授業(yè)以誠解惑以理

與朱建新先生相識是一種機緣。那是在1985年的春天，我求教于程舍予先生，在“近溷廬”與其高足建新兄相識的。他給人的印象是為人敦厚，謙恭好學(xué)，豁達(dá)開朗。他那待人率真的性格，不但沒有初次見面的拘謹(jǐn)。倒有一種相見恨晚之感，因藝結(jié)緣，成為摯友。

朱建新追隨程舍予先生研習(xí)花鳥畫，頗有建樹，稟承先生風(fēng)范，人皆樂與交之。在花鳥畫的創(chuàng)作上厚重古拙中兼富靈秀。筆墨情趣時顯神韻，融傳統(tǒng)功力與時代精神于一體。作品充滿生機，意趣橫生。其筆下的葡萄，集大寫意和小寫意之天成，筆畫潑辣，不失蒼野；晶瑩剔透，不失細(xì)膩；柔情酣暢，超凡脫俗。梅花則以墨強調(diào)枝干，紫藤更以草書之枯墨入畫。線條盤卷似龍蛇，草蟲兼工帶寫，栩栩如生……深受人們所喜愛。建新兄興趣甚廣，尤鐘情于戲曲，閑靜偶寄，雅集作畫時，常哼上幾句，意趣橫生也。

建新兄公余時，致力于美術(shù)教育工作，受益于其的學(xué)生眾多，今年已過花甲，更是全身心地投入了，他以“授業(yè)以誠，解惑以理”的理念。遵循程舍予先生的教誨，傳薪于后人，在“雪門藝苑”那塊土地上默默地耕耘著，并不斷進(jìn)取，探索著為同道所贊譽，為學(xué)生所折服，成績斐然。

在幾十年的教學(xué)中，其學(xué)生的作品曾多次參加全國、省、市展覽和比賽并獲獎，2011年趙金樺、閔宇斐、劉宇軒、程曉楠、高澍雨等十幾位學(xué)生獲全國青少年美術(shù)作品競賽金獎。李靚、王斛婷現(xiàn)為常州市美術(shù)家協(xié)會會員。黃苑皓、閔文祺、王雪姣、宗依潔等50余人為江蘇省青少年美術(shù)家協(xié)會會員。

在學(xué)習(xí)上，他對學(xué)生要求甚為嚴(yán)格，主張“取法于上，僅得其中，取法于下，僅得其下”的原則，既取法要高，更要得法。在教學(xué)中，重點強調(diào)“讀、品、臨”，遵循先有造型，才有筆墨的道理，先臨摹再創(chuàng)作的原則。去領(lǐng)會造型、筆墨、色彩、構(gòu)圖等各方面精華的提升。

“察之者尚精，擬之者貴似”要用心、用眼、甩手去追摹，從中尋找差距，要“師造化”在大自然中去探求表現(xiàn)對象的“物理”“物態(tài)”“物情”臨摹和寫生的相輔相成的兩個重要關(guān)系。定期組織學(xué)生赴名山大川進(jìn)行寫生活動，去感受大自然的美。他常常告誡學(xué)生，要“多讀多看多悟”，不斷豐富自己，提高自己對畫外功的全面的知識和修養(yǎng)提高。在藝術(shù)之路上尋求一種新的境界。

“東風(fēng)有意栽桃李，催教龍城五色霞”。以嘩建新兄在美術(shù)教育中成果的肯定，為繁榮“常州畫派”，在繼承和發(fā)展的同時。讓“雪門藝苑”之花在龍城大地上開得更加絢麗多彩。