浙江歷次普法教育回顧
“一五”普法:把法律交給公民。
1985年2月,浙江省六屆人大常委會(huì)第八次會(huì)議作出了《關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育普及法律常識(shí)的決議》,省委、省政府于同年12月印發(fā)了《浙江省基本普及法律常識(shí)教育的五年規(guī)劃》,確定了憲法、刑法、民法通則、婚姻法、繼承法、經(jīng)濟(jì)合同法、刑事訴訟法、民事訴訟法(試行)、民族區(qū)域自治法、兵役法和治安管理處罰條例(簡(jiǎn)稱“十法一條例”)為“一五”普法的重點(diǎn)內(nèi)容。
“一五”普法期間,全省共有2588萬(wàn)名干部、職工、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)(漁)民及個(gè)體從業(yè)人員參加了普法學(xué)習(xí),占應(yīng)普對(duì)象總數(shù)的92.34%。共有依法治理試點(diǎn)單位140個(gè)。
通過(guò)“一五”普法和依法治理試點(diǎn)工作,廣大干部群眾的法律意識(shí)和依法辦事的自覺性有了明顯增強(qiáng),為各行各業(yè)開展依法治理工作初步奠定了基礎(chǔ),有力地促進(jìn)了我省社會(huì)穩(wěn)定和“兩個(gè)文明”建設(shè)。
“二五”普法:以憲法為核心,以專業(yè)法為重點(diǎn)。
1991年至1995年,我省有計(jì)劃、有步驟地開展了以憲法為核心、以專業(yè)法為重點(diǎn)的“二五”普法教育。
“二五”普法期間,各級(jí)黨委、人大、政府切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),著重抓了領(lǐng)導(dǎo)干部、行政執(zhí)法人員和青少年的學(xué)法用法,推動(dòng)了普法工作的開展;注重實(shí)效,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐緊密結(jié)合,大力推進(jìn)了行業(yè)和地方依法治理;運(yùn)用多種形式、多種手段開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。
5年內(nèi),全省共有2752萬(wàn)人次接受了普法教育,占應(yīng)普對(duì)象總數(shù)的91.43%,開展依法治理的單位數(shù)從1990年的140個(gè)發(fā)展到17835個(gè)。
“二五”普法教育是“一五”普法教育的深化和發(fā)展。經(jīng)過(guò)“二五”普法,廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事的自覺性顯著提高,公民的法律意識(shí)和法制觀念大為增強(qiáng),各行各業(yè)的依法治理工作順利推進(jìn),有力地推動(dòng)了我省以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
“三五”普法:突出學(xué)用結(jié)合,普治并舉。
1996年至2000年的“三五”普法教育,以提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制理論水平和依法決策、依法辦事的自覺性,增強(qiáng)全體公民的法制觀念和法律意識(shí)為重點(diǎn),突出學(xué)用結(jié)合、普治并舉,廣泛宣傳憲法知識(shí)以及與公民工作、生活密切相關(guān)的基本法律知識(shí),切實(shí)抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的普法教育。
“三五”普法期間,全省共培訓(xùn)普法師資骨干27.23萬(wàn)人,建立市、縣級(jí)法制教育培訓(xùn)中心(基地)303個(gè),成立普法講師團(tuán)491個(gè),有各類法制宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、信息員共53309人。全省共有3190萬(wàn)人次接受了“三五”普法教育,占應(yīng)普對(duì)象總數(shù)的89.79%。
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法成為制度。各地建立了黨委中心組定期學(xué)法、干部學(xué)法培訓(xùn)或輪訓(xùn)、任職前考試考核等制度,共舉辦干部法制講座5844次,參加人員89.29萬(wàn)人次,參加普法考試的干部達(dá)146.5萬(wàn)人次。
全省各地、各部門堅(jiān)持普治并舉,基層依法治理單位總數(shù)已超過(guò)20萬(wàn)個(gè),逐步形成了以基層依法治理為基礎(chǔ)、行業(yè)依法治理為支柱、地方依法治理為主體的全方位多層次的依法治理格局。
“四五”普法:全面提高社會(huì)法治化管理水平。
2001年至2005年的“四五”普法教育,確定了“兩轉(zhuǎn)變、兩提高”的目標(biāo),即全面提高全體公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高社會(huì)法治化管理水平;努力實(shí)現(xiàn)由提高公民法律意識(shí)向提高公民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。“兩轉(zhuǎn)變、兩提高”標(biāo)志著普法依法治理工作邁入了新階段。
“四五”普法期間,全省共有3953萬(wàn)人次接受了普法教育,占應(yīng)普對(duì)象總數(shù)的85%,其中領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員普及率為100%,青少年學(xué)生普及率為99.5%。“民主法治村(社區(qū))”建設(shè)活動(dòng)深入開展,全省有13個(gè)村被司法部、民政部授予“全國(guó)民主法治示范村”榮譽(yù)稱號(hào)。
