健康教育在臨床護理中的實施

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.22.285

醫(yī)院健康教育又稱臨床健康教育或患者健康教育，是以病人為中心針對到醫(yī)院接受治療護理的患者及家屬實施有目的有計劃有系統(tǒng)的健康教育活動，通過干預(yù)評估實現(xiàn)疾病控制，改變患者不健康行為，提高生活質(zhì)量，達到最佳健康狀態(tài)的目的。健康教育是護理工作重要內(nèi)容之一，也是提高服務(wù)質(zhì)量有效途徑，我院已將健康教育納入日常護理工作中，具體做法。

入院前健康教育

在門診導(dǎo)醫(yī)臺宣傳架上、門診專室、住院登記處擺放了各種疾病的宣傳單和臨床、醫(yī)技科室的“科室簡介”的宣傳折頁小冊子，有導(dǎo)醫(yī)護士宣傳解釋，使患者在入院前清楚了解各科室情況。

入院后的健康教育

入院后由經(jīng)管護士負責病人的健康教育的計劃與實施;患者入院后24小時，護士可根據(jù)病人的情況，對患者或家屬實施宣教，并將宣教題目(內(nèi)容不記)記錄在健康教育實施單(隨著病歷走)，護士長定期評估。①親切的問候:向患者介紹科室環(huán)境、生活設(shè)施、醫(yī)護負責人、主管醫(yī)師等，并詢問有什么可以幫助的事情。②向患者提供各種疾病宣傳單和宣傳小冊、健康教育處方;在每個住院病房配備幾本《常見疾病家庭健康護理指導(dǎo)手冊》(由中心醫(yī)院專家編寫的通俗易懂科普書籍)。③所有病房床頭都有溫馨提示語，外科及婦產(chǎn)科每個病房放置彩色圖文并茂的《手術(shù)麻醉術(shù)前、術(shù)后》、《產(chǎn)科-準父母》的溫馨提示卡。④相關(guān)科室建立了糖尿病、哮喘、孕婦、愛嬰、冠心病之家等。結(jié)合各類衛(wèi)生宣傳日如(愛眼日、愛牙日、高血壓日)，組織患者開展形式多樣的學習活動，使他們了解掌握預(yù)防保健知識。⑤患者出院時，有護士進行出院后健康宣教，發(fā)放健康教育處方并留經(jīng)管醫(yī)護人員的電話，以便病人隨時咨詢。

討 論

因為有專職人員管理，工作有計劃、有目的，通過向患者發(fā)放健康教育滿意度調(diào)查表，了解病人對護士健康教育工作滿意程度。加上考核和激勵政策，保證了健康教育工作質(zhì)量和成效。通過健康教育，使護患之間的情感得到了有效的融合和溝通，病人對醫(yī)院的服務(wù)滿意度逐年上升。

參考文獻

1 韓瑞華.影響護理工作質(zhì)量滿意度的缺陷因素與干預(yù)措施[J].中國現(xiàn)代護理學雜志，2005，16(8):1441.

2 呂姿之.健康相關(guān)行為的干預(yù)與矯正.健康教育與健康促進.第2版.北京:北京醫(yī)科大學出版社.