□天津科技大學 馬春玲
高校圖書館在節能管理上存在的問題及解決途徑
□天津科技大學 馬春玲
文章論述了高校圖書館實施節能管理的意義,分析了高校圖書館能耗的現狀和特點,并從技術節能、管理節能、行為節能等方面探討了高校圖書館的節能措施與途徑。
高校圖書館;能耗特點;能耗狀況;節能措施與途徑
積極創建節約型校園,是教育系統貫徹落實科學發展觀、推進社會主義和諧社會建設的重要部署,是落實黨中央和國務院加快建設資源節約型、環境友好型社會的重要行動,是推動高??茖W發展、和諧發展、快速發展的重要保證。高校圖書館作為師生學習的主要場所之一,可謂是高校的耗能大戶,而大力實施節能管理,提高圖書館用能效率,降低圖書館能耗水平,是高校貫徹落實科學發展觀、構建節約型校園的必然要求。
2008年以來,我國先后開始實施《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構節能條例》等一系列節能法律法規,將節能減排工作進一步納入了法制化軌道。其中,《公共機構節能條例》明確規定,各類公共機構應根據實際需要制定節能規劃,出臺行之有效的節能措施,進行相應的節能管理,并加強對節能工作的監督和保障。同時,應設置能源管理崗位,配備專業技術人員,對重點用能系統進行技術改造。高校圖書館屬于教科文類的公共機構,應當嚴格按照此條例的要求開展節能工作。
在全球、全社會對節能問題高度關注的大背景下,如何在充分發揮圖書館功能的同時,構建一個能夠實現高效用能的節能型圖書館,已成為當前高校所面對的一個重要課題。進一步樹立成本意識與效率意識,大力實施節能管理,不斷提高用能效率,有效降低用能成本,是當前高校建設節能型圖書館的重要途徑。
除了身體、心理、道德、文化等素質外,包括節能意識在內的環境素質也是當代大學生所應具備的基本素質之一。培養高素質人才是高校的首要職能,造就具有強烈節能環保意識的合格人才是高校的重要職責。通過加強節能管理,讓廣大學生接受節能教育、增強節能意識、掌握節能知識、養成節能習慣,對于提高高校人才培養質量、促進經濟社會可持續發展具有重要意義。高校圖書館作為大學生學習的重要場所,加強圖書館節能建設,提高圖書館節能管理水平,將對大學生節能意識的提高和節能習慣的養成產生潛移默化的影響。
高校圖書館通常設有不同的功能分區,如借閱區、閱覽區、自學區、休閑區等。有的功能區內部還劃分為不同區域,如閱覽區又細分為紙質資源區和電子資源區,有的閱覽區還增設了書吧、茶吧等場所。因此,需要對各分區進行統籌規劃與合理安排。
圖書館是全校師生的第二課堂,是高校師生學習的重要場所。新建的現代化高校圖書館,大都采用通透式、大開間的設計,中間間隔較少。為了給讀者提供舒適的閱讀環境和保護文獻資料,更有效地實施人性化管理,新型圖書館大都配置了衡定溫度、濕度及光照的設備,這些設備的能耗大多是普通住宅的515倍,加之圖書館人流量多、自身面積大,因此,水電等能源的消耗往往非常巨大。
由于高校師生學習和生活具有一定的規律性,因而,高校圖書館的使用也呈現出規律性特征。準確把握高校圖書館的使用特點和規律,將有助于我們對圖書館的能源使用進行有效的管理和控制,進而實現節能減排的目的。
高校圖書館一般面積都比較大,房間較多,開放時間較長,而為了要有足夠的光線保證學生的學習,在圖書館的照明系統設計中,光照度一般都比較強,光源分布也比較廣。同時,由于從早上8點到晚上10點都有學生在圖書館內學習、查閱資料,使得照明系統往往從早開到晚,每天的運行時間大約14個小時,且由此造成圖書館照明系統電耗較大,約占整個圖書館電耗的30%左右。
