“熱鬧”的背后

在課程改革蓬勃發(fā)展的今天，合作教學(xué)作為一種與時俱進(jìn)的人文精神和重要的教學(xué)方式，已成為課程改革和課堂教學(xué)的一個新的亮點，但隨之而來，由于對合作教學(xué)的認(rèn)識片面和應(yīng)用不當(dāng)所產(chǎn)生的“熱鬧”背后也隱藏著很多值得我們深思的問題，需要我們進(jìn)行冷靜的反思。