文化能夠如此深入官兵思想,感染官兵的心靈,分析原因,主要有以下三點(diǎn):一是流行文化具有不可否認(rèn)的自身優(yōu)勢。從概念上看,流行文化既然能夠大范圍地流行,能夠被廣大群眾接受喜愛,絕不是靠簡單的炒作就能奏效的,要么內(nèi)容符合大家胃口,要么形式新穎誘人,正是它自身存在的諸多優(yōu)點(diǎn)使它成了大眾文化。二是軍營文化繼承傳統(tǒng)的比較多,緊跟時(shí)代的比較少;灌輸大道理的比較多,切合官兵思想心理實(shí)際的比較少。例如有些歌曲要么詞難記,要么曲難聽;有的電影形式過于嚴(yán)肅,部分官兵一時(shí)難以接受;有的還是戰(zhàn)爭時(shí)期或者解放初期的活動,雖然在當(dāng)時(shí)特殊環(huán)境下發(fā)揮了巨大作用,但隨著客觀條件的變化顯得有些落后于時(shí)代。三是大部分官兵成長在新時(shí)代,社會生活對他們的思想觀念、認(rèn)知方式的影響可謂根深蒂固,特別是好奇求新已經(jīng)成為大部分青年官兵較為突出的特點(diǎn),對一些重復(fù)的、口號式的東西興趣不大、耐心不足。
對此,正確對待流行文化對官兵思想的影響,必須廣泛借鑒流行文化之優(yōu)點(diǎn),以“拿來主義”的精神取其精華,用己所需,推進(jìn)軍營文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。
一是借鑒流行文化的閃光點(diǎn),創(chuàng)新軍營文化的形式。例如,能否以搖滾樂的形式譜寫“戰(zhàn)斗精神”歌曲?能否以流行歌曲的樣板翻唱老歌?能否借鑒中央電視臺的有關(guān)娛樂節(jié)目創(chuàng)新軍營晚會的組織實(shí)施方式?能否以幽默片的形式拍攝教育片,讓官兵在笑聲中得到啟發(fā)、受到感染?
二是借鑒流行文化的吸引力,找準(zhǔn)激發(fā)官兵興趣、感染官兵情感的切入點(diǎn)。始終把“官兵需更不需要”作為文化活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在軍營文化建設(shè)中或者開展文化活動前,充分調(diào)查了解官兵心里想什么、最需要什么、最關(guān)心什么、最容易接受什么,并據(jù)此研究調(diào)動官兵激情的方法,制定增強(qiáng)活動實(shí)效的措施。
三是借鑒流行文化的群眾性,增強(qiáng)軍營文化活動的廣泛性。軍營文化隊(duì)伍中如舞龍隊(duì)、舞獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)等,本身就是由流行文化引進(jìn)的,具有 濃郁的群體性、群眾性。軍營文化必須擁有廣泛的群眾性,才能產(chǎn)生旺盛的生命力。在內(nèi)容上要突出簡單易學(xué),兼顧不同志趣,用最簡單的方式激發(fā)官兵最多的快樂。在方式上要注重吸納包容,無論人多人少、不管時(shí)間長短,讓先來的人能合上拍,讓晚來的人也能跟得上。在組織上要注重骨干帶,依靠群眾文體骨干。重視培養(yǎng)文化骨干,就必須選拔特長的、培養(yǎng)拔尖的、引進(jìn)優(yōu)秀的、盤活現(xiàn)有的、帶動普遍的,以骨干隊(duì)伍為牽引,增強(qiáng)基層文化的大眾氛圍,形成軍營大文化的壯觀場面。
四是借鑒流行文化快捷方便的特點(diǎn),增強(qiáng)軍營文化的時(shí)代感。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,如空氣一般滲入社會的每個(gè)角落。網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)刻走在流行文化的最前沿,以隱匿、即時(shí)、海量、新穎等特點(diǎn)為大家所喜歡,影響著人們的生活方式,也左右著官兵的文化方式。軍營文化要及時(shí)搭載信息網(wǎng)絡(luò)這一文化平臺,增加基層文化的信息含量、科技含量,增強(qiáng)軍營文化的前瞻性和時(shí)代感,筑牢軍營文化陣地,真正讓軍營網(wǎng)絡(luò)成為官兵休閑娛樂的場所、求知成才的學(xué)校、政治教育的課堂、展示自我的舞臺、傳遞心聲的熱線。
五是借鑒流行文化輕松自由的風(fēng)格,擴(kuò)大軍營文化的覆蓋面。流行文化中的校園文化,輕松自由、形式超前、彰顯個(gè)性,其實(shí)質(zhì)與軍營文化倡導(dǎo)的人本觀念是一致的。軍營文化要借鑒校園文化中自由分組、自然組合、自我展示等風(fēng)格,通過建立形式多樣的文化小組,使每一個(gè)官兵都能找到屬于自己的文化坐標(biāo),以此增強(qiáng)軍營文化的覆蓋面,真正做到人人在活動中、活動在組織中。
(作者單位:中國人民解放軍71697部隊(duì))