淺談網絡教學的品德教育

隨著校校通的全面普及和網絡社會的到來，網絡文化正日益深刻地影響著中學校園和在校學生。它就象一把雙刃劍，在給人們的工作、生活帶來了極大方便的同時，也使個別學生沉迷于網絡，傳統的德育理念和手段已力不從心。因此加強與網絡社會相適應的道德教育，培養學生良好的網絡道德，養成良好的上網習慣顯得非常重要。對中學生進行網絡德育教育，是中學生德育工作適應現代化發展的必然趨勢，對中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀產生重要影響，網絡的德育建設已成為信息化社會能否健康發展的必要條件。

一、網絡道德教育的意義

《中學信息技術課程指導綱要》要求：通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術。因此，網絡德育教育已成為學校重要任務，它要求學校利用信息技術課堂，開展對學生一系列健康上網、文明上網的德育活動。這種德育活動是圍繞現代德育思想、德育目標和德育內容來開展，是中學生德育教育的延伸，也是德育適應信息現代化發展的必然趨勢。開展網絡德育的目的是培養學生良好的上網習慣，利用網絡信息豐富，信息量大等優勢，充實學生的社會生活，提高學生的德育素養，減少網絡不良信息對中學生思想的消極影響，正確引導他們在網絡上形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而培養他們高尚的思想道德情操。

二、網絡德育存在的問題

中學生是校園網絡道德教育的主要對象，因為他們是網絡的主力軍，他們好奇心強，興趣廣泛，接受新事物快，多數學生能正確對待，健康上網。但也有部分學生，由于他們意志力還較弱，逆反心理強，判斷是非能力差，特別是網絡中的各種不良信息都會直接沖擊著他們，沉迷于網絡，不思進取，有的甚至走向了犯罪的道路。

三、加強網絡德育建設的措施

1．提高學生的網絡道德水平

在當前實施素質教育的大環境下，應把德育工作放在學校教育的首位。要想成才，必先成人。因些學校必須增強網絡德育教育意識，采取一切必要的措施，加強對學生德育工作的管理，這是搞好德育工作的關鍵。第一要加強對學生正面引導，教育學生正確看待網絡德育，從人與網絡的交互中，引導學生自覺提高思想覺悟和養成良好的道德文明行為習慣。第二要培養學生對網絡中信息的認知能力，培養他們抗拒網絡游戲的意志力，使學生有高度的思想認識，形成正確的、高尚的審美情趣，具有科學的世界觀和人生觀。第三要教育學生學會科學的思維方法，能夠理性地對網絡中的信息進行科學的加工。

2．因勢利導，突出正面引導

對于網絡問題，我們要像“大禹治水”一樣，該引的引，該堵的堵，要為我所用、因勢利導，加大青少年網站的建設力度，建立有質量、有層次、有特色、能夠吸引青少年的網站，用先進文化占領網絡陣地，以健康向上的思想對青少年學生進行正面教育引導，有針對性地對青少年學生開展人生觀、價值觀、道德觀及法制宣傳教育，用先進思想去武裝學生的頭腦，引導學生樹立正確的“網絡倫理”。通過主題班會、開辦講座，舉辦演示、網上討論等形式，教會學生怎樣從網絡媒體中獲取需要的信息，如何識別違禁的言論，做到取其精華，去其糟粕。讓中學生意識到網絡是更好更方便地為學習、生活服務的工具。在汲取網絡營養的過程中，要不斷提高自己的自控能力和辨別是非的能力，自覺規范網上行為，對網絡信息不盲從、不依賴。同時，還要讓學生意識到維護網絡道德是每個網民應盡的義務，沒有嚴格的自律意識，不遵循一定的道德標準，就不會使網絡有序進行，就不會有網絡文明，自己也會深受其害。

3．加強對網絡信息監控和管理

網絡上的信息總是有好有壞，就像空氣中存在有益和有害的病菌一樣。面對網絡上大量的信息流，必須建立相關的監控機制，把有害的信息拒之門外。學校要負起監督和管理的職責，建立完備的規章制度，從軟件、硬件兩方面給予更多的投入，添置必備的硬件設施，從源頭抓起，使不良信息進不了校園網，把病毒和黃色信息杜絕于校園網之外。同時加強法律法規的學習，用一些反面的事例，來警醒那些仍在癡迷網絡的極個別學生，以他們的現身說法教育學生。學校在堵黃治毒的同時，要整理一些健康的網站，讓它們為學生的學習助一臂之力，從而為中學生輸送科學、正確、健康的信息，讓學生真正體會到網絡帶來的巨大魅力。

4．發揮學校、家庭、社會作用

德育建設是一個大課題，僅靠學校是完成不了的，要求家庭、學校、社會共同承擔起中學生網絡教育、監護的義務。要在實施校園文明上網的同時，發揮家庭、社會的作用，讓家長監督、引導學生正確上網，充分發揮父母作為學生第一任教師具有親情教育的優勢，有針對性對子女進行網絡安全與網絡道德方面的教育，通過老師與家長的互動，共同引導學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，自覺抵制不良信息誘惑，只有這樣才能夠揚網絡之長避網絡之短。還可以通過建立網絡家長學校，加強學校的網站建設，提供網上留言，家長電子郵件等形式，加強家庭學校間的聯系，優化學校、家庭、社會的德育環境。

總之，學校網絡德育工作是一個艱難的、全方位的系統工程，在信息社會飛速發展的今天，網絡道德教育必須主動順應網絡社會發展的新趨勢，采取必要的措施，主動的適應新形勢，才能緊跟時代的步伐，與時俱進，有的放矢，開創學校網絡道德教育工作新局面。

（作者單位：江蘇省連云港市贛榆縣青口鹽場學校）