高校部分教材現(xiàn)“專著化”傾向 引學(xué)術(shù)界爭議等

高校部分教材現(xiàn)“專著化”傾向 引學(xué)術(shù)界爭議

近年來，在我國大學(xué)教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)了這樣一種偏離常規(guī)的現(xiàn)象，就是用于高校本科教學(xué)的部分教材出現(xiàn)了“專著化”的傾向。也就是說，一些高校的教師將教材編寫與自己的某些科研項目簡單地結(jié)合起來，在一定程度上忽略了教材編寫必要的基礎(chǔ)性、經(jīng)典性、整體性、穩(wěn)定性等原則，而加大了作者個體表現(xiàn)學(xué)術(shù)個性和學(xué)術(shù)研究在某些點上突破的內(nèi)容，因而也不可避免地引起了學(xué)術(shù)界的爭議。

長春理工大學(xué)校長張德江教授分析，填鴨式、照本宣科的大學(xué)教學(xué)方式，有重知識的傳授和獲取、輕知識的加工和問題的思考的傾向。學(xué)生提出問題和研究問題的意識和能力普遍欠缺，從而導(dǎo)致難能可貴的創(chuàng)新能力的不足。中央教科所程方平研究員說，僅有教材對于高水平的高校學(xué)習(xí)還是遠遠不夠的，好的教材一定也是具有拓展性和探索性的，要為學(xué)生的深入學(xué)習(xí)當好“導(dǎo)師”。這就需要教材的編寫要包括有引導(dǎo)意義的思考題（而不是為學(xué)生考試、背書準備的知識點）、有參考書介紹、有相關(guān)學(xué)術(shù)爭議的專欄、有相關(guān)研究正反面經(jīng)典案例的介紹、有專業(yè)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造經(jīng)濟和社會價值的故事。

小學(xué)生畢業(yè)走紅地毯

校長：人生不要“打醬油”

近日，人民小學(xué)6年級6班52名同學(xué)在家長和老師的簇擁下，走過長長的紅地毯，慶祝人生第一個畢業(yè)晚會。被孩子們感動，人民小學(xué)校長楊浪浪上臺沒講幾句話便已哽咽：“希望你們一定要善良、正直、自食其力。無論你們以后從事什么職業(yè)、賺取多少金錢，我和老師們一定為你們驕傲。”楊浪浪鼓勵孩子們：“魯迅先生說過，中國人最可怕的就是看客心態(tài)，希望你們對學(xué)業(yè)、生活、家庭不要當路人，不要‘打醬油’，盡我們的能力開心地創(chuàng)造未來。”

“畢業(yè)了！我們長大了！”學(xué)生張斯絮興奮地說，以前，只在電視里見過明星走紅地毯，沒想到，這樣的場景也會出現(xiàn)在自己的生活中。張斯絮父親張華榮告訴重慶晚報記者，為了舉行此次晚會，老師和家長瞞著孩子們準備了近一個月：“讓每個孩子都能體會到自己的成長，體驗到成功的喜悅。”

牛津校長：一流大學(xué)校長需有一張“厚臉皮”

在近日召開的世界大學(xué)校長論壇上，牛津大學(xué)校長安德魯·漢密爾頓強調(diào)，世界一流大學(xué)要堅持追求卓越，并且要開展自由而公開的辯論，允許教職員工和學(xué)生向傳統(tǒng)觀念發(fā)起挑戰(zhàn)。現(xiàn)年59歲的漢密爾頓于2009年10月起擔任牛津大學(xué)校長。此前，他曾在耶魯大學(xué)做過4年教務(wù)長，早年還曾受聘于匹茲堡大學(xué)及普林斯頓大學(xué)的化學(xué)系任職。他笑談，世界一流大學(xué)的校長必須有一張“厚臉皮”。

在漢密爾頓看來，世界一流大學(xué)要堅持追求卓越，在研究、教學(xué)領(lǐng)域要追求卓越以及聘請最頂尖的教授和挑選招收最優(yōu)秀的學(xué)生。此外，還要鼓勵大學(xué)內(nèi)部開展自由、公開且熱烈的辯論。這種辯論可以是關(guān)于自然科學(xué)、社會科學(xué)或者人文科學(xué)辯論什么理論是正確的，什么理論是錯誤的；這種辯論也可以是關(guān)于大學(xué)本身的行政管理甚至校長的討論。“在這種自由而公開的辯論中，大學(xué)要允許教職員工和學(xué)生向傳統(tǒng)觀念發(fā)起挑戰(zhàn)，這是很健康的。”漢密爾頓認為，雖然有時會比較難以控制，但這是世界一流大學(xué)很重要的一部分。

漢密爾頓認為，牛津大學(xué)特有的導(dǎo)師制非常有助于培養(yǎng)自由辯論的精神。牛津的導(dǎo)師制是從本科就開始的，每名本科生都會有指定的導(dǎo)師，每位導(dǎo)師一般只帶兩三名學(xué)生。每個星期，導(dǎo)師和學(xué)生之間都會進行一小時左右一對一或一對二的討論，這種討論是完全平等的，學(xué)生既可以自由地提出問題挑戰(zhàn)導(dǎo)師，也需要在辯論中捍衛(wèi)自己的觀點。漢密爾頓說，這種辯論可以在牛津的畢業(yè)生身上培養(yǎng)出一種自信。

