筑道設計:新模式的求索者

筑道設計的創始人及主持設計師婁永琪以自己堅定的信念經營著公司。他關注民生，實現作為知識分子對于社會的擔當，希望影響更多人來共同推動社會的進步。他根植中國傳統文化，以針灸策略探尋城鄉發展之路。他亦敢想敢做，讓不可能成為可能。從2010年上海世博會聯合國館展示設計到武夷創意新城規劃，從崇明可持續發展社區研究到重慶中美中心金帶鎮可持續發展小學，從復興國際創意島城市設計到邵武城南新區景觀規劃，所做項目可看出他們的社會關懷傾向。

婁永琪非常關注公司里創新原型設計這一部分，這需要主動去發現社會問題，然后通過公司的創造力或資源整合能力提供解決方案。公司也更多地考慮設計和產業和社會的結合，特別是近年來致力于跨學科聯合與可持續發展研究，以新的設計模式影響社會。依托同濟大學設計創意學院的學術背景，得到具有學術研究深度的實踐結果，并且通過實踐來檢驗研究成果的正確性。

工作室的實踐從2007年開始轉向設計實踐和策略研究并重，從一個更為宏觀和全面的角度看待設計，進行從設計、戰略咨詢到原型實踐的全方位思考。經過眾多設計項目的積累與磨練，TEKTAO于2008年初正式成立了自己的設計研究部門Studio TAO，由此TEKTAO從單一從事城市規劃、建筑及景觀設計服務的事務所，成功轉型為一家提供系統化設計解決方案的專業機構。借由這一變化，TEKTAO還再定位了自身的發展方向：本土化設計，可持續設計，技術創新研究及應用與品牌戰略研究。旨生以這四個設計領域為基點，用創新思維與獨特視角，超越單純的物質設計，提供從城市發展策略到建筑景觀再到產品的系統化的解決方案，利用策略、服務、品牌等非物質設計手段賦予設計全新的價值與定義。

項目名稱：嘉善一中改造設計

項目服務時間：2005年

產品獨特性或先進性：利用當地材料和傳統的中國設計語言，采用新的建筑材料，重新營造出現代中國的建筑風格。將所有屋面部分的雨水進行收集，作為校園內的景觀水使用，減少對自來水的依賴。

客戶方獲益：這個設計通過遺留的一壑半池重新激發和全新演繹“園”的精神，并將這種精神與這個學校的日常生活和功能緊密結合和充分互動。

項目評估：歷史與當下的互動、建筑與環境的互動、人與景觀的互動、精神與功用的互動。

項目名稱：2010上海世博會聯合國館展覽展示設計

項目服務時間：2009年5月至2010年5月

產品獨特性或先進性：場館空間和功能的架構以及交通和景觀的組織，從中國傳統的“造園”中汲取靈感。“以小見大”、“欲揚先抑”、“移步換景”、“借景框景”、“疊石理水”等造園手法，都被含蓄地應用在整個場館的設計中。

客戶方獲益：展館集中展示聯合國及其系統機構的各國際組織在可持續發展、氣候變化、城市管理等領域進行的有益嘗試及成功實踐。

項目評估：引入新媒體技術，強調展示的互動設計，第一次將園林設計手法與展示設計相結合。

項目名稱：中美中心金帶鎮可持續發展小學

項目服務時間：2009年2月至2011年4月

產品獨精性或先進性：新金帶小學保留原有地形和農田；建筑結合地形靈活布局；架空跑道連接建筑的同時提供了全天候的活動環境；先進的雨水收集系統，中水的回收利用；科學的自然采光系統；地埋管道通風系統；校園入口結合社區中心，達到資源與社會共享。

客戶方獲益：減少人工照明的使用，改善冬夏季教室室內的環境舒適度，降低校園的能耗；整個校園的互動式體驗環境成為可持續知識的狩獵場。

項目評估：設計不僅采用了眾多的可持續建筑技術，而且在社會和文化層面對可持續設計思想作了更為深刻的思考。

DESIGN vs. 婁永琪

DESIGN：能否簡單概括一下筑道的業務內容?

