摘要 初中電學(xué)是師生共同的教學(xué)難點(diǎn),特別是電學(xué)計(jì)算題。學(xué)生即使明確解題規(guī)律和方法,還是無法解決實(shí)際運(yùn)用問題。本文通過反思和歸納找出其問題的根源,找出其規(guī)律和交叉法的使用,攻克電學(xué)計(jì)算題的難點(diǎn),解決師生共同的難題。
關(guān)鍵詞 電學(xué)計(jì)算題 邏輯思維 直觀 突破
中圖分類號(hào):G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A