但筆者在圖書館的日常管理工作中發現,照明系統存在許多不合理的用能之處,節約空間很大。例如,有的自習室使用率不高,幾名學生只占用少量區域,卻開啟自習室所有的燈光,浪費現象比較明顯;有的閱覽區在長時間沒有學生時,燈仍然沒有關掉。盡管學校安排工作人員巡視關閉一些不用的燈,但是仍然解決不了時常出現的浪費問題。
為保證學生擁有舒適的閱讀和學習環境,高校圖書館一般都配備了空調,由于人流量巨大,選配的空調一般功率也比較大。現代圖書館多采用中央空調系統,而中央空調系統能耗驚人,其耗電量占圖書館總電耗的比例約達40%~60%。因此,能否有效降低空調系統能耗,成為決定圖書館節能降耗成效的關鍵因素。當前,高校圖書館所用空調系統主要包括多聯機組空調、分體機空調和冷熱水機組中央空調三種類型。這些空調都存在各自的優缺點,例如,多聯機組空調節能控制優勢明顯,適用于分散房間、應用時間靈活,但初期投資大,使用成本較高;分體機空調具有投資小、使用靈活等優點,其缺點是大空間使用能效比低,機器使用壽命短;冷熱水機組中央空調在空氣凈化、溫度濕度控制等方面均有很好的表現,但也存在使用成本較高、操控靈活性較低等缺點。如何根據圖書館的空間布局,合理選擇空調類型,是空調系統節能首先要考慮的問題。
如今,高校圖書館一般都設有電子閱覽室,每臺計算機功耗一般大約在250W~400W之間。經檢測,一臺計算機每月的耗電量大約為90KW。隨著圖書館現代管理水平的提高,每個電子閱覽室一般都要配備幾十到幾百臺計算機,耗電量也隨之大幅度增加。電子閱覽室人流量大,上、下機頻繁,在實際使用過程中,相當一部分機器處于待機狀態。由于計算機進入待機狀態時耗電也達到50W左右,即使在睡眠狀態下也要耗電7.5W左右,因而造成了相當一部分的能源浪費。
對重點能耗設施進行節能技術改造,是高校圖書館實現有效節能的重要環節。
照明節能的途徑:安裝先進的智能照明控制系統,加強照明管理。采用高效節能的光源,減少普通光源的使用。按照圖書館的使用規律,在保證照明質量的前提下,優化照明系統,減少光能損失。
空調系統節能的途徑:按照圖書館的功能準確估算圖書館的冷負荷,對空調系統進行合理布置,安裝空調智能控制系統,從而實現對空調使用房間的分區分段控制和對室溫的合理控制。
計算機系統節能的途徑:針對閱覽室計算機的使用特點,應用機房管理系統,對學生上下機進行統一管理,并更換節能插座,對不用的計算機自動進行關機斷電處理。
供水節能措施:對水房、衛生間等用水部位更換節水設備。測定合適的水壓,在建筑給水排水系統中應用變頻調速水泵,采用節水型紅外感應式沖洗龍頭可大大減少水資源浪費。
在圖書館的日常管理中,要把管理節能作為一項重要工作來抓,完善規章制度,明確管理責任,提高管理水平。
一是要建立健全節能管理體制,進一步強化科學管理,并實施日常細化管理,設專人負責相關具體工作。
二是要從圖書館實際需要出發,制定節能管理的具體細則,做到規定明確、責任到人、控制有效、用能合理。
三是要進一步加強巡視工作,認真做好能耗記錄,并對記錄結果進行深入分析,發現能耗異常及時報告,堅決杜絕跑、冒、滴、漏等現象。
四是要推進能耗管理數字化和指標化,大力提高能耗管理水平。
要進一步加強節能減排宣傳教育工作,在圖書館館員和廣大師生中,廣泛開展節能教育,大力提高館員和師生的節能意識。
首先,館員要以身作則,切實增強節約意識,認真學習節能知識。要在圖書館內部多設立一些節能提示語,鼓勵讀者參與圖書館節能的具體行動,推動節能工作的落實。
其次,要充分發揮圖書館的教育職能,在師生中廣泛宣傳節能知識,例如,通過開設圖書館節能體驗活動講座、開辟節能知識和節能技巧宣傳專欄、創立以節能為主題的創意設計展示平臺等方式,潛移默化地培養師生的節能意識,引導其將節能環保意識轉化為節約能源、保護環境的自覺行動。
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