把握古典詩歌的“情脈”

　　我國是詩歌的國度，優秀的詩歌在歷史長河中浩如煙海、燦若星辰。每每捧讀，感人至深。豐富的詩歌資源本為語文教學搭建了絕好的平臺，然而，在語文教學中詩歌教學始終是一個瓶頸，很難突破。如何讓學生走近詩歌，喜歡詩歌呢？我想可以回到詩歌本身，從詩歌的靈魂——“情感”入手，逐步引導學生讀詩、愛詩，甚至寫詩。