摘要 溫端政先生明確提出“語詞分立”說,對此,有人支持,有人質疑。文章從必要性、合理性、可能性三方面入手對此問題做一考察,認為溫先生強調重視對“語”的研究有其積極意義,但是將“語”、“詞”絕對分立,未為妥當;把“語”獨立出“詞匯學”研究的范圍而自立門戶,建立一門與“詞匯學”完全平行的新學科的做法有待商榷。
關鍵詞 詞匯學 語匯學 語詞分立
一
溫端政先生2000年《“龍蟲并雕”和“語”的研究》(《語文研究》2000年第4期)首倡建立與“詞匯學”平行的“語匯學”,《論語詞分立》(《辭書研究》2002年第6期)正式提出“語詞分立說”,2005年《漢語語匯學》(商務印書館,以下簡稱《語匯》)完成其基本的理論建構,2010年溫先生又在《辭書研究》第3期上發表《再論語詞分立》。學界對溫先生此主張的反應并不太大,僅有的幾篇表示贊成的文章似乎也只是從辭書收條或加強“語”的教學與研究等角度,指出分立勝于混立,卻未見有多少人從詞匯學理論的高度對此做法予以全面認同。2010年5月、周薦(2020)對溫先生的主張提出質疑,他認為:“一個學科能否建立起來,是否已然建設完足,主要看兩個標尺,一要看它是否已有一套獨立而完備的理論和學科體系,二要看它是否已具一定的歷史和現實的研究力;將熟語研究從詞匯學中切割出來使之獨立,再把與‘詞匯’異名同實的‘語匯’剝離出來指稱那些熟語,殊無必要,這樣的做法有無為公眾所接受的可能性,也未可知。”周先生文章的觀點,引發我們對“語詞分立”等問題做進一步的思考。……