顛覆育兒傳統(tǒng)模式

西安“嚴母”漸成潮流

5月8日是母親節(jié)，西安鐵一中高三學(xué)生王啟申為自己的母親贈送的禮物是一本“最佳媽媽證”。他坦言，從小受母親嚴格教育，背書不能出錯、成績必須優(yōu)良，否則就會受到懲罰。在中國，越來越多“90后”表示家有嚴母，雖然一方面想獲取更多自由，但另一方面也感激母親的良苦用心。

據(jù)了解，在中國最大育兒網(wǎng)站發(fā)布的第二屆《中國家庭育兒方式研究報告》中，將“媽媽的影響力”作為調(diào)研標題。報告表明，獨立與個性、刻苦努力的習(xí)慣成為許多“80后”媽媽們對寶寶著重培養(yǎng)的品質(zhì)。將為人母的王曉晴也是“80后”，她透露，曾經(jīng)看過太多同齡人因慈母溺愛而發(fā)生“悲劇”，因此決定做一個嚴母，凸顯母親的權(quán)威，培養(yǎng)孩子的獨立性。陜西省社科院教授方海韻表示，當“嚴母慈父”成為社會發(fā)展的一個現(xiàn)象時，無論父親還是母親，都要有的放矢，“嚴”要嚴得有理、有利、有節(jié)，“慈”要慈得不喪失原則。在這種環(huán)境下，孩子有高度的自我接納和控制能力，其潛能才可能得到發(fā)掘，成為社會需要的人才。

浙江理工大學(xué)調(diào)查顯示 8成大學(xué)生不愿和父母交心

浙江理工大學(xué)對外發(fā)布一則關(guān)于大學(xué)生感恩主題調(diào)查數(shù)據(jù)。這次調(diào)查主題是“大學(xué)生理財消費與親子溝通”，有400名學(xué)生接受了調(diào)查。調(diào)查顯示，大學(xué)生最不喜歡父母做的五件事，占第一位的是經(jīng)常翻看自己的東西，然后是嘮叨、管制自己，偷偷調(diào)查自己等。經(jīng)常翻看東西和偷偷調(diào)查的比例都不小，看來“中國式父母”還是占了相當數(shù)量的。

近8成大學(xué)生有了心事后更愿意與朋友溝通而非父母。其中，有5成人不跟父母說心事是怕父母擔心，這里有孝順的成分，但是兩成人則認為即使跟父母說了心事也覺得父母無法理解。從中可以看出，中國父母普遍缺乏親子教育，在孩子成長過程中，與之建立的親密關(guān)系不夠，以至于孩子成年以后，與父母之間缺乏信任，存在代溝。

調(diào)查顯示，只有5%的人靠打工賺生活費，大多數(shù)人的生活費都直接來源于父母。74%的大學(xué)生在四年大學(xué)期間的總花費要在6到8萬元之間，而他們父母四年總收入在14萬到19萬元。大學(xué)畢業(yè)以后，要還這筆“親情賬”，僅有23.57%的學(xué)生覺得，利用工作后的收入償還父母支付的大學(xué)4年費用需要5年左右，而其他人都選擇了10年以上，13.13%的人覺得這個時間應(yīng)該是15年，9.43%的人選擇20年，只有少數(shù)人覺得20年也不夠。

“五道杠”少年風靡網(wǎng)絡(luò)

近日，一名佩戴“五道杠”的少年在網(wǎng)絡(luò)上走紅，渾身上下散發(fā)出的“領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)”令人瞠目。據(jù)報道：這位名叫黃藝博的少年兩三歲開始看“新聞聯(lián)播”，7歲開始堅持每天讀“人民日報”、“參考消息”，年僅13歲的他目前已在全國重要報刊上發(fā)表過100多篇文章，并將其近3000元稿費和變賣廢品賺來的零花錢都用在資助與看望孤寡老人上。

武漢方面解釋說，在區(qū)、市兩級設(shè)立總隊，并建立相應(yīng)的“四道杠”、“五道杠”，是武漢市的創(chuàng)舉。共青團中央全國少工委辦公室工作人員近日也表示，目前少先隊中最高只有“三道杠”的大隊長，至于網(wǎng)絡(luò)上流傳的“五道杠”的總隊長是否會禁止，還在研究中。

對于小學(xué)校園“官氣彌漫”、“官迷盛行”的情況，一些教育界人士表示，這些在成年人人際關(guān)系中也是庸俗的東西，在孩子里有市場很是悲哀。家長應(yīng)當正確引導(dǎo)孩子，不要讓純潔天真的孩子過早染上市儈氣，減少利益驅(qū)動和功利色彩，也許孩子們的干部能還原純凈本色。家長應(yīng)該鼓勵敢于競爭的勇氣。但要告訴孩子，官職越大，責任也就越大，要勇于擔當，引導(dǎo)孩子把權(quán)力轉(zhuǎn)化為對責任的認識。