信息化條件下軍事人才創(chuàng)新培養(yǎng)途徑

中圖分類號(hào)：E0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-925X（2010）12-0061-01

摘要：創(chuàng)新信息化條件下軍事人才培養(yǎng)，加速推進(jìn)中國(guó)特色的軍事變革中具有重要的意義。軍隊(duì)院校必須緊緊圍繞新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，要適應(yīng)信息化建設(shè)和斗爭(zhēng)準(zhǔn)備對(duì)人才的迫切需求。

關(guān)鍵詞：軍事人才 信息化 創(chuàng)新培養(yǎng)

適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)需要，認(rèn)真思考信息化條件下軍事人才培養(yǎng)的創(chuàng)新問(wèn)題，積極探索信息化條件下軍事人才培養(yǎng)規(guī)律，不斷提高信息化條件下軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要意義。要在以下幾點(diǎn)下功夫。

一、以理念更新為先導(dǎo)，在培養(yǎng)思路上求創(chuàng)新

眾所周之，理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。在信息化條件下軍事人才培養(yǎng)過(guò)程中，要以先進(jìn)的培養(yǎng)理念為先導(dǎo)，以信息化條件下軍事人才的培養(yǎng)思路求創(chuàng)新。要立足我軍，放眼世界，全面了解全軍和外軍軍事教育情況，密切注視和研究軍事教育發(fā)展的新動(dòng)向，加強(qiáng)軍事教育交流，吸收有益經(jīng)驗(yàn)，要適應(yīng)“打得贏”、“不變質(zhì)”的需要，就需要對(duì)信息化條件下軍事人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、組織指揮能力的復(fù)合程度進(jìn)行全面衡量，通過(guò)提出提高信息化條件下軍事人才綜合素質(zhì)的方法，找準(zhǔn)提高信息化條件下軍事人才綜合素質(zhì)的對(duì)策。隨著軍隊(duì)信息化進(jìn)程推動(dòng)戰(zhàn)術(shù)不斷演化、技術(shù)不斷發(fā)展、知識(shí)更新周期大幅度縮短，機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)累積式的知識(shí)獲取模式已不能適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)一再表明要打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，軍事人才只能由“學(xué)習(xí)型”向“應(yīng)用型”轉(zhuǎn)變。由于信息化條件下軍事人才擔(dān)負(fù)的任務(wù)也在不斷變化，為信息化條件下軍事人才科學(xué)文化知識(shí)范圍和深度提出了更高的要求，信息化條件下軍事人才必須以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的實(shí)踐和部隊(duì)全面建設(shè)的實(shí)際為“導(dǎo)師”，善于自學(xué)，要樹(shù)立學(xué)到老的觀念。

二、以優(yōu)化內(nèi)容為根本，在完善培養(yǎng)的目標(biāo)上求創(chuàng)新

適應(yīng)信息化條件下軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備需要，培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才，必須結(jié)合實(shí)際，制定合理的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷優(yōu)化培養(yǎng)內(nèi)容。軍事人才是部隊(duì)建設(shè)的重要人力資源，是促進(jìn)部隊(duì)發(fā)展的助推器，是推動(dòng)部隊(duì)改革的寶貴生力軍。為適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)需求，信息化條件下軍事人才要具備扎實(shí)的軍事理論功底，豐富的專業(yè)知識(shí)，要拓展思維，努力掌握適應(yīng)工作崗位需要的多方面的知識(shí)，建立合理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。信息化條件下軍事人才在部隊(duì)信息化建設(shè)中，要具備較強(qiáng)的信息化作戰(zhàn)指揮能力和信息素質(zhì)，要充分發(fā)揮專業(yè)理論知識(shí)優(yōu)勢(shì)，成為建設(shè)中的尖兵，要把信息化條件下軍事人才培養(yǎng)成為我軍“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”歷史使命能力拓展的骨干，使其具有應(yīng)對(duì)多種安全威脅，完成多樣化軍事任務(wù)的能力。要著眼任務(wù)需求，具備完成多樣化軍事任務(wù)的能力，成為履行使命和拓展使命的骨干、成為特定領(lǐng)域的奇才。