婁永琪：TEKTAO筑道目前的工作主要分兩個部分，一部分是為客戶提供從設計戰略到具體實現的設計服務；另一部分是創新原型設計：主動發現社會問題，然后通過我們的創造力或資源整合能力提供解決方案，方案可能是新的設計服務、商業模式等，并以此服務和影響社會，這也是我更為關注的部分。

DESIGN：請談一下筑道的發展歷程?

婁永琪：筑道(TekTao)成立于2002年，2002至2005年期間基本是一個比較單純的建筑類設計機構；2006年底我開始擔任藝術設計系的副主任，因為工作緣故，開始更多地關注工業設計、交互設計等建筑和規劃專業外的其他領域。這就像打開了一扇扇新思維的大門，開始更多地考慮設計和產業和社會的結合，特別是近年來致力于社會創新和可持續設計的研究和實踐。隨著我的學術興趣發生極大的轉移，工作室的實踐也從2007年開始轉向設計實踐和策略研究并重的格局，希望能夠從一個更為宏觀和全面的角度看待設計，進行從設計、戰略咨詢到原型實踐的全方位思考。

DESIGN：目前筑道公司的規模以及專業團隊構成是怎樣的?

婁永琪：筑道(TekTao)分為StudioTEK“筑”設計團隊和StudioTAO“道”研究團隊，兩個工作室相對獨立，又充分互動，目前一共大約有二十多人。TEK工作室在延續之前建筑景觀業務的基礎上，走向設計策略、一站式服務，主要包含四個方向：可持續設計、傳統文化的當代表述、互動技術和品牌戰略；TAO工作室是一種主動積極的研究，它的成果除了出版物之外，更重要的是設計原型，比如商業模式的原型、一體化解決策略的原型等。專業構成上面TEK工作室有建筑師、景觀設計師、城市規劃師和工業設計師等；TAO工作室有傳達設計、服務系統設計、人類學、語言等專業，以后會有營銷學專業人員介入。

DESIGN：你怎樣看待規劃、建筑設計和產品設計之間的關系呢?

婁永琪：我大學讀的專業是城市規劃，之前一直在做建筑，產品是2006以后才開始關注的，讀了很多這方面的書，也認識了很多新的朋友，對不同設計之間的認識也開始加深。說到期間的區別，我覺得從一個勺子到一個城市，尺度盡管不同，但如果從為人類創造更好的生活角度而言，又是共通的。現在的設計學科越來越清晰地從物質設計到戰略設計轉型，專業之間的界限也越來越模糊，甚至方法和手段也都開始了各種形式的流動性借用，比如工業設計的軟件，越來越被廣泛地應用到建筑設計領域就是一個很好的例子。

DESIGN：你認為怎樣可以設計出好的產品來?

婁永琪：越來越多的人認識到，設計如果僅停留在“物”這個層面是不夠的。比如說一個茶杯，它可能很美好，也可能無關緊要。但如果說設計可以影響到一個社會的“生活方式”，那情況就不一樣。這樣就要求設計師對生活更深的理解。比如我的一個茶杯，是武夷山一個茶人設計的。他住在山里，種茶、做茶、品茶，對茶對生活有著自己的深刻理解。比如厚重的胎壁是為了保持茶的溫度，收小的杯底可以讓杯子放在桌子上有漂浮的感覺，其實這就是他對茶的理解在設計上的表達；而一般設計師如果不熟悉茶，就容易糾結于一些比如形式等非本質的東西。

DESIGN：你能說說你的研究部門STUDO-TAO都在做什么樣的項目嗎?

婁永琪：我希望StudioTAO蒹具智庫和行動者兩個角色。我希望這個平臺來實現我們作為知識分子對于社會的擔當，也希望影響更多人來共同推動社會的進步。比如我們現在在做的“設計豐收”(DESIGNHarvests)崇明仙橋可持續社區戰略設計項目，著眼于社會和經濟創新的鄉村社區復興。它探索城市和鄉村的關系，把城市和鄉村看作兩個互補的系統，在促進兩者之間的互動、為鄉村創造商業機會和創業空間的同時，保持它固有的社會、文化特征，以此追求平衡的城鄉發展。這些Hub相互關聯，通過社會網絡、互聯網和物聯網相互聯系，很多的Hub形成一個有機的網絡，象人體的穴位，通過針灸式策略，對整個社會肌體產生積極影響。

DESIGN：你在國際交流、學校教學等事務上很繁忙，如何管理公司呢?

