VB程序設計課程的教學實踐與改革

　　摘 要：VB程序設計因其簡單易學、功能強大的特點，成為高校計算機專業的專業必修課和非計算機專業選修課的首選，然而在實際教學過程中，VB對象、屬性、事件和方法等眾多知識點不易掌握的問題影響了教學效果。文章從如何培養學生學習興趣入手，對在實踐中改革教學方法和教學手段，提高教學質量的有關問題進行了論述。
　　關鍵詞：VB程序設計；現代教育；實踐與改革
　　
　　Visual Basic程序設計作為一門程序設計語言，在教學過程中，應用和研發的特征比較明顯，而初學者總是感覺程序設計比較枯燥無味、難于理解、入門困難，甚至對其產生畏難厭學情緒。教學中筆者利用現代教育技術手段，對傳統的教學方法進行改革，實踐探索出了一套行之有效的教