信息化條件下軍事人才在任職崗位上，應(yīng)潛心鉆研，精益求精，一專多能，指技合一，成為本專業(yè)領(lǐng)域的奇才。要通過(guò)對(duì)信息化條件下軍事人才綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，使其工作能力得到不斷提升，具備帶領(lǐng)本單位向前發(fā)展的能力。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。信息化條件下軍事人才獲取知識(shí)的能力強(qiáng)，接觸前沿理論多，要成為促進(jìn)單位向前發(fā)展的“高參”和“智囊”，使其具備勝任本職工作崗位的能力。要具備創(chuàng)造性完成任務(wù)的能力，能面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，完成信息化條件下上級(jí)賦予的任務(wù)能力，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索出提高工作效率的新方法。

三、以提高質(zhì)量為核心，在培養(yǎng)的渠道上求創(chuàng)新

軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量是關(guān)鍵，要深入開(kāi)展思想教育活動(dòng)，政治合格是軍事人才必備的首要素質(zhì)。信息化條件下軍事人才培養(yǎng)，必須加強(qiáng)以理想信念教育和我軍歷史使命教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，培育信息化條件下軍事人才“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的核心價(jià)值觀，使信息化條件下軍事人才政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定，思想品質(zhì)更加高尚，筑牢服務(wù)部隊(duì)、獻(xiàn)身國(guó)防的思想根基。要不斷優(yōu)化教學(xué)科研活動(dòng)，注重培養(yǎng)信息化條件下軍事人才的學(xué)術(shù)科研能力，增強(qiáng)科研本領(lǐng)；帶領(lǐng)信息化條件下軍事人才向?qū)W術(shù)科研的權(quán)威、頂端發(fā)起沖鋒；追蹤軍事領(lǐng)域的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入研究。要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力只有在社會(huì)實(shí)踐中才能體現(xiàn)出來(lái)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是應(yīng)用能力提高的最佳平臺(tái)。

要積極組織信息化條件下軍事人才參與各級(jí)各類實(shí)兵實(shí)車實(shí)彈訓(xùn)練，提高他們的組織協(xié)調(diào)能力和作戰(zhàn)指揮能力；要加強(qiáng)與其它院校交流互動(dòng)，鍛煉他們的表達(dá)能力和思維能力；要通過(guò)參加課題研究和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)面，提高信息化條件下軍事人才獲取知識(shí)的能力；鼓勵(lì)信息化條件下軍事人才到部隊(duì)調(diào)研、代職、實(shí)習(xí)等，提高信息化條件下軍事人才任職能力；通過(guò)豐富的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)全局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，?提高駕馭復(fù)雜局面的能力。

四、以激發(fā)動(dòng)力為保障，在培養(yǎng)的環(huán)境上求創(chuàng)新

環(huán)境是軍事人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。要營(yíng)造有利于信息化條件下軍事人才健康成長(zhǎng)的良好的培養(yǎng)環(huán)境，通過(guò)調(diào)動(dòng)人才培養(yǎng)的積極因素，激發(fā)培養(yǎng)動(dòng)力。正規(guī)有序的管理是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的重要保證。要根據(jù)管理對(duì)象，采取適當(dāng)?shù)墓芾矸椒āＳ捎谛畔⒒瘲l件下軍事人才的特點(diǎn)是學(xué)歷較高，思維敏捷，有較強(qiáng)的自律意識(shí)、民主意識(shí)和探索意識(shí)，有較高的領(lǐng)悟能力，因此，對(duì)信息化條件下軍事人才的管理既要堅(jiān)持共性意義上依法從嚴(yán)治軍的嚴(yán)格管理，又要靈活運(yùn)用有利于信息化條件下軍事人才個(gè)性發(fā)展的柔性情感管理，這樣才能為信息化條件下軍事人才提供一個(gè)生活上輕松、學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖孢m環(huán)境。要尊重導(dǎo)師，營(yíng)造優(yōu)越的學(xué)術(shù)科研環(huán)境，導(dǎo)師也要用自身過(guò)硬的科研素質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)影響信息化條件下軍事人才。為了更好地發(fā)揮導(dǎo)師的作用，還需要有一定的制度作保證，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶是信息化條件下軍事人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制的重要手段，對(duì)于那些在學(xué)術(shù)創(chuàng)新、課題研究、科技競(jìng)賽等方面表現(xiàn)突出的培養(yǎng)單位、導(dǎo)師和信息化條件下軍事人才，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制的刺激作用，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)其創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)和高素質(zhì)的培養(yǎng)。但是，一定要端正激勵(lì)機(jī)制的指導(dǎo)思想，防止急功近利、好大喜功等不良現(xiàn)象的發(fā)生。