婁永琪：我可能只有10％的時間在公司，對于公司的管理比較少。我的合伙人和其它骨干們在負責這個工作室的運作，他們很辛苦也很出色。但我認為一個公司的最佳狀態是可以良好自我運行的狀態，現在的工作室，我主要負責發展戰略和設計的主控。如果能把工作室的核心競爭力看清楚，做扎實，運作和發展就不是問題。當然，從某種意義上而言，我這里不是一個公司，可能更接近一個有些思想的工作室，這里也是我的研究生們學習和研究的平臺。

DESIGN：你對于公司未來三至五年的規劃是什么?

婁永琪：除了做出更多有影響力的設計外，我希望還要產出思想。我希望StudioTKE能夠在可持續設計、本土化設計和互動設計上有更多有影響力的探索，也希望StudioTAO“道”工作室的“創新中心網絡”項目和研究能夠進展順利，有更多的原型能得以實現，并成為新的知識。

DESIGN：你認為怎樣才能使設計服務發揮更大價值?

婁永琪：通過合作和創新，去營造一個不斷壯大的跨學科、國際化的創意社群，從社會科學和商業管理學科汲取養料。從設計服務提供者向一體化策略擁有者角色轉變，實現主動的、能動的設計，持有這種解決方案使得我們可以和客戶站在一個主動和平等的合作基礎上談判，而再不是一種甲方乙方的客戶關系。

DESIGN：你認為在將近十年的公司發展中遇到的最大困難是什么?

婁永琪：我認為最大的困難還是人才，主要包括兩個方面，首先是需要有遠見與創新思維方式的人；其次缺少能適應跨學科、跨專業、跨文化背景的工作方式能力的人才，現在普遍的設計師還是比較封閉、比較自我的。

DESIGN：從設計學院副院長的角度，你在做哪些努力?

婁永琪：我們一直在做各種努力，希望培養更多跨學科、開放型、創新型人才。近年在我的推動下，同濟陸續與意大利米蘭理工、都靈理工，芬蘭阿爾托大學等院校開設了雙碩士學位課程，讓我們的學生有了更多跨文化交流的機會。去年中芬中心的成立，對跨學科教學和研究起到了很大的促進。目前正在進行的項目，80個學生坐火車從上海到赫爾辛基，并完成企業提供的國際快車移動課堂項目，就是這種創新思維的結果。

DESIGN：你在與客戶合作過程中，制約因素是什么?如何解決?

婁永琪：很多企業隨著規模擴大，越來越制度化，所以他對于我們的評價往往基于他們的體制與制度，使得對于創新價值的認同很難，難以有創新。關于解決，我認為想要創新，首先要有觀念的創新，像韓國那樣把設計師放到一個企業管理者或者城市管理者的位置上，他們可以通過設計的思維方式影響更多的人；同時如果整個社會的機制更加開放，也會促進對設計和創新的認同。

DESIGN：你目前最關注的設計領域是什么?

婁永琪：關注的領域是社會創新與可持續發展，社會創新是對于社會群體的關注，從中尋找機會，包括創造力、設計方法和商業模式；另一方面就是可持續，從任何角度看可持續都能得到一個很大的機會，不同的人能從中找到不同的面向；還有互聯網和物聯網方面，我們也是很關注的。

DESIGN：在整個行業中，你的目標與榜樣是誰?

婁永琪：我們在不同方向上受到了不同機構和個人的影響。我們崇明的那個研究項目，是深受梁漱溟、晏陽初和費孝通等人工作的鼓舞；在開放式、跨學科的工作方式和商業模式設計上，有D－School，IDEO的影子，事實上我們和IDEO本身就有很多合作；如果從研究對設計的推動上，OMA和AMO的模式對我們有很大的啟發。

DESIGN：那么你認為如何才能發揮本土設計的能量呢?

婁永琪：首先要開放，要站在國際的、開放的視野上面想問題；其次是要自信，基于本土文化來獨立地思考問題。不管前者還是后者，自由和獨立都是關鍵，當然還要有種拼搏精神。