小議提高數學復習課課堂教學的有效性

[摘要]數學教學復習課是數學課堂教學的重要形式，本文從數學“復習課最難上”的現狀出發，進行思考，探究并對如何提高數學復習課教學效率提出五方面的建議：一、創設有效的教學情境，激發學生興趣，二、用問題引領學生完善知識結構，深化知識理解，三、點明教學重點和難點，攻克知識堡壘，四、精選例題引導學生積極思維，主動探究，五、細化課堂小結，提升認知水平，通過實踐，復習課能使學生獲得廣泛的數學的價值和意義，也是我們教師的數學教學永恒的追求，

[關鍵詞]提高；數學；復習；有效