鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法

一、表現(xiàn)手法

表現(xiàn)手法也稱為表現(xiàn)方法。凡是能使文章整體或部分產(chǎn)生鮮明強(qiáng)烈的表達(dá)效果，感染讀者的手段或方法，都可視為表現(xiàn)手法。主要著眼于文章的整體或部分產(chǎn)生效果。

二、表現(xiàn)手法和修辭手法的關(guān)系

區(qū)別——表現(xiàn)手法是用來(lái)增強(qiáng)文章的整體或某一部分的表達(dá)效果的手法。而修辭手法則是增強(qiáng)文章句子的表達(dá)效果的手法，主要著眼于對(duì)句子的修飾。表現(xiàn)手法是從宏觀角度表現(xiàn)文章的，而修辭手法則是從微觀角度表現(xiàn)文章的。

聯(lián)系——表現(xiàn)手法和修辭手法的界限也不是絕對(duì)的。

比如，反復(fù)是一種修辭手法，但它如果間隔使用，對(duì)文章的整體表達(dá)效果就非常明顯，也可視為表現(xiàn)手法；比喻是一種修辭手法，有時(shí)也可以是一種表現(xiàn)手法等。

在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，當(dāng)某種修辭手法在文章中產(chǎn)生了一種整體的效果，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力，或是某種修辭手法在文章中反復(fù)使用后產(chǎn)生了整體的表現(xiàn)力，那么這種修辭手法也可視為表現(xiàn)手法。

三、表現(xiàn)手法與表達(dá)方式的區(qū)別

表達(dá)方式是作者根據(jù)客觀事物和表達(dá)思想感情的需要而運(yùn)用的一種語(yǔ)言表達(dá)方式，屬于文章的整體的語(yǔ)言運(yùn)用形式。表現(xiàn)手法是達(dá)到某種特殊的表達(dá)效果的方法。

四、表現(xiàn)手法分類

表現(xiàn)手法包括寫(xiě)人、記事、詠物、抒情、議論、結(jié)構(gòu)安排等的手法。

如借景抒情、渲染、烘托、白描、動(dòng)靜結(jié)合、多角度、移步換景、托物言志、象征、以小見(jiàn)大、借古諷今、順敘、倒敘、抒情、插敘、借人自比、賦、比、興、虛實(shí)結(jié)合、明暗結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、對(duì)比、映襯、聯(lián)想、想象、似褒實(shí)貶、曲筆、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、卒章顯志、畫(huà)龍點(diǎn)睛、先抑后揚(yáng)、重章復(fù)唱、鋪墊、伏筆、照應(yīng)等。

五、鑒賞表現(xiàn)手法的答題思路

首先指出運(yùn)用什么技巧;然后舉例分析；最后點(diǎn)明在表達(dá)思想感情、結(jié)構(gòu)安排和審美效果等方面的作用。

【例1】 讀下面的這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

南鄉(xiāng)子 （李珣）

煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。

(1)這首詩(shī)的主旨是什么?

(2)前三句寫(xiě)景的作用是什么?

(3)“思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮”的含義和作用是什么?

答：(1)表達(dá)離愁別恨（或思鄉(xiāng)之愁）。

(2)借景抒情，用煙、雨、落花以及鷓鴣的叫聲來(lái)渲染思鄉(xiāng)之情。

(3)“潮退了、春深了、思鄉(xiāng)而不得歸期”，景色描寫(xiě)為思鄉(xiāng)涂抹了凄迷的色彩。

【例2】讀下面的這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

臺(tái)城 （韋莊）

江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依然煙籠十里堤。

(1)這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)，詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”？

(2)有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的感傷時(shí)事的情緒，你是否同意這種說(shuō)法，為什么？

答：(1)六朝繁華如夢(mèng)遠(yuǎn)逝，臺(tái)城柳不管人世滄桑、朝代興亡，卻依舊逢春早發(fā)、欣欣向榮，因此詩(shī)人說(shuō)它“無(wú)情”。

(2)同意。詩(shī)人身處晚唐，唐王朝全面走向衰落，詩(shī)人憑吊臺(tái)城六朝遺跡，自然聯(lián)想到唐王朝的命運(yùn)，懷古傷今。

【例3】讀下面的這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

馬(其五) （李賀）

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

【注】金絡(luò)腦：一種貴重的鞍具，借指馬受重用。

何當(dāng)：怎么能夠

(1)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)前后兩聯(lián)的關(guān)系。

(2)概括這首詩(shī)的主旨。

答：(1)首聯(lián)寫(xiě)富有特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色，正是英雄用武之地，為騎馬勇士登場(chǎng)鋪墊。

(2)借寫(xiě)馬，表現(xiàn)作者熱切建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨。

練習(xí)：

1.讀下面的這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

白梅 （王冕）

冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。

簡(jiǎn)析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法及作用。

答：①襯托，以冰雪襯托梅花的堅(jiān)毅耐寒。

②對(duì)比，與混芳?jí)m的桃花對(duì)比，顯示梅的高潔守志。

③托物言志，借梅花的形態(tài)表達(dá)作者的理想追求。

2.讀下面的這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

暮春浐水送別 （韓琮）

綠暗紅稀出鳳城，暮云樓閣古今情。行人莫聽(tīng)宮前水，流盡年光是此聲。

簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)是怎樣融情于景的。

答：暮云的樓閣映襯著帝京，勾起朋友遠(yuǎn)離的惆悵和憂國(guó)憂民之情，而這些復(fù)雜交織的心情，又都從魏闕灑滿斜暉的暮景下透出，歷代興亡，茫茫百感，一時(shí)交集，萃于筆端，包孕于“古今情”三字中。尾聯(lián)“行人”指面前送別的遠(yuǎn)行人。“宮前水”指浐水，浐水源出藍(lán)田縣西南秦嶺，匯入霸水，而且也流盡了腐朽沒(méi)落，日薄西山的唐王朝的國(guó)運(yùn)。這首詩(shī)將友情、人世滄桑之情、天下興亡之情等濃縮為“古今情”。融入“綠暗”、“紅稀”、“暮云”、“宮前”等意象組成的一幅感傷畫(huà)面之中，形成融情于景的特色。

（責(zé)任編輯 呂 行）