
2010年46期
刊物介紹
《大觀周刊》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的文化理論類省級周刊,主管單位:云南日報報業(yè)集團;主辦單位:云南日報報業(yè)集團;國際標準連續(xù)出版物號:ISSN1008-925X,國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN53-1152/GO,郵發(fā)代號:64-55,廣告許可證:滇工商廣字第1號。 本刊集政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育、法律、社會、管理、新聞、文學(xué)、哲學(xué)、歷史、藝術(shù)、農(nóng)林、醫(yī)藥等方面為一體,體現(xiàn)“深度、廣度、高度”的辦刊理念,雅俗共賞,兼容并包;文字淺顯而不失思想深度,選題新奇而不失報道廣度,服務(wù)大眾而不失理論高度。充分發(fā)揮周刊報道及時,出刊迅速的優(yōu)勢,展示新成果,推廣新理論,總結(jié)新經(jīng)驗;為社會各界,廣大理論工作者提供一個展示自我,相互交流的綜合性平臺。 國際刊號:ISSN1008-925X國內(nèi)刊號:CN53-1152/GO郵發(fā)代號:64-55廣告許可證:滇工商廣字第1號主管單位:云南日報報業(yè)集團主辦單位:云南日報報業(yè)集團編輯單位:大觀周刊雜志社地 址:云南省昆明市新聞路337號郵編:650032E-mail:dgzkzzs@126.com編輯部電話:0871-2225056辦公室電話:0871-2220516社 長:羅 杰總編輯:王永剛副總編輯:楊鴻雁 陳子慧運營策劃:袁 杰 皮茂帥 執(zhí)行主編:陳勁齊 副主編:王迎春 趙玉珠 編輯部主任:張桂菊責(zé)任編輯:滕啟榮 李偉 宋海燕 胡孔國 陳靜設(shè)計/財務(wù):周鳳廣告部主任:婁宇麗發(fā)行部主任:袁國棟北京辦事處投稿郵箱:dgzkzzs@163.com 聯(lián)系電話:010-80916679 010-52881501通訊地址:北京市100055信箱10分箱郵編:100055聯(lián)系電話:010-80918156 010-57222166合作熱線:010-89392435 在線服務(wù)QQ:534652272,464423323
大觀周刊
醫(yī)藥大觀
教育大觀
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何利用多媒體
- 班主任如何將情感融入班級管理
- 讓閱讀教學(xué)走向高效
- 培養(yǎng)高校創(chuàng)新人才的途徑探析
- 淺談德育過程應(yīng)注重正面引導(dǎo)
- 新課程環(huán)境下淺析高中信息技術(shù)的教學(xué)反思
- 中學(xué)體育教學(xué)中如何加強學(xué)生的思維訓(xùn)練
- 農(nóng)村初中化學(xué)實驗課教學(xué)存在的問題及對策
- 體育課如何掌握說話技巧
- 大學(xué)生常見的焦慮心理類型及解決策略淺析
- 關(guān)于中職生參與公民教育實踐活動的思考
- 高中體育教育改革新探
- 為學(xué)生插上“思維能力”的翅膀
- 微分方程在高職工科專業(yè)中的教學(xué)探索
- 讓課堂成為孩子自由飛翔的天空
- 激活政治課堂 提高教學(xué)效果
- 思維能力的培養(yǎng)
- 論新形勢下中學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察力的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 和諧課堂教學(xué)評價的構(gòu)建與設(shè)計
- 淺談體育教學(xué)中的實效性
- 論教師如何制作多媒體課件
- 生本教育要從細節(jié)處著手
- 文學(xué)教育是中學(xué)語文教育的靈魂
- 在政治教學(xué)中使用多媒體的體會
- 對《建筑力學(xué)》教學(xué)方法的幾點整理
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生語感的培養(yǎng)
- 淺議職業(yè)院校會計教育的改革
- 談?wù)劯呗氃盒8叩葦?shù)學(xué)教學(xué)的改革
- 新課程語文教學(xué)中遇到的問題及對策
- 如何提高學(xué)生的寫作能力
- 加強和改進大學(xué)生思想政治教育的途徑
- New methods of College English Teaching on“after 90”students
- 語文教學(xué)中的“情”
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣策略
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 新課程下鄉(xiāng)土地理在教學(xué)中的實踐與應(yīng)用
- 英語閱讀教學(xué)與智能開發(fā)
- 加強思維訓(xùn)練 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 英漢色彩詞黃的語義異同分析
- 做數(shù)學(xué)典型好題 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談我國主旋律教育
- 淺析新課改背景下的高中政治教學(xué)
- 對整合《建筑構(gòu)造與識圖》和《建筑CAD》課程的可行性探討
- 淺談如何進行中學(xué)語文課堂優(yōu)化教學(xué)
- 中學(xué)語文智慧教學(xué)微探
- 《聽音想像作文》教學(xué)設(shè)計
- 學(xué)生的探究能力
- 高職院校物理實驗教學(xué)改革新思路
- 小學(xué)生語文思維能力的訓(xùn)練
- 淺談如何寫好英語專業(yè)的畢業(yè)論文
- 基于工作過程的高職校內(nèi)實踐教學(xué)運行狀況與對策分析
- 論以人為本的校園文化教育
- 高職院校五官科護理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 在深入理解學(xué)生的基礎(chǔ)上整合教材
- 如何提高中學(xué)生英語聽力水平
- 中考數(shù)學(xué)高分的步驟
- 解讀新課程下的高中物理教材
- 談?wù)劤踔凶魑牡慕虒W(xué)法
- 初中英語課堂教學(xué)有效性策略分析
- 初中語文真的好教么?
- 寫好作文批語 激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)考的對策分析
- 衛(wèi)星遠程直播教學(xué)中師生互動交流初探
- 也談高中體育教育中的心理健康教育
- 利用小實驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力
- 職業(yè)中專老師課題研究心得
- 轉(zhuǎn)變觀念實施素質(zhì)教育
- 高中英語課堂教學(xué)導(dǎo)入技巧例談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題與對策
- 對語法翻譯教學(xué)法的再認識
- 漫話初中英語詞匯教法
- 優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 聲樂教學(xué)原則分析與情感滲透
- 大學(xué)英語聽力成績提高策略
- 淺談理想教育之人性教育
- 提高馬克思主義理論教育興趣的幾點思考
- 求橢圓面積周長及橢球體積的初等數(shù)學(xué)方法
- 淺談英語課堂教學(xué)操作設(shè)計
- 高職院校《計算機組裝與維護》實訓(xùn)教學(xué)研究
- 啟發(fā)式教學(xué)在發(fā)展經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略初探
- 高中信息技術(shù)課程中運用數(shù)學(xué)思維方法教學(xué)模式初探
- 項目教學(xué)法在ESP教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響
- 淺議90后大學(xué)生誠信教育的原因與對策
- 談?wù)剬Τ踔猩鷮懽髋d趣培養(yǎng)
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)中的個性化閱讀
- 如何培育學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 談提高中學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量的幾個主要問題
- 淺談化學(xué)課堂中的設(shè)疑技巧
- 在思想政治課教學(xué)中如何舉例
- 淺析職業(yè)院校鋼琴教學(xué)的發(fā)展觀探討
- 加強學(xué)法指導(dǎo) 培養(yǎng)自讀能力
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 如何在小學(xué)英語教學(xué)中滲透新課改的理念
- 語文教學(xué)中學(xué)生情商的培養(yǎng)
