談中學英語教學中的德育滲透

教育的首要任務是“德育”， “百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”教育和教學密不可分，教育是為教學服務的，是為了更好搞好教學。同時，“德育”也是“素質教育”的重要內容。因此，我們必須對學生進行德、智、體、美、勞等方面的全面教育。

并且，每個人都希望自己成功，我們老師更希望我們的學生個個成功，人人成才。但是，我們必須知道：小勝憑智，大勝憑德。所以，我們英語學科也不要忘了對學生進行德育教育，春風化雨潤物于課內課外。

一、英語教學中德育滲透的內容

首先，中華傳統美德教育：尊老愛幼，尊師，尊敬師長，孝敬父母和長輩，樂于助人；分辨是非和真、善、美；關心他人，團結同學，誠實守信，謙虛謹慎；講文明、講禮貌；勤儉節約，講究衛生，愛護公物。其次，愛國主義教育：熱愛黨、熱愛社會主義祖國和增強民族自豪感。然后，集體主義教育：熱愛集體，正確對待個人與集體，增強集體觀念。其它，禮儀教育，感恩教育，理想教育，愛心教育，奉獻教育，法律法規教育，安全教育，國防教育，民族自豪感教育，責任感教育，榜樣教育，心理健康教育，環境意識和環保教育以及黨的基本知識的教育。最后，堅強的毅力和探索精神培養的教育。

二、德育滲透在英語教學中的具體表現

1．充分發揮教師的人格魅力

德育過程既是說理的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的精神對學生的影響巨大，也直接。教師教學中體現的激情和精神面貌等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，對學生以后的學習工作都有巨大的影響。

2．舉例中充分體現德育

具有德育性的、能夠聯系時代的經典例子能夠使學生產生一種積極向上的情緒，也有利于學生樹立正確的人生觀和世界觀，培養高尚的品德和情操。例如：

(1) It’s good manners to give a seat to the old in the bus.（尊老愛幼）

(2) Respecting others means respecting yourself.（尊重他人）

(3) Failure is the mother of success. (正確認識“成功”與“失敗”)

3．通過英語教學中的美育進行德育的滲透

（1）語音、語調美。

（2）教態美。教師教態親切自然，面帶微笑，端莊大方，熱情活潑，衣著美觀得體，巧妙地、恰當地用好臉語、手語和眼語等，既可讓學生感受到美的愉悅，又為教學活動創造了美的氛圍。

（3）語言美。蘇霍姆林斯基說過：“教師的教學語言修養在極大程度上決定著學生在課堂上腦力勞動的效率。”所以，我們要語言和藹、溫柔，富有“煽情”性，巧妙地、恰當地用好臉語、手語和眼語等。同時，語言要風趣，有幽默感。教育家斯維特洛夫講過：教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。

（4）音樂美。多聽、多唱英語歌曲。伴著悅耳的音樂節奏吟誦感受音樂美，領悟語言的藝術特色，可以培養學生一定的欣賞能力。我們可根據教材的內容選擇旋律優美、內容健康的英文歌曲，在音樂美的熏陶中復習掌握新知識。

（5）圖畫美。在課堂多展示給學生優美的圖畫、圖片。英語新教材是有這方面的要求的。

（6）媒體美。采用多種媒體，進行英語教學。電腦、網絡、幻燈、錄音機等，直觀、容量大、操作方便，學生有興趣。

4．利用豐富多彩的英語活動，進行德育滲透

例如：要求學生復述口述、口頭表達、背誦段落及課文，配合課文的活動的角色扮演等；指導學生寫日記、周記，小論文或征文，內容涉及環保、禮儀和禮貌的等。條件允許，還可以進行聽力競賽、單詞接力賽、演講比賽、課本劇表演；辦英語小報、英語角活動等。此類活動有助于激發學生的興趣，培養學生的參與意識和競爭意識。

5．進行“每日一語”活動

每天送給學生一句非常有教育意義的睿語，包括諺語、格言，箴言以及名言，讓學生在不知不覺和春風化雨中感悟人生。例如：

(1) A good deed is never lost. (優秀事跡永不消失。)(2) He who loves not his country can love nothing. (一個不熱愛自己祖國的人，他將無所熱愛。)(3) Serve the people heart and soul.(4) The true value of life is not in what we get， but in what we give. (人生真正的價值不在于得到什么，而在于奉獻了什么。)(5) Little by little one goes far. (千里之行，始于足下。)(6) Where there is a will， there is a way.(7) A good name is better than gold. (千金難買好名聲。)(8) Success always belongs to the most persevering.成功總是屬于最有毅力者。

【參考文獻】

[1]教育部基礎教育局編：《中小學德育工作文獻規章要覽》，人民教育出版社，1998。

[2]《道德素質教育》。

（作者單位：四川省成都市龍泉中學）