今天開啟希望,未來承載夢想。
物換星移,歲月更替。轉(zhuǎn)眼間在北京度過的七十四天已離我遠(yuǎn)去。七十四天,是人生歷程的一段縮影;七十四天,是歲月長河中的一朵浪花;七十四天卻留下了我們對知識的渴求,對集體的熱愛以及同學(xué)之間的真情。2010年7月,我有幸參加了審計署第28期計算機(jī)審計中級培訓(xùn)班。審計署計算機(jī)審計中級培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了9年。2007年,根據(jù)審計工作的實際需求和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計算中心組織相關(guān)專家,對中級培訓(xùn)大綱進(jìn)行了修改。近三年來,各級審計機(jī)關(guān)圍繞劉家義審計長提出的樹立科學(xué)審計理念,充分發(fā)揮審計保障國家經(jīng)濟(jì)社會健康運行“免疫系統(tǒng)”功能,審計職能有所擴(kuò)展,審計工作的內(nèi)容和任務(wù)也有所變化。同時,適于審計所采用的計算機(jī)技術(shù)也有一定的發(fā)展。為了使計算機(jī)審計中級培訓(xùn)與時俱進(jìn),署領(lǐng)導(dǎo)要求適時對培訓(xùn)大綱、教材進(jìn)行修訂和完善。因此,此次培訓(xùn)采用了全新的教材,新編教材增加了更多計算機(jī)審計實務(wù)方面的知識。經(jīng)過70多天的艱苦學(xué)習(xí),圓滿完成培訓(xùn)班所規(guī)定各項科目,取得了審計署頒發(fā)的計算機(jī)審計中級培訓(xùn)證書。回顧整個培訓(xùn)過程,唯其艱辛更覺難忘。
要知道“道”,更要懂得“技”——開學(xué)第一課
“道”指的是方向,“技”指的是方法。再好的方向,如果不懂得用方法和技術(shù)去實現(xiàn)它,都將是空中樓閣。劉汝焯特派員給我們上了生動的一課。他用豐富的案例向我們展示了近年來計算機(jī)審計開展的成果,以及如何用計算機(jī)技術(shù)對審計工作進(jìn)行輔助。在此之前我對計算機(jī)審計的認(rèn)識僅僅局限于數(shù)據(jù)分析,也從未想到對審計工作竟有如此大的幫助,從他的講解中我了解到,目前我國計算機(jī)審計的發(fā)展面臨挑戰(zhàn)也迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇,一方面審計署新五年規(guī)劃對審計本質(zhì)的認(rèn)識以及劉家義審計長提出的樹立科學(xué)的審計理念,轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新思路等思路,對計算機(jī)審計的發(fā)展提出了更高的要求;另一方面信息技術(shù)、數(shù)字化的飛速發(fā)展也為計算機(jī)審計的開展提供了更為廣闊的空間和領(lǐng)域。因此我們要抓住機(jī)遇,掌握計算機(jī)專業(yè)技術(shù),同時更要迎接挑戰(zhàn),在審計實踐中不斷探索,將計算機(jī)技術(shù)方法與具體審計業(yè)務(wù)、審計項目結(jié)合起來,充分發(fā)揮審計的建設(shè)性職能,將計算機(jī)技術(shù)作為一種手段、一種方法,為拓展審計思路提供有力的幫助。
“魔鬼訓(xùn)練營”——不只是傳說
審計署的計算機(jī)中級培訓(xùn)一直有“魔鬼訓(xùn)練營”之稱,以前以為只是一個傳說,沒想到這個傳說是真的!
本期培訓(xùn)采取集中住宿、全封閉、全脫產(chǎn)的形式進(jìn)行10周的學(xué)習(xí),每周休息一天。培訓(xùn)課程有計算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、VB程序設(shè)計、會計電算化、Access、數(shù)據(jù)采集分析、信息系統(tǒng)審計、審計軟件等課程。課程難度與大學(xué)課程基本相同,教學(xué)時間做了最大的壓縮,平均幾天就講完一本書。28期培訓(xùn)班共計62人,學(xué)員來自審計署機(jī)關(guān)、特派辦及全國各地方審計機(jī)關(guān),全班平均年齡28歲,學(xué)歷均在大學(xué)以上,其中博士、研究生占了很大的比例。
壓力,壓力,壓力……,貫穿整個學(xué)習(xí)的始終。能被派來參加培訓(xùn),多少都有點自信,認(rèn)為只要認(rèn)真學(xué),通過考試應(yīng)該輕而易舉。當(dāng)課程和教材發(fā)到手中時,所有人都驚訝不已,粗略一數(shù)竟有7門課程,涉及到十幾本書:計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)(MS SQL Sever 2008)、Access、會計信息系統(tǒng)、Visual Basic6.0、用友ERP-U8、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)的采集與分析、信息系統(tǒng)審計、AO審計軟件、計算機(jī)審計案例……。大家立刻體會到了“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”這個話的真實含義。壓力來自四面八方,有老師授課時巨大知識量的壓力,有你旁邊同學(xué)噼里啪啦敲擊鍵盤給你帶來的壓力,更有每天擔(dān)心考試通不過無顏見江東父老的壓力,這種壓力壓碎了每個人的幻想,唯有全力以赴,才能順利畢業(yè)。
時間,永遠(yuǎn)是不夠的!整整七十天的培訓(xùn),被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才旁谝粡堈n程表中:每天上課8小時,上機(jī)練習(xí)4小時。這就意味著每天要在教室呆上近12個小時,按照這張課表的作息時間,大家開始了鐘擺一樣的生活。天蒙蒙亮就起床洗漱,然后頂著烈日、寒風(fēng)趕往食堂,用不到十分鐘的時間吃完早點,匆匆趕往教學(xué)樓上課,在教室呆上整整一天,直到深夜再拖著疲憊的步伐返回住處。而晚自習(xí)的時間一再被延長,從最初的9點多,到10點,再到10點半……卻總是感覺還不夠。午夜回到住處稍加休息后,還得再看上兩個多鐘頭的書才能“安心”睡去。
播種希望,收獲明天——學(xué)習(xí)收獲良多
“思路決定出路”,此次培訓(xùn)中老師新穎的計算機(jī)審計思路給我留下了深刻的印象,同樣是一組數(shù)據(jù),人們的審計思路各不相同,有的只是停留在表面的幾個數(shù)字上,而有的卻能在數(shù)據(jù)與實際的業(yè)務(wù)流程的比對中找到問題的根源。因此,我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)交流,打破自己計算機(jī)審計信息相對閉塞的現(xiàn)狀,充分運用各種途徑了解當(dāng)前最前沿的審計思想,才能開拓思路,舉一反三,掌握最先進(jìn)的計算機(jī)審計思路和方法。同時通過學(xué)習(xí),對計算機(jī)審計的原理和編程思想有了更深入的了解。通過重點學(xué)習(xí)用友財務(wù)軟件的進(jìn)銷存供應(yīng)鏈以及應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),自己不僅能比較熟練地運用“用友8.21”完成日常業(yè)務(wù)處理、記賬、結(jié)賬,而且對“用友8.21”版本的后臺數(shù)據(jù)庫也比較了解,特別對數(shù)據(jù)庫中的表的關(guān)鍵字段以及表與表之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系也能較好地把握,不僅能理解了AO模塊的實現(xiàn)原理而且能手動實現(xiàn)部分AO的模塊功能,如斷號分析、重號分析、業(yè)務(wù)真實性完整性檢查等,為下一步研究其他類型的財務(wù)軟件積累了經(jīng)驗。通過重點學(xué)習(xí)VB編程語言的應(yīng)用,特別是運用ADO控件綁定、非綁定方式連接后臺數(shù)據(jù)庫,并在對按鈕編寫代碼實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的增刪改查等操作上做了大量練習(xí),深入了解了數(shù)據(jù)的靜態(tài)和動態(tài)特性,以及數(shù)據(jù)在完成不同操作后,記錄集相關(guān)參數(shù)的變化情況,對編程思想有了更深入的了解,為以后編寫審計模塊提供了思路。
“一加一大于二”。這次培訓(xùn),與普通的計算機(jī)培訓(xùn)不同,它不僅是單純的計算機(jī)理論知識的講解,更側(cè)重的是計算機(jī)與審計業(yè)務(wù)的結(jié)合。根據(jù)審計工作的實際需要,在學(xué)習(xí)的深度和廣度上有所取舍,在一些實用性強的章節(jié)上進(jìn)行了重點的講解和練習(xí),有些地方甚至超出了審計署考試要求的范圍。通過這種著重于提高實戰(zhàn)能力的培訓(xùn),我逐漸認(rèn)識到計算機(jī)審計是一項綜合性很強的工作,計算機(jī)技術(shù)這把刀,只有放到審計業(yè)務(wù)工作的巖石上磨礪,才會變得鋒利,發(fā)出光芒;逐漸認(rèn)識到我們所學(xué)習(xí)的計算機(jī)審計、會計信息系統(tǒng)等,只有將計算機(jī)與財務(wù)知識、審計知識等融會貫通,在理論與實踐結(jié)合上做文章,在計算機(jī)與業(yè)務(wù)知識結(jié)合上下功夫,真正做到學(xué)以致用,通過在不斷解決審計中出現(xiàn)的新情況、新問題的過程中才能提升自己。
“只要跑贏另外一個人”——學(xué)習(xí)最后一課
在頒發(fā)證書的那天,審計署信息中心王智玉主任給大家做了一個報告,在講審計署計算機(jī)審計中級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的意義時,講了一個很古老的故事,卻能讓人醍醐灌頂,猛然覺醒。故事是這樣的,從前有兩個人在森林里散步,突然碰見了一只獅子,兩人大吃一驚,轉(zhuǎn)身就跑,而獅子在身后窮追不舍,跑了一段路程,其中一個人就對另一個說,嗨哥們,我們別跑了,不管怎么樣我們都跑不過獅子!另一個人卻對他說,想什么呢,我只要能跑過你就行了!故事聽到這,大家都還很茫然,這只是一個被大家所熟知的一個故事,甚至是笑話而已。這時王智玉主任講到,聯(lián)系到我們所處的工作實際,一個單位甚至是個人,真正跟你競爭的就那么幾個,而你所要做到了只是“跑贏”他們而已,而計算機(jī)審計技術(shù)就是一項技術(shù)壁壘,你沒有掌握那就永遠(yuǎn)在外面徘徊,一旦你擁有了就是海闊天空!故事講到此,在場的每個人都是心頭一驚,故事雖然很古老,意義卻如此現(xiàn)實。
(作者單位:江西省審計廳)