春節剛過,北大、清華等領銜的自主招生“聯盟”陸續開始筆試。看新聞中呈現的考試現場,考生人頭攢動,家長翹首以待,真有另一場高考的架勢。考試規模很小,最長橫跨12小時的考試,給考生的壓力甚至超過了高考。
高校自主招生,作為高考改革的重要突破口,一直被寄予厚望。因為它有望打破“一考定終生”的格局,也有利于高校選拔到需要的個性化人才。對于考生來說,最大的好處是多了選擇的機會。因此,以上幾條,也成為衡量自主招生制度設計是否合理的重要標準。
今年的自主招生考試,是幾大主要“高校聯盟”正式登場后的第一次。從報考情況看,這一形式獲得了廣泛認可,考生參與的熱情很高。聯合招考的形式,避免了各自為政,節約了招考成本和公共資源;幾大聯盟考試時間錯開,也照顧了同時報考學生的需求,增加了學生的選擇機會。這都是自主招生值得肯定之處。
但是,目前嫁接在高考制度之上的自主招生,仍有不少需要完善之處。馬拉松式的漫長筆試,也未能完全擺脫“應試”的窠臼;而自主考試只有少數考生參加,與90%以上的考生和大部分高校基本無關,也無法達到不同層次的高校各取所需的目標,有自主招生權的高校,也很難洗脫“掐尖”的嫌疑。
從考試內容看,仍按照高中學科分類,語文、數學、英語、生物等面面俱到,測試的仍是學生對以往書本知識的掌握和熟練程度,仍帶有一定應試導向。而大學選拔人才,更應該側重考核綜合素質和學習能力,以及對某一專業特殊的興趣。因此,自主招生考試仍需要精簡內容、突出重點,既減輕學生負擔,又能夠測試出學生能力。要避免自主招生考試變成新的應試大戰,催生新的“應試產業”。
從考試形式來看,高校聯考還不是完整的“自主招生”,它仍要與高考分數掛鉤,學生要經過學校的推選,最終脫穎而出的,很可能還是傳統的“好學生”,未必全是高校最需要的、適合專業要求的優秀人才。
從長遠來看,高校聯考應向統一的學業水平測試發展,每個學生都可以參加考試,然后自主申請學校,各層次的大學根據自身需求,參考學業測試成績和學生在中學的綜合表現,來確定是否錄取,這才是真正意義的“自主招生”和“雙向選擇”。
不過,一說到“自主招生”,很多人就會聯想到人情、舞弊和暗箱操作。的確,在高校公信力和社會誠信水平不高的情況下,任何擴大高校自主權的改革,都會在應試魔咒和尋租陷阱之間左右為難。對此,理性的選擇不是什么也不做,坐等“時機到來”,而應該在積極推進高考改革的同時,重建社會公信力。
(原載《新華每日電訊》)