一年一次的學生體檢工作又開始了,三年級的學生已經能較好配合醫生完成體檢,所以,我放心地把體檢表一一發給學生,強調了幾個應該注意的方面,便準備讓學生排隊去檢查身體。
這時,男生小毛舉起了手:“老師,我不想抽血,我最怕血了。”
我皺起了眉頭,小毛平時可是個頑皮大膽的男孩,玩耍時劃破過臉,撞破過頭,從來不喊疼。這會兒不會是故意搗蛋,引起女孩子的害怕吧?我態度堅決地對他說:“女同學都不怕打針抽血,作為男同學,怎么能表現得這么膽小,你可是男子漢呢!不用怕!”
很快,我就把隊伍帶到了體檢室,學生們依次進行了各項身體檢查,秩序井然,個個表情輕松而又愉快。小毛也和大家一起開始了檢查,并在體檢結束時,把體檢表交給了我。我打開看時,發現檢查血液的一欄里空空的,沒有醫生的簽名,說明這孩子并沒有進行抽血。我看著他,表情變得嚴肅起來:“怎么不去抽血呢?全班就你還沒完成這項檢查。”
“我怕。”
“這怎么行?走,老師陪你去,不怕。”我拉起他的小手就往檢查室走去。
想不到,他突然變得特別恐慌,拼命掙扎,一屁股坐在地上,叫道:“不要,不要!”
隔壁班的班主任翁老師走過來,笑著說:“小毛,我們二年級和一年級的小朋友都不怕抽血,你可別做膽小鬼啊。小朋友可不愿意和膽小鬼交朋友了。”翁老師順勢把小毛抱起來,要帶他去檢查室。沒想到,小毛掙脫翁老師的手,在地上打起滾來,還不停地哭鬧。
這怎么行呢?都已經是三年級的學生了,一定要讓他克服對抽血的恐懼,要不然,以后的體檢工作如何開展,害怕的小朋友是不是都不用檢查了呢?他這次害怕,以后生病了,需要抽血檢查該怎么辦呢?
回到班里,我生氣了:“小毛,你不遵守體檢的紀律,不夠勇敢,是不符合運動員遵守紀律、頑強拼搏精神的。所以,如果不檢查完,老師就不讓你去參加運動會了。”
小毛低著頭,想了想,看得出他是在猶豫。但是,過了一會兒,他抬起頭,鄭重地把體檢表交給了我,表示他愿意退出運動會。看來,他是真的害怕,真的不能戰勝自己,連最喜愛的運動會也可以退出。
這樣可不行,我深深地吸了口氣,重新露出了微笑,讓班里的氣氛變得輕松下來:“同學們,我看到你們個個勇敢地從體檢室走出來了。剛才抽血檢查到底痛不痛啊?”
“不痛!”全班異口同聲地說。
“怎么會不痛呢?是醫生有什么密訣嗎?”
“老師,抽血時醫生都是給我們用細細的針頭,他輕輕地扎,一點也不痛,比打屁股針好多了。”小欣是個觀察細致的孩子。
“不僅如此,醫生給我們抽的血都不多,就一點點。”班長捏著拇指和食指比劃著說,“要不信,你問班里的同學。”
同學們紛紛議論,“今年來體檢的醫生都特別溫和,笑瞇瞇的,擦藥棉的時候也是輕輕的,打針都不痛。”
我看著小毛猶豫的神情,溫和地說:“小毛,要不,我請醫生給你打針時特別輕一點,專門給你用最細的針頭,抽最少的血好嗎?就一點點。”我用手指比劃著,拇指和食指幾乎捏在了一起。
小毛居然點了點頭,說:“我最怕血了,如果光打針,我是不怕的,能不能讓醫生給我抽一點點血?”
我用鼓勵的目光望著他,堅定地點點頭:“來吧,我陪你去,我一定會告訴醫生的。”他站了起來,全班同學竟然自發地為他鼓起了掌。
來到了體檢室,我找到了男同學公認的最溫和的男醫生,說:“醫生,請給這位同學用最細的針頭。”
糟糕,忘了事先向醫生交待一聲了,醫生脫口而出:“沒有,我們的針頭都是一樣的。”
話音剛落,小毛尖聲大叫起來:“那一定會抽出很多很多血的!”蜷縮在墻角,不肯起身。
男醫生吃了一驚,沒料到會發生這種狀況,他說:“要不,下次再抽吧?”好容易才讓小毛鼓起勇氣走進體檢室,怎么能放棄呢?
“不行,”我向醫生使了個眼色,并用力抱起小毛,“醫生,我們這位男同學身體情況特殊,請一定要找出最細的針頭,抽全校最少的血。”
醫生很快明白過來,說:“讓我好好找找,哦!找到了,就這個了。小朋友,你看,最細的。”
小毛不敢看,只把手臂伸了過去。我輕輕地摟住他,用手蒙住了他的眼睛,抽血順利地完成了!
拉著他的手,走出了體檢室,我笑著問:“小毛,抽血痛嗎?還怕嗎?”
“不痛,也不怕了。”小毛揚起小臉笑了,突然又傷心起來,“可是,我是不是一個特別膽小的男孩?我不夠勇敢,不能參加運動會了。”
“不,”我拿著他的體檢表,認真地告訴他:“你再也不怕抽血了,你已經是個勇敢的男子漢了。運動會照常參加!”
“耶!”小毛歡叫著向教室奔去。
看著學生克服了心理障礙,我的心里也暖暖的:我們總是要求男孩要表現得特別勇敢,其實男孩也有害怕的時候,這時候就需要我們巧妙地打消孩子的顧慮,給予他們一些積極的心理暗示。多給他一點點時間,多給他一點點鼓勵和關愛,陪他走過令他心生膽怯的陰霾,抬頭就是燦爛的陽光。
(工作單位:衢州市柯城區新世紀學校
浙江衢州 324002)
責任編輯 鄭海燕