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科技館應如何吸引公眾的科技興趣

2011-01-01 00:00:00李曉潔
科學大眾·教師版 2011年3期

摘 要:在經濟全球化的背景下,科技創新與經濟、社會發展的關系,創新能力與國家、民族命運的關系,正在日益受到各國政府和普通公眾的關注。科技館作為公民科學素質建設和實施科教興國、人才強國、可持續發展戰略的基礎設施,應如何吸引公眾的科技興趣,這是科技館發展的重中之重。

關鍵詞:科技; 公眾; 科技館

中圖分類號:G265 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2011)3-163-001

科技以人為本,科技館應該將人類智慧的結晶有特色地展現在世人面前,要既能吸引大眾的眼球,又能起到有效的科技知識普及的作用。這就需要我們深入去思考,如何吸引公眾的科技興趣?

一、在快樂中體驗科技

在許多科技館的參觀過程中我們會發現,有些展品展項幾乎無人問津,這就值得我們去思考,為什么不能激發觀眾的參觀熱情?例如有些展品設計本身就存在一些問題,雖然旁邊附有展品的文字說明,但是對觀眾來講,也許看完了,還不是很清楚這件展品的意義,這就是這個展品的失敗之處。因為僅有科學原理,沒有應用和延伸,很難讓人明白,如果我們在展品的旁邊再制作一件生活中應用的實例,那么是不是會收到更好的效果呢?在展覽的過程中,要激發公眾對科學的興趣,要在快樂中體驗科技,而不是讓他們死記那些原理。如果展品只是講述枯燥無味的科學原理,沒有有趣之處,只會讓觀眾敬而遠之,實踐證明,在快樂的情緒下體驗科學,可以讓孩子們更加容易地理解并掌握科學知識和科學原理。

二、讓獨特的設計也成為吸引人的要素

許多國外科技館外觀上的獨特設計,也成為吸引觀眾的亮點。讓我們來看看國外科技館的設計,有些是值得我們學習的,比如美國加州科學博物館,它的屋頂是全球最貴的屋頂,整個博物館造價達4億美元,光是屋頂一項就花費了約5000萬美元。新館幾乎全由玻璃建成,風格現代而明朗。它最吸引人的地方是整個建筑頂著一個綠色屋頂,該屋頂的一半被1700萬株植物所覆蓋。為了達到生態效果,美國人可謂絞盡腦汁。光是修建屋頂的磚每塊就分為7層。最底層是石板,上面分別為防水層、隔源層、透水層、水土保養層、3英寸厚的土壤層,以及最表面由椰奶殼編織出來的植被方陣。有趣的是,屋頂上除了種植花草外,還與室內建筑呼應,設計了巧妙的天窗,不但可以通過開關來調節室內溫度,還可以為館內的2000萬種動植物提供新鮮空氣和自然日光。現今,環保是人類一大主題,我們在展廳設計時是不是可以把環保充分考慮在里面,讓科技館本身成為一種很好的宣傳,應該比文字更具有號召力。

三、設立科技館的實驗室,鼓勵觀眾動手操作

讓科技館擁有自己的實驗室,并且讓公眾參與并動手操作,讓孩子們在參觀科技館的過程中動手動腦,不僅能吸引孩子們的眼球,更能成功吸引家長帶領孩子參與到科技館之中。全球領先的化工公司巴斯夫于1997年6月在德國路德維希港設立了一個永久型“巴斯夫小小化學家”兒童互動實驗室,免費對全球6-12歲的兒童開放,讓孩子親身感受化學的魅力、化學的無處不在!迄今為止,在中國有超過109,000名兒童參與了這一巴斯夫始創的、首個以化學為主題的兒童互動實驗室,孩子們在享受歡樂化學的同時,對科學產生了濃厚的興趣。該活動不僅廣受學齡兒童的歡迎,還得到家長、學術機構、政府和媒體的廣泛認可與好評。如果我們也能設立科技館的實驗室,那么科技館的探索性就得到很好的體現。按照現在的教育理念,動手才能記得更牢固。

四、舉辦多種形式的科普教育活動

科技館要吸引公眾的科技興趣,還需要走出去,不能被動地等待公眾來參觀。我們以倫敦的科技博物館為例,學生是該館的主要服務對象,該館常為學生團體指派專人作向導和講解,并放映專場電影。為了更好地配合學校教學工作,每月向倫敦各學校散發宣傳材料,介紹新的陳列內容以及本月各項活動,以便學校針對教學需要組織各班級前往參觀。還為大學生舉辦技術專題講座,邀請工業界有實際經驗的專家利用博物館的場地和設備作表演講解。看到這些范例,我們不難發現,只有將展覽本身和教育結合在一起,舉辦多種形式的科普教育活動,才能發揮科技館的最大功效。科技館還應該起到全民科普的作用,讓參觀科技館成為普通人生活的一部分。同時,科技館還要定期舉辦一些科學沙龍、論壇,邀請科學家、企業家與公眾互動,讓公眾通過參與可以一起探討與老百姓生活相關的科學決策。

五、科技館利用科技手段增加觀眾興趣度

隨著科學技術的不斷發展,新的科技手段,比如多媒體、網絡、數字信息技術以及新的科普展示方法,越來越多的被科技館利用。新的科技手段,充分展示科技創新在改變人類生活、創造先進文化,培養觀眾的探索、創新意識和動手、觀察、思考能力,使公眾了解科技發展過程是一個不斷探索、創新的過程。當代科技發展特別是數字技術的廣泛應用,使科技館的展教形式和手段不斷創新、豐富多彩。動漫、三維立體、虛擬現實技術等,為公眾體驗科學,形象地演示科學原理、演繹科學與技術的發展過程等提供了手段,例如,世界各國都十分重視在當代影視和展教領域應用“CG技術”(Computer Graphics計算機圖形技術),中國各類科技館也需要進一步開發和應用這類技術。這些新技術手段無論在感官體驗上,還是在新鮮程度上都增加了觀眾的參與欲望,提高了科技館的吸引力。

但是,這些手段在增加觀眾的興趣度以外,同時也會產生一些新問題,現在有很多場館所謂的“互動展示”,就是讓參觀者按一下按鈕,屏幕出現一些知識文字,看似互動,實則還是讓觀眾被動地接受知識。這確實是科技館目前存在的問題,我們應該在吸引公眾的興趣,讓他們主動地接受知識的同時,解決所出現的問題。

陳舊展品的展示已經不能滿足公眾日益增長的對科普知識的需要,科技展品需要輸入新鮮的血液,增加能夠吸引觀眾的方式與方法,這就需要我們在展品展項上多下功夫,增強科技館的參與性、互動性和體驗性、探索性,這是科技館發展的潮流趨勢。

參考文獻:

[1]中國科技館理念研究,2007年09月21日

[2]耿建役,李志強.國外科技館見聞[J];學會;2003年04期

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