交互式手術教學系統在外科臨床教學中的應用

吳子祥,雷 偉,王 軍

第四軍醫大學西京醫院骨科,西安 710032

外科學是以實踐為基礎的學科,其特點是以手術為主要治療方法。傳統外科學臨床教學中存在著課堂授課內容抽象、形式單調和手術教學看不見、聽不清的問題。如何培養學生的學習興趣,提高學習效果,并在有限的課時內讓學生熟練掌握教學大綱中的基本知識與基本技能是目前外科學臨床教學中的難點,也是臨床醫學教育共同關注的重點問題[1-2]。按照信息化建設改變傳統教學模式的思路,從2002年起,第四軍醫大學西京醫院率先在國內建立了首個“雙向交互式實時手術教學系統”,并用于外科學臨床見習及實習教學中,收到良好的教學效果。

1 交互式手術教學系統簡介

“交互式手術教學系統”由示教室、手術室和中央控制系統三個單元組成。該系統包含了雙向四路視頻系統和雙向音頻系統,其中手術室有三路視頻,包括手術室全景視頻、無影燈下局部視頻、手術室移動視頻,另一路是示教室的全景視頻。可實現“示教室-手術室”全方位實時互動的教學效果(如圖1所示)。

圖1 雙向交互式實時手術教學系統框圖

這套教學系統能夠達到“三個”結合:①示教室內教學資源與手術室現場結合;②示教室學生與手術室醫師的互動結合;③手術現場與遠程會議的結合。臨床實習、見習學生可通過該系統在示教室實時觀看手術室整體情況及手術局部圖像,術者也能夠在手術室看到示教室中學生的反應(如圖2所